雖然他還不太明白，老師在生什么氣。
迦南抿住嘴唇，無可奈何地向戈登自我介紹道：“戈登先生，您忘了我嗎？我是去地城見過您的，人類迦南呀！”
人類迦南？柏莎的眉間蹙得更緊，她從未聽說過這樣新奇的自我介紹。
戈登卻已明白，他配合地點(diǎn)了點(diǎn)頭，“原來是你啊，人類迦南，地城里太黑了，第一次在外面看到你，我都沒有認(rèn)出來�！�
柏莎二次聽到“人類迦南”這個(gè)詞，她再度蹙眉，但沒有追究。
她在關(guān)心其他的事，很奇怪，為什么沒聽到戈登母親的聲音。
“戈登，露西呢，她不在家嗎？”
露西是戈登母親的名字，她是一位開朗的人類女性，柏莎每次去看望她，都會(huì)被她的熱情嚇到。
她和戈登一樣心善，沒有怪罪柏莎任何，只偶爾委托她攜帶信件去地城送給戈登。
柏莎不了解信里寫的都是什么，但她猜想，應(yīng)該都是些快活的句子，半獸人每次拿著信件都會(huì)邊讀邊笑。
半獸人也遺傳了他母親的開朗，柏莎簡(jiǎn)直從未見過他的那張寬闊的臉上露出過憂愁的表情。
但今天，她見到了。
半獸人聽到母親的名字，頭低了下去，“柏莎大人，我媽媽她病了，這正是我能夠從地城回來的原因，魔法生物保護(hù)協(xié)會(huì)的人覺得我母親活不了多長(zhǎng)時(shí)間了，讓我回來多陪陪她�！�
柏莎啞然，過了會(huì)，她聲音滯澀地開口：“什么時(shí)候的事？上個(gè)月，我來看她的時(shí)候，她看上去還那么健康�！�
“聽他們說，就是這幾天的事。”
“幾天？什么病會(huì)在幾天里變得那么嚴(yán)重？”
“我不知道，”戈登說，“這正是我寫信給您的原因，柏莎大人，您了解藥劑學(xué)、也了解治療魔法，請(qǐng)您為我的母親看看吧�！�
柏莎點(diǎn)頭，她快步地朝房?jī)?nèi)步去，一進(jìn)門，她就看到了躺在床上的女人。
“柏莎大人�！甭段鞯念^側(cè)了側(cè)，看向她，“我聽到你的聲音了，很抱歉，我不能去外面迎接你�！�
柏莎從未聽過露西的聲音這么虛弱過，看來她是真的病重了。
“露西，那都不重要，重要的是，你要快點(diǎn)好起來。”
柏莎走過去，坐到女人的床邊，女人配合地抬起手，讓她握在手里。
魔法的熒光籠罩住露西的腕部，柏莎從光芒中讀出了她的身體情況。
情況很糟�？雌饋矸�、心臟、腎臟都有了大規(guī)模的損壞。
怎么會(huì)這樣呢？為什么露西會(huì)在這么短的時(shí)間里，器官損壞到這個(gè)地步？
驀地，柏莎有了個(gè)不詳?shù)牟孪�，她回頭，朝兩個(gè)男人做了個(gè)揮手的動(dòng)作。
等他們走開，她垂手，把露西胸口的衣服解開。
“柏莎大人……？”露西疑惑。
“一會(huì)就好，我需要檢查下你的腹部�！�
沒一會(huì)，她檢查完了，她沉默地為露西把衣服穿好，她不敢低頭和她對(duì)視。
柏莎站起身，朝向迦南，青年發(fā)現(xiàn)她的臉色白得駭人。
“老師……？”
“你也過來看一看吧�！�
戈登好像了解迦南的實(shí)力，聽到這話，他沒有質(zhì)疑，而是馬上讓開，讓青年走向自己的母親。
實(shí)力強(qiáng)大的青年溫聲細(xì)語地和病人說了幾句，得到她的準(zhǔn)許后，將她的手腕握在手中。
數(shù)分鐘后，他放下手，神情變得和柏莎一樣凝重。
戈登看了看他，又看了看柏莎，三個(gè)人一起沉默了。
露西什么都明白了，她合上眼睛，輕輕地笑了。笑聲回蕩在了房中。
“讓你們都束手無策的，一定是很稀有的病吧，這樣說的話，我很幸運(yùn)呢。”
柏莎喜歡露西的樂觀，但這次，她無法認(rèn)同。
因?yàn)樗�，這不是幸運(yùn)，是一種人為的不幸。
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柏莎走到屋外，青年過了一會(huì)也跟了出來。
柏莎回頭看他，“迦南，你的魔法也沒有辦法嗎？”
“老師，她身體內(nèi)部的損害非常嚴(yán)重，卻又無跡可尋，仿佛是在一夜之間造成的，找不到源頭的話，我的魔法也沒有辦法�！�
“源頭，我想是不會(huì)找到了。但我知道她為什么會(huì)變成這樣，迦南，她的腹部、胸口都有魔法愈合的痕跡�！�
“您的意思是，”迦南的聲音顫抖了，“有人在拿她做實(shí)驗(yàn)？”羅茲教授的那種實(shí)驗(yàn)！
他說完這一猜測(cè)，馬上便自己搖頭做了否認(rèn)，結(jié)果他卻看到老師點(diǎn)了頭。
他無法相信，這怎么可能，之前的實(shí)驗(yàn)對(duì)象都是法師不是嗎？
