她以前跟著自己?的導(dǎo)師做過五裂黃連的項(xiàng)目，還多次踏入深山尋找五裂黃連，對這次事情特?別上?心，也是第一個(gè)趕過來的。
于教授所在的中大生命科學(xué)研究院擁有更先?進(jìn)的設(shè)備，所以她帶走了一部?分五裂黃連回去研究，同時(shí)?留下了大量關(guān)于五裂黃連的資料給?文林琳。
臨走前她拉著文林琳的手說：“我看你現(xiàn)在的培養(yǎng)基調(diào)配得很好，我也不可能?比你做得更好了，帶一部?分回去是為?了讓老?師看看有沒有其它辦法，我們現(xiàn)在盡力保護(hù)這些瀕危物種，就是為?我們保留了研究的可能?性�！�
可惜的是，于教授帶回去的五裂黃連在一個(gè)月內(nèi)全部?死亡，實(shí)驗(yàn)宣告失敗，反而是文林琳這里還有小部?分五裂黃連在茍延殘喘。
搶救失敗后，于教授熬夜把實(shí)驗(yàn)中用過的培養(yǎng)基配方，消毒除菌過程，植物組織細(xì)胞情況等等實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)資料，全部?整理好轉(zhuǎn)交給?了文林琳，希望她能?從中得到啟發(fā)?。
這些資料給?了文林琳很大的幫助，讓她少?走了不少?彎路，文林琳憑借著自己?能?感知植物的情況，結(jié)合老?教授的經(jīng)驗(yàn)，調(diào)配出?適合的營養(yǎng)基，讓剩下的五裂黃連跌跌撞撞地活了下來。
培養(yǎng)基罐子里的小植株，艱難地生了根，冒出?了新葉子，蠢蠢欲動想繼續(xù)看看這個(gè)世界。
于教授在自己?手上?的五裂黃連死亡后，就把希望全寄托了在文林琳身上?，三天兩頭往文林琳這里跑，看到五裂黃連生根后她反而不來了，文林琳以為?是五裂黃連活下來了，于教授就去忙自己?的其它項(xiàng)目了，卻?沒想到于教授正在干一件與她有關(guān)的大事。
于教授竟然在幫文林琳爭取中大的榮譽(yù)博士學(xué)位！
文林琳得知這個(gè)消息時(shí)?，整個(gè)人?都懵了，結(jié)結(jié)巴巴地問道：“我只?是本科畢業(yè)，沒讀研沒讀博，還不是中大的學(xué)生，可以直接申請博士學(xué)位嗎？”
于教授憤憤不平地說：“只?是榮譽(yù)博士而已，那群老?頑固竟然不同意。你可是救活了國內(nèi)僅有的野生五裂黃連！老?李手上?同是毛茛科的鐵筷子怎么也養(yǎng)不好，他還想請你幫忙看看，這群人?光想著讓人?干活不給?好處，做夢呢。”
于教授說：“美國的長島大學(xué)曾經(jīng)還給?柯密特?·佛羅格授予兩棲生物學(xué)博士學(xué)位呢。你知道這個(gè)柯密特?·佛羅格是誰嗎?”
于教授不需要文林琳回到，繼續(xù)解釋道：“柯密特?·佛羅格是美國木偶劇《芝麻街》主演，一只?綠色的小青蛙。青蛙都能?當(dāng)博士，他們憑什么拒絕我的提議，不行，我讓我老?師繼續(xù)去提。他們就只?會拿著落后的制度毀了學(xué)術(shù)圈的未來！腐朽！
于教授身上?有一種執(zhí)拗的知識至上?的精神，她固執(zhí)地認(rèn)為?，做出?了貢獻(xiàn)的人?，就應(yīng)該享受榮譽(yù)。
文林琳怔愣地看著于教授為?她奔走，不知道自己?該做點(diǎn)什么，只?能?把自己?搶救五裂黃連的所采取的辦法，用到的材料，幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)采用的手法等等，全部?寫?了下來，交給?于教授，希望能?對她其它項(xiàng)目有借鑒作用。
沒想到于教授把她寫?的材料潤色了一下，直接以文林琳的名義發(fā)?在了期刊上?，在例會上?把期刊甩到院長面前，陰陽怪氣說院長育人?幾十年，帶出?了幾十個(gè)博士，沒一個(gè)拿得出?手。
于教授是真的虎啊，仗著自己?有才華有成就有資歷，什么都敢說，逼著院長都繞著她走。
連文林琳都苦笑不得地勸她，心意她領(lǐng)了，這個(gè)榮譽(yù)博士也不是非要不可，咱沒必要把院長都逼急了，這事才罷休。
第61章 61大結(jié)局
時(shí)光須臾到了年底, 文林琳終于?知道?了，之前?彭姨讓她瘋狂寫論文，要爭取的獎項(xiàng)原來是省專利獎。
此時(shí), 莊嚴(yán)肅穆的大禮堂里。
“崇尚科學(xué)的民族, 才是?最有希望的民族……省知識產(chǎn)權(quán)局決定授予xx、xxx……文林琳10位同志專利發(fā)明人獎！有請他們上臺領(lǐng)獎！”主持人厚重的聲音在整個(gè)禮堂回響。
文林琳因?yàn)槌晒ε嘤隽松虾幽瞎?號，摘得了今年的省專利發(fā)明人獎。
