齊老伯簡(jiǎn)單收拾帶著白牙就要出門,陶榕只能跟著他走進(jìn)大山直接繞道鎮(zhèn)子上了。
原本陶榕還想好好的在師父手下討教一天的,結(jié)果剛剛見面就要分別,齊老伯最后就叮囑陶榕好好訓(xùn)練自己,等再次見面,如果她不長(zhǎng)進(jìn),就揍她。
然后陶榕就看著師父一副落荒而逃的樣子,倒不是怕危險(xiǎn),就是一副怕麻煩的樣子。
陶榕堅(jiān)持也只能嘆一口氣去找老張了。
比計(jì)劃提前一天回去也好,自己可以好好看書學(xué)習(xí),繼續(xù)練習(xí)師父和聶昭留下來(lái)的搏擊術(shù)。
而且說(shuō)實(shí)話,敖奕給人的感覺真的是壓迫性十足,即使明明知道他可能還在山坎村附近繞圈圈,陶榕都有點(diǎn)不敢在這個(gè)鎮(zhèn)子上待著,生怕被那個(gè)可怕的男人遇見。
所以陶榕快速找到了老張,在老張?jiān)尞惖难凵裣,催促著他趕緊開車帶她回家。
等到回到了聶家,陶榕這才徹底安心下來(lái),只能說(shuō)敖奕的存在感真是太強(qiáng)了。
不過(guò)以后應(yīng)該是沒有見面的機(jī)會(huì)了,畢竟那個(gè)家伙連她的名字是什么都不知道。
一回到家,陶榕就投入自己的計(jì)劃了,敖奕這個(gè)代表霸氣的名字也逐漸的淡出了她的記憶。
家里的氛圍不好,這當(dāng)然是因?yàn)槁櫯灞悔s走的事情。
即使老爺子和聶德珉都去軍區(qū)了,侯賢淑也不敢接人回來(lái),由此可見老爺子在這個(gè)家的威嚴(yán)。
陶榕還是乖乖做好自己的事情,只不過(guò)趙老師卻依舊對(duì)她不待見,尤其是過(guò)年回來(lái)之后,打手心的力道真的是越來(lái)越重了,常常一下午的課結(jié)束,陶榕的左手手掌心又紅又腫,直到第二天才能消腫。
陶榕從來(lái)沒有補(bǔ)過(guò)課,她甚至不知道是不是真的有這種嚴(yán)厲的老師,這樣算不算正常的。
但是陶榕從趙老師這邊獲得的知識(shí)確實(shí)不容置疑的,趙老師幫她建立了一個(gè)很好的知識(shí)體系。
陶榕也嘗試在趙老師沒有教導(dǎo)的情況下自己自學(xué),而且也學(xué)得不錯(cuò),想要借機(jī)在趙老師面前獲得表?yè)P(yáng),但是卻事與愿違,被訓(xùn)斥為自以為是,藐視師長(zhǎng),然后手又腫了。
不知不覺的一個(gè)月就過(guò)去了。三月開始南方就已經(jīng)熱了起來(lái)。
聶佩也被安然無(wú)恙的接回來(lái)了。這一次聶佩真的安分多了,仿佛她的性格都被壓抑住了,不管爺爺在不在家,她都不敢造次,也不敢惹陶榕了。
至于鄭舜佳,因?yàn)樯洗蔚慕壖苁录臻艣]有追究,所以之后她怎么樣了,陶榕也不知道。
陶榕基本上是不出門的,所以就算鄭舜佳再想要找她‘聊聊天’也沒有機(jī)會(huì)。
日子每天如一日的過(guò)著。
又是腫手的一天,陶榕被趙老師罰讓她抄寫錯(cuò)誤的單詞一百遍。
命令完,趙老師就氣憤的走了。
陶榕就不懂了,他怎么就能這么生自己的氣的。
其實(shí)每次陶榕都想要送趙老師離開的,表示自己尊重老師,但是趙老師都仿佛嫌棄她一樣不準(zhǔn)她送,讓她完成他留下來(lái)的懲罰性作業(yè)。
陶榕每次也都乖乖的聽話。
這一次本該也是如此的,但是陶榕卻看到趙老師把自己的鋼筆不小心留下來(lái)了,于是趕緊抓起鋼筆要追上去還給趙老師。
可是等她急匆匆的想要跑出去的時(shí)候,卻在二樓的另一個(gè)房間里面聽見了趙老師的聲音。
那是……聶辰的書房?
