夏佐坐在書桌前翻開其它學(xué)科的教材，將它們和奇物煉金學(xué)的教材對照起來看，總算明白了這是為什么。
奇巧煉金學(xué)的見習(xí)級階段，主要介紹常見的奇巧物件、原材料、常規(guī)的手工工具，以及手工工作臺。
入門級階段，需要煉金師按照設(shè)計圖，用手工工作臺打造普通的奇巧物件。
到了熟練級，奇巧物件學(xué)迎來蛻變，改用奇物煉金臺煉成非凡的奇巧物件，此時需要用到煉成圖而非設(shè)計圖。
不管是哪種圖，都是圖形和文字的組合。
夏佐只要強(qiáng)行把一幅圖上的內(nèi)容記住，再用筆和尺子畫一遍，金手指便判定他記憶成功，將圖收錄到【知識儲備】中。
這可比記憶完一整本書，才收錄到【知識儲備】快多了。
天知道夏佐以前為了啃一個知識點，抄了多少遍書上的文字。
被少數(shù)幾個知識點耽誤記憶進(jìn)度是常有的事。
自學(xué)奇巧物件學(xué)科沒遇到這種問題，確實挺出乎意料的。
夏佐合上書本，整理好桌面，看了下桌上的臺歷，明天正好可以找導(dǎo)師練習(xí)剛學(xué)到的新知識了。
一夜在冥想中度過。
次日清晨，夏佐和安茹兒共進(jìn)早餐，上午和下午的時間用來煉毒。
晚餐過后。
夏佐走上旋轉(zhuǎn)樓梯，敲響導(dǎo)師的書房門。
“進(jìn)來吧�！北檀浣z的聲音隔著門板傳來。
“教授，我來了�！�
夏佐步入房內(nèi)，轉(zhuǎn)身合攏房門，走上前說道：
“教授，我把奇巧物件學(xué)的教材都背完了，想在今晚動手實踐一下�！�
“嗯？”碧翠絲停下半空中的三支鋼筆，讓它們飄回到筆架上。
“都背完了？”她有些驚異地問道。
夏佐點點頭，滿臉的誠懇。
“竟然都背完了”碧翠絲纖眉微蹙，揉了揉自己的眉頭說道：
“正常的教學(xué)流程中，我應(yīng)該指導(dǎo)你手工制作普通物件，加深你對設(shè)計圖的理解，幫助你記憶設(shè)計圖，讓設(shè)計圖刻在你的腦海里，一步一步循序漸進(jìn)，最終的目的是幫你記憶煉成圖現(xiàn)在，你說自己背完了…等等！”
碧翠絲一敲響指，問道：“你連煉成圖也背下來了？？”
“呃是的，教授�！毕淖粽ＵＱ郏舷禄瘟嘶文X袋。
碧翠絲按住自己的眉頭，向書桌對面的椅子伸了下手臂，示意學(xué)生坐下，然后操控一大卷白紙、一支鉛筆和一個多功能工具盒落到桌邊。
“我想測驗?zāi)阋幌拢淖�。今天晚�?點之前，你把初級生命煉金石的煉成圖畫出來�！北檀浣z十指交叉放在桌上說道。
夏佐一邊坐下，一邊在腦海里調(diào)出對應(yīng)的煉成陣，“好的，教授。我這就給您畫出來�！�
他把卷筒狀的白紙，在桌面一側(cè)鋪開成一長條。
然后，左手從工具盒里拿起直尺，右手握住鉛筆，在長條白紙上量出煉成陣的標(biāo)準(zhǔn)長度1米。
用剪刀把這1米長的白紙裁剪下來，下一步便是用鉛筆畫出煉成圖了。
煉成圖由奇物煉成語言構(gòu)成。
這門語言與元素紋路語言有頗多相似之處，夏佐沒花多少時間就給背下來了。
再加上有腦海中的成品煉成圖作為參照，他筆跡流暢地花了一個多小時便完成了煉成圖的線稿。
當(dāng)夏佐放下鉛筆，叉著腰欣賞自己的畫作時，才注意到桌對面的碧翠絲正盯著自己。
“呃教授，我畫完線稿了。準(zhǔn)備給它上色。”夏佐縮了下脖子，伸手抓起工具盒內(nèi)的彩色蠟筆。
“嗯�！北檀浣z一點下巴，收回目光，繼續(xù)操控鋼筆處理事務(wù)。
夏佐俯下身給線稿上色。
煉成圖不是藝術(shù)畫作，不講究意境，只要求精確。
圖上只會出現(xiàn)四種顏色，紅色、褐色、青色、水藍(lán)色，每種顏色對應(yīng)一種系別的元素仆從。
如果說，設(shè)計圖是指導(dǎo)煉金師的話，煉成圖便是指導(dǎo)元素仆從的，這類元素仆從被稱為煉成仆從。
煉成圖上的圖案和線條，看上去復(fù)雜多樣，一圈圈地嵌套在一起，如同隨意畫出的涂鴉。
但在煉成語言中，每一處圖形都有自己的含義，也便有了對應(yīng)的顏色。
夏佐先用紅色蠟筆涂抹好所有紅色圖形——這種顏色的圖形最多。
接著是褐色、青色以及數(shù)量最少的水藍(lán)色。
當(dāng)墻上的掛鐘指向晚上8點，夏佐終于完成了導(dǎo)師指定的煉成圖。
不對，不算完成。
還有一步拓印沒做。