“小默本，我有個(gè)主意。我在復(fù)習(xí)巨物煉金學(xué)時(shí)，發(fā)現(xiàn)了許多得有實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)才能解決的問(wèn)題。我把它們都記錄下來(lái)了�！�

  夏佐從書(shū)包里找出另一個(gè)記事本：

  “我來(lái)問(wèn)，你來(lái)作答。同時(shí)，我把你的回答記錄下來(lái)。你覺(jué)得如何？”

  小默本露出笑容，為不用提筆寫(xiě)字感到輕松，“好，你問(wèn)吧。只要我知道，都會(huì)告訴你�！�

  “那我們開(kāi)始吧。”

  夏佐提起筆看向記事本上的第一個(gè)問(wèn)題：

  “《巨物學(xué)》上說(shuō)，打造弧形的金屬面時(shí)，可以用設(shè)計(jì)階段制作的紙板來(lái)測(cè)量弧面的弧度…呃，但是書(shū)上沒(méi)說(shuō)是怎么測(cè)量的，你可以演示一下嗎？”

  小默本沉默地一點(diǎn)頭，從空白的本子上撕下幾頁(yè)紙，疊出幾個(gè)模型，演示一遍測(cè)量的過(guò)程。

  “嗯，我懂了�！�

  夏佐低頭刷刷刷地寫(xiě)下幾行字，繼而看向第二個(gè)問(wèn)題…

  二人在餐廳里交流了大約2小時(shí)。

  夏佐忽然茅塞頓開(kāi)，明白過(guò)來(lái)怎樣做巨型造物學(xué)的應(yīng)用題了。

  這門(mén)學(xué)科需要很好的空間想象能力。

  要是覺(jué)得自己的空間感不太行，可以拿草稿紙疊出大致的模型來(lái)幫助答題。

  他在剩余的二十幾個(gè)問(wèn)題里寫(xiě)下自己的答案，然后交給桌對(duì)面的小默本檢查。

  對(duì)方挑出錯(cuò)誤的地方，再用雙手和紙巾比劃出正確的解題方法。

  臨近晚餐時(shí)間。

  “謝謝，小默本。有了你的心得，我覺(jué)得考試更有把握了�！�

  夏佐心滿意足地收拾好書(shū)包。

  “夏佐，”小默本伸手按在備考資料上，“我知道..我無(wú)法通過(guò)考試..不過(guò)，還是謝謝你的幫助�！�

  他低沉地嘆息一聲，“呼~(yú)或許對(duì)于我來(lái)說(shuō)，回到羅薩克城，繼承老爹鐵匠鋪，也不是件壞事。”

  夏佐不知道怎么安慰對(duì)方，只好拍拍他的肩膀，然后找了張餐桌坐下來(lái)。

  兩分鐘后。

  “我來(lái)啦~”

  安茹兒貼著身邊坐下，親昵地?fù)ё〖绨蛘f(shuō)道：

  “我看到小默本了，你們今天下午聊過(guò)了嗎？”

  夏佐能察覺(jué)到到周同學(xué)投來(lái)的異樣目光，早已渾不在意了。

  學(xué)習(xí)成績(jī)好，還有小女友作伴，嘖嘖嘖，任誰(shuí)都會(huì)忍不住羨慕。

  學(xué)霸有艷福不可怕，可怕的是享受異性陪伴的同時(shí)，每次課堂測(cè)驗(yàn)依舊是滿分。

  夏佐拍拍自己的書(shū)包，笑著說(shuō)道:

  “巨物煉金學(xué)科的考試也沒(méi)問(wèn)題了。晚飯后我?guī)湍阒`寫(xiě)到你那份備考資料上�！�

  “嗯嗯！”

  安茹兒笑意盎然地點(diǎn)動(dòng)腦袋，后腦勺的辮子上下擺動(dòng)。

  夏佐輕撫她柔順的發(fā)絲，“我那25本標(biāo)記考點(diǎn)的教材，你一定要收好。這是我們倆的秘密，不能讓外人知道�！�

  安茹兒靠近一些，抱住腰部，臉貼在肩膀上，“你放心。除非你在旁邊，否則我絕對(duì)不會(huì)拿出來(lái)看的�！�

  “那就好。”

  夏佐拍拍她的細(xì)腰，伸手拿來(lái)餐單，勾上幾筆后搖響呼喚元素仆從的鈴鐺。

  …

  半個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò)。

  距離期末考試還有最后兩周。

  今天是周一。

  上午的第一堂課是院首的煉金語(yǔ)言學(xué)。

  碧翠絲在眾學(xué)生的注視中走進(jìn)教室：

  “同學(xué)們，上課前，我先公布一下25門(mén)考試的具體安排�！�

  她懷抱雙臂，倚靠在講臺(tái)邊緣：

  “學(xué)期開(kāi)始的時(shí)候，各位教授們給大家發(fā)放了課程表。

  “在課程表的附錄里，有一份《考試大綱》。各位同學(xué)應(yīng)該都看過(guò)了吧？

  “每門(mén)考試大概有二三百個(gè)考點(diǎn)。

  “兩周后的每門(mén)考試會(huì)考到所有的考點(diǎn)，每門(mén)考試的總分都是1000分�！