房門沒有關(guān)上,里面有對(duì)話傳出來(lái)。
陶榕神情微變,偷偷的湊上去聽。
果然,里面是安雯瀾和趙老師在說(shuō)話。
“辛苦你了趙老師!
“當(dāng)然辛苦了,要我給這樣的學(xué)生上課,怎么可能不辛苦呢!”趙老師語(yǔ)氣不善的說(shuō)道。
“這是這個(gè)月的支票,請(qǐng)你收好!
陶榕聽到這里就感覺很疑惑了,她的學(xué)費(fèi)應(yīng)該是聶昭直接支付好的,雖然……她不太愿意啦,但是這種時(shí)候也無(wú)法矯情,畢竟是自己承受不起的學(xué)費(fèi)。
可是為什么安雯瀾會(huì)給趙老師錢?她總不可能對(duì)自己這么好吧,還關(guān)心自己的學(xué)習(xí)?
“我也是搞不懂你們聶家,干嘛給這樣低賤的人找老師上課,也不怕辱沒了知識(shí),能干出爬上男人床逼著男人娶她的女人,我真的是一秒鐘都不想面對(duì)這樣虛偽骯臟的學(xué)生,如果不是看在你的面子,我真的不想教導(dǎo)她!
“趙老師,委屈你了,可是沒有辦法啊,她既然已經(jīng)嫁入聶家總不能是一個(gè)文盲吧。不過(guò)我看她認(rèn)真的樣子,她該不會(huì)學(xué)的不錯(cuò)吧!卑馋憸睾偷膯(wèn)道。
趙老師嗤笑一聲道:“她即使學(xué)的不錯(cuò)也是因?yàn)橛形疫@樣優(yōu)秀的老師,我的授課能力是全市公認(rèn)得好,沒點(diǎn)身份的人能請(qǐng)得到我嗎?如果沒有我她就是一個(gè)學(xué)渣。既然你們聶家請(qǐng)了,我也至少把她弄出一個(gè)人樣還給你們吧。”
安雯瀾立馬笑著說(shuō)道:“是啊,多虧了趙老師,只要她能學(xué)好,趙老師,哪怕你……再嚴(yán)厲一點(diǎn)也行!
“你的意思……”趙老師語(yǔ)氣明顯帶著疑問(wèn)。
安雯瀾笑了笑道:“我沒有別的意思,嚴(yán)師出高徒嘛!
“看來(lái)你們?nèi)覍?duì)她也挺膈應(yīng)的吧,行,我明白了!
這話說(shuō)完,里面就傳來(lái)了腳步聲。
陶榕迅速的退回房間,鋼筆被她緊緊的握在手中,臉上已經(jīng)一片冰寒。
她以為是自己笨,是自己沒有達(dá)到這個(gè)優(yōu)秀的老師的預(yù)期,所以才會(huì)被這樣體罰,原來(lái)是有人暗示了……
安雯瀾,有意思嗎?用這樣的小手段對(duì)付人,不覺得無(wú)趣嗎?
還真是給人小鞋穿呢。
趙老師?呵呵,全市最好的老師,人品也不過(guò)如此,根本就是拿人錢財(cái)替人作惡。
陶榕不知道趙老師是不是因?yàn)閷?duì)她的品性有誤解才這樣對(duì)她的。
但是顯然他收了多余的錢,不斷的體罰她,利用品性做完美的厭惡她的借口,讀那么多書,卻不分青紅皂白,這么不睿智的人卻成為最好的老師,真是諷刺啊。
有些事情欺負(fù)不死人,卻能惡心死人。