“你會不會安慰人��？”

  謝瑤看不下去了，覺得他一直在欺負曹澤，“滿分才一百五，曹澤只要考七十五分，肯定比妙語的一半分數(shù)高啊。”

  “……”

  曹澤一時間不知道她是在幫自己，還是在幫葦慶凡，只好繼續(xù)沉默。

  謝瑤也發(fā)現(xiàn)自己說的不大對勁，正要再說，黎妙語輕聲道：“只是摸底考試而已�！�

  對她性子已經(jīng)有一定了解的葦慶凡立即明白她的意思，并非自謙，而是在勸慰曹澤“這只是高一知識的摸底考試，高二是新的開始，現(xiàn)在努力完全來得及”。

  但是很顯然，曹澤不可能認為冷漠高傲的黎妙語會安慰自己這樣的差生，因此壓根沒去想這句話的意思。

  “這只是高一知識的摸底考試�！�

  葦慶凡伸手拍拍曹澤的肩膀，鼓勵道：“高二是新的開始，現(xiàn)在努力完全來得及”。

  曹澤看了他一眼，沒什么底氣的點了下頭。

  他學習并不怎么認真，因為認識的熟悉的人里面都在混日子，沒什么覺悟，自制力又差，自然就跟著一起混了。

  如果這次摸底考試葦慶凡和他的成績差不多，甚至更差，那么面對謝瑤和黎妙語，他根本不會有什么別的感受。

  幾個人會跟班級第一比成績？

  然而，葦慶凡居然在試卷明顯很難的情況下考出了這樣的一個高分，多少讓他有點受到?jīng)_擊。

  不過，也只是受到了沖擊而已，什么立志發(fā)奮、刻苦圖強之類的念頭和想法完全沒有出現(xiàn)在他腦海當中。

  學習多累�。�

  游戲多好玩��！

  葦慶凡也沒指望曹澤這么容易就會改變，想讓豬學會上樹哪有那么容易？容易學會就不是豬了。

  “黎妙語，你試卷能不能給我看看？”

  葦慶凡想要對照一下兩人的試卷，看看幾道大題究竟是哪里扣分的。

  黎妙語還沒說話，謝瑤先回過頭來，頗有些兇神惡煞般的語氣：“排隊！”

  “……”

  葦慶凡只好繼續(xù)復習，先把試卷復盤的事情放一邊。

  過了一會兒，活動脖子的時候，無意間轉頭，瞥見曹澤正趴在桌子上呼呼呼的睡覺，而遠處，王凱正在座位上伏案書寫，很認真專注的模樣。

  這讓葦慶凡不禁有點無奈和好笑。

  自己重生一趟，不會沒把曹澤帶好，反而把王凱變成了好學生吧？

  傍晚回家吃完飯回來，葦慶凡發(fā)現(xiàn)王凱居然還在座位上埋頭抄寫。

  他走到王凱桌前，像昨天的王凱那樣伸手敲了下桌子，問：“吃飯了嗎？”

  王凱驟然聽見他說話，嚇得一個哆嗦，抬起頭來，見葦慶凡神態(tài)不似來找茬的，才緩了一口氣，回答道：“吃了……我在食堂吃的�！�

  “吃了就好�！�

  葦慶凡點點頭，“學習歸學習，身體也是要保重的，行了，你繼續(xù)學習吧�！�

  他不管王凱和周圍其他同學的古怪目光，自顧回到自己座位上。

  黎妙語和謝瑤都是回家去吃飯，還沒回來，葦慶凡拿出筆記繼續(xù)復習。

  教室里面的人陸續(xù)多了起來，預備鈴打響之后，顧盼盼過來把試卷發(fā)了下來，隨后是物理和化學。

  上午的四門課都已經(jīng)批改完成。

  葦慶凡的分數(shù)相當不錯，英語134，生物92，物理89。

  作為參照的黎妙語英語146，生物97，物理98，而期末考試成績在班里面排二十三名的謝瑤英語119，生物84，物理只有73。

  可以說差距是很明顯的，葦慶凡甚至有可能躋身班級前十。

  這是一個火箭式飛躍！

  第一節(jié)晚自習下課，王凱就將“英語作業(yè)”交給了葦慶凡。

  眾目睽睽之下，葦慶凡翻了翻作業(yè)本，然后又拿出英語書裝模作樣的檢查了一下，確認王凱沒有偷奸耍滑，也就沒為難他，點點頭道：“挺好的，繼續(xù)保持，大家都是同學，有不會的題目也可以問我�！�

  你成績還沒我好呢……王凱在心里面偷偷的吐槽，自然是不敢表現(xiàn)出來的，努力擠出笑容，點頭道：“我知道了�！�

  “行了，回去吧。”

  葦慶凡揮揮手，繼續(xù)復習。

  坐在后面的馬超簡直佩服的五體投地，覺得葦慶凡這樣的氣場和架勢，已經(jīng)有他一直以來追求的“錦馬超”的風采了。

  他傍晚時已經(jīng)聽說了陳旭王凱等人昨晚五打一被葦慶凡虐了的事情，對自己在班主任要換座位時候的表現(xiàn)愈發(fā)慶幸，同時更希望能跟葦慶凡處好關系。