穿著?白色襯衣黑色西裝褲的文林琳一步步走上臺去，這個(gè)流程已經(jīng)彩排過兩次了，但真正到了上臺領(lǐng)獎的時(shí)候, 文林琳還是?抑制不?住內(nèi)心的激動, 當(dāng)她接過鮮紅的證書時(shí), 感覺手里沉甸甸的，對未來充滿了期待。
“咔嚓�！鳖C獎?wù)掌�，文林琳�?所有領(lǐng)獎人中最年輕的一位, 也是?笑得最燦爛的。
她自己?看著?照片都?有點(diǎn)臉紅, 太不?矜持了，笑得牙齦都?露出來了，比文林琳更不?矜持的是?家中的長輩, 文爸小心翼翼地捧著?證書看了又看, 提議要在村里辦流水席，慶祝文林琳得獎這件大事。
肖立阻止了文爸：“琳琳剛得獎, 不?能搞得這么高調(diào)�！�
文林琳感激地看了肖立一眼, 以文爸的風(fēng)格，辦一場流水席，文肯定要把證書裱起來給?全村人都?看過, 就像她當(dāng)年的大學(xué)酒一樣, 最后錄取通知書被摸得都?快包漿了，這種尷尬事她可不?想再經(jīng)歷一次了。
文林琳心里想著?還是?心里靠譜, 處事不?驚，全家最淡定理?智的一個(gè)人，沒想到下一秒，肖立就拿出了連夜購買的玻璃展示柜，展示柜里面還裝有射燈，肖立鄭重地把證書放到展示柜里。
文林琳目瞪口?呆地看著?一本小小的證書，被燈光照出一圈光暈，對，肖立為了達(dá)到最好的展示效果，還特?意把客廳大燈關(guān)了。
和文林琳的無語不?同，文爸他們都?夸肖立這個(gè)主意好，想得周到，繼而開始商量這個(gè)展示柜要擺在哪里最醒目。
文林琳抗議道?：“沒必要，搞得太夸張了吧。”
當(dāng)事人的意見無人聽取，肖立已經(jīng)在和肖叔商量要不?要給?柜子加個(gè)鎖，這證書萬一被偷了可沒地方補(bǔ)辦。
趁著?文林琳獲獎的東風(fēng)，在于?教授的堅(jiān)持下，中大終于?決定授予文林琳榮譽(yù)博士稱號。
文林琳回到家屁股還沒坐熱，又飛出去一趟領(lǐng)回來一個(gè)博士學(xué)位證書。
讓文林琳震驚的是?，這個(gè)博士只是?一種名譽(yù)性稱號，不?享有與國家普通博士文憑持有人相?同的權(quán)利，在學(xué)術(shù)圈認(rèn)可度也一般，但卻在他們上河村里引起了軒然大波。
村里年紀(jì)最大的老太公拄著?拐杖顫顫巍巍地來到文林琳家，摸著?學(xué)位證書激動地說：“這是?咱們村的狀元啊，文曲星下凡啊。”
文林琳在旁邊解釋這只是?一個(gè)榮譽(yù)稱號，沒那么重要，還被老太公瞪了一眼，老太公沒舍得罵村里唯一的“狀元郎”，只是?摸著?證書念念叨叨：“別以為我老頭子不?懂，現(xiàn)在的博士就是?以前?的狀元郎�！�
村里對這個(gè)博士稱號比文林琳自己?還看重，文林琳覺得自己?就是?一只螃蟹，可以在村里橫著?走了。
這天?她走在路上，遇到回村里在食品廠找了個(gè)工作上班的小陽哥，小陽哥和她打招呼：“琳琳，吃飯了嗎？”
文林琳還沒回話，路過的村長正好聽到了，一巴掌打在小陽背上：“沒大沒小的，要叫文老師！”
文林琳都?被村長這一拍嚇到了，趕緊說：“不?用不?用，就叫琳琳可以的�！�
村長轉(zhuǎn)個(gè)身來，一張老臉笑成菊花，和氣地說：“那怎么行，你?可是?我們村第一個(gè)博士，還促進(jìn)?了村里發(fā)展，我們還打算給?你?立個(gè)功德牌坊呢。”
文林琳本想解釋這個(gè)博士只是?榮譽(yù)稱號，但突然聽到村長還要給?她立牌坊，魂都?嚇飛了，夭壽喲。
“��！村長，我還不?到三十啊，我一個(gè)小年輕不?值得�。∵@么搞折壽��！”文林琳臉都?紅了。
村長還不?樂意：“怎么能這么說，我看電視劇了，考上了狀元都?是?要回鄉(xiāng)祭祖立碑的，你?這就是?考上了狀元，能積德的。況且你?回來后，我們村里就搞了南瓜基地，旁邊建了南瓜廠，荒山的價(jià)格都?漲了，村里又有活力了。”
文林琳沒想到村長巴拉巴拉能說出一堆理?由，小陽哥還在旁邊點(diǎn)頭，他也覺得這個(gè)可以搞。
但文林琳不?能接受啊，死活不?同意：“村長，大清都?亡了多少年了，我們不?能搞這一套��！”
村長只能遺憾地放棄了，其實(shí)他覺得自己?這個(gè)想法超棒的。
文林琳沒想到的是?，十幾年后，她培育出的各種優(yōu)質(zhì)雜交花生出油量好品質(zhì)高，解決國內(nèi)油料短缺的問題，完全實(shí)現(xiàn)了花生種源的自主可控，即使在她的堅(jiān)持下，村里沒搞功德牌坊，但她的照片貼滿了全村，她的事跡在村里宣傳的屏幕上長年滾動播放，那時(shí)的她已經(jīng)能淡定地面對來自四?面八方的盛譽(yù)。
可是?最可愛還是?此時(shí)的文林琳，她抱著?花花，大黃小白安妮都?蹲在腳邊，父母愛人還在欣賞她的兩個(gè)證書，風(fēng)兒都?那么輕柔，未經(jīng)任何風(fēng)霜的她正是?人生最幸福的時(shí)候。