  第二天上午，語文和化學的試卷也都發(fā)了下來，葦慶凡語文125，化學85。

  六門課滿分750，他的總分達到了654。

  黎妙語語文128，化學94，總分達到了驚人的710分。

  差距無疑還是很大的，不過葦慶凡并不氣餒或者受挫，他還有充足的時間繼續(xù)追趕。

  當然最重要的是，這個分數(shù)已經(jīng)讓他感到喜出望外了，全身心都充斥著一種學渣變身學霸的成就感。

  令他比較失望和難受的是，各科老師對這次摸底考試顯然并不很重視，都只花了一節(jié)課就草草的把試卷講完了，還有的壓根就沒講。

  教語文的江長軍在課堂上發(fā)了試卷，然后講題目，也絲毫沒有提及這次班級排名的事情。

  下課之前，前排有個女生問：“老師，這次考試不排名嗎？”

  “不排”

  江長軍隨意回答，“你們心里有數(shù)就行了。”

  葦慶凡一聽這話就不開心了。

  勞資辛辛苦苦復習這么久，還考的這么好，你給我來句”心里有數(shù)“就行了？

  我要是考得不好，心里有數(shù)就行了，可是勞資考這么好，兩輩子第一次考出這么高的分數(shù)！

  不讓我裝一把我心里能舒坦？

  你不排名，我自己排！

  葦慶凡很有行動力，為了能舒舒坦坦的裝個逼，一點都不拖沓，下課之后就拿了草稿紙從第一排的同學開始挨個詢問總分。

  他此刻在班里面可謂人見人怕，見他走過來的時候，第一個女孩子嚇得差點直接喊“救命”，聽他詢問名字和總分，愣了一下，然后趕緊報了出來。

  就這樣，花了兩個課間的時間，葦慶凡把整個班級六十七個人的總分都拿到手，等下午第三節(jié)自習課的時候，也不復習了，很費勁的進行排名次。

  “你至于嗎？”

  旁邊的曹澤有點不爽的咕噥，“不就是考好一次么，跟過年似的�！�

  “扯淡！”

  葦慶凡頭也不抬的反駁，“我過年的時候有這么開心嗎？哪年？我怎么不記得？”

  “……”

  曹澤不想跟他說話了。

  前面的謝瑤也在偷偷關注著葦慶凡的排名情況，聞言忍不住回頭看過來，有點想笑的樣子，然后再轉頭看看黎妙語。

  后者正在認真預習功課，似乎察覺到了謝瑤的動作，轉過頭望著她，那雙清澈純凈的眸子里面看不出什么波動，只有微微的疑問。

  “算了，你肯定不在意。”

  謝瑤撇了撇嘴，“反正你每次都是第一，排不排都一樣�！�

  黎妙語抿嘴一笑，也不說話，低頭繼續(xù)看書。

  謝瑤轉過身，想要問一下自己的排名，卻見葦慶凡站了起來，然后離開座位，徑直走到了講臺上。

  不少同學紛紛抬頭看過去。

  “謝謝大家的配合，我已經(jīng)把這次摸底考試的班級前三十名排出來了，接下來我念一下班級前十的名字和分數(shù)：

  “第一名，黎妙語，710分；

  “第二名，楊沛沛，677分；

  “第三名，周憲，671分；

  “第四名，單飛宇，670分；

  “第五名，張承海，662分；

  “第六名，葦慶凡，654分；

  “第七名，路小雨，654分”

  ……

  念到前面名字的時候，教室里面還有人議論，尤其是黎妙語居然甩出了第二名足足三十多分，更是讓不少人驚嘆。

  然后等“葦慶凡”這個名字被他念出來，整個教室里面忽然就沒有任何聲音了。

  不少同學你看看我，我看看你，都懷疑自己聽錯了。

  當然，也有不少人懷疑是葦慶凡自己謊報分數(shù)，故意把自己得名次排高。

  但仔細想想，又覺得可能不大，因為這太容易被拆穿了，非但不能裝，反而還會成為笑話。

  而座位距離葦慶凡比較近的，或者看到過他試卷的人，則暗暗咋舌，因為只知道他考的不錯，卻沒想到排名會這么高。

  葦慶凡將前十名的名字和分數(shù)一一念完，然后說道：“好了，這就是我們班前十名的名字和分數(shù)，希望大家都能以他們?yōu)榘駱�，努力學習，排名情況我就放講桌上了，希望知道排名又沒念到名字的同學可以等放學自己看。”

  說完之后，葦慶凡也不管底下同學的議論，神清氣爽的放下名單，回自己座位上去了。

  謝瑤等他坐下，回過頭來低聲問：“我多少名�。俊�

  “25�！�

  “哦�！�

  謝瑤明顯有點失望，隨后又好奇問：“你跟路小雨的分數(shù)不是一樣嗎？為什么你是第六，她是第七？”

  “因為是我排的啊�！