而露西，露西女士只是一個(gè)普通的人類，一位母親啊！
迦南試圖搜尋反駁這件事的話，他想到了一點(diǎn)。
“老師，露西女士不會(huì)變形學(xué)，無法變成動(dòng)物的人又怎么能成為實(shí)驗(yàn)者呢？”
自我的變形，和將他人變形，是難度無法等同的兩件事。
他學(xué)習(xí)變形魔法已有多年，至今未能成功將他人變成動(dòng)魔物。
在基恩的《魔法學(xué)》里也有談到，哪怕有法師能成功將他人變形，所維持的時(shí)間也至多只有數(shù)分鐘。
但柏莎不這么認(rèn)為，“你忘了凱希嗎？”
迦南說：“您的意思是，是羅茲教授將凱希變成的貓？可老師，我們不是已經(jīng)知道，凱希女士原本就是個(gè)了不起的變形學(xué)法師了嗎？”
柏莎說：“她有變形的能力，不代表她就會(huì)那么做。她了解她的父親在研究什么魔法，也了解自己的身體每況愈下。這種時(shí)候，她怎么會(huì)主動(dòng)變成動(dòng)物，以便她的丈夫?qū)λ委煛兀恐荒苁橇_茲、或是其他人，把她強(qiáng)行變成了貓，完成的器官更換。也許，在‘治療’的初期，她自己都沒察覺到身上究竟發(fā)生了什么……”
柏莎的話說服了青年，他有些信了，但還是無法接受。
他的眼眸盈滿痛苦，“可為什么呢，老師，他們?yōu)槭裁匆暨x一個(gè)普通人作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象？而且，還是逆向的實(shí)驗(yàn)……”
甚至不是為了治療，而是為了把一個(gè)健康人變成病人。
這太殘忍了，為什么會(huì)有人做出這樣的事呢……
柏莎好像知道答案，但她沒有說話，她只是轉(zhuǎn)過頭，看向屋子的方向。
迦南也跟著看過去，他們透過窗戶看到了半獸人，他在屋里跳來跳去，在努力逗他的母親高興。
“老師，我們不能把真實(shí)的情況告訴戈登，對(duì)嗎？”
“嗯，如果說了，就完了。我猜，這是個(gè)故意布下的陷阱，有人在試探我們，究竟知道了多少事�！�
“可您這樣說的話，戈登豈不是故意引我們過來的？戈登先生不是這樣的人呀……”
“如果有人拿他母親的生命作威脅呢？他哪怕不愿意，也只能答應(yīng)�！�
“威脅�！卞饶夏剜@個(gè)對(duì)他來說好難懂的詞，他回想起過去，老師也曾說過這個(gè)詞。
那時(shí)的語境是輕松的、和諧的，即令他有些為老師擔(dān)憂，也沒有體會(huì)到“威脅”這個(gè)詞真正的力量。
現(xiàn)在他知道了。威脅是一種齷齪的手段，它利用了人的善，逼迫人去行惡。
迦南的眼睛發(fā)酸，他難以克制地流下了眼淚，他不知道該怎么辦，他的魔法很強(qiáng)大，卻救不了戈登的母親。
柏莎這時(shí)從懷里掏出她下午抽空寫完的信，將信放飛了出去。
迦南抬起眼睛，看向飛往高空的魔法信件。
“老師，這是寄給誰的信？”
“給星谷的爾納巴。他會(huì)幫我采購一些安息杏，還記得那種植物嗎？狡猾、貪婪，但能治好很多病癥�！�
“也能治好露西女士嗎？”
“很難，但可以試試。”
這是迦南第二次聽到爾納巴的名字。
他每一次都沒有追問“爾納巴是誰”。
因?yàn)樗蟹N預(yù)感，這個(gè)人說不定就是老師的心上人。
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安息杏制成的藥劑送到露西那才過去了三天，戈登便傳來消息，說他母親的病已經(jīng)好了。
柏莎驚訝地站了起來，“這……怎么可能？”
迦南也覺得事情奇怪，可露西康復(fù)了，這已是最好的消息。
他激動(dòng)得握住柏莎的手，“太好了，老師……！”
柏莎不覺得有那么好，她反握住他，“走，迦南，我們?nèi)フ腋甑恰！?br />
“去祝賀他嗎？”
“不，去查明真相�！�
他們?nèi)チ�，他們到的時(shí)候，戈登正在收拾屋子。
“戈登，你要搬家嗎？”柏莎看著空蕩蕩的屋子，問道。
“是我媽媽要搬家，而我，要繼續(xù)回到地城生活了�！�
柏莎想起，戈登說過這是暫時(shí)的，她為他又要和母親分開感到難過，可此刻，她更關(guān)心的是露西的情況。
“露西在哪？”她問戈登，“我想看看她�！�
戈登露出遺憾的表情，“您來晚了，我昨天就把媽媽送去新家了。”
柏莎：“那么，新家又在哪呢？”
戈登：“她的病剛好，需要靜養(yǎng)，對(duì)不起，柏莎大人，我不能告訴您�！�
柏莎點(diǎn)點(diǎn)頭，不再追問。
戈登已經(jīng)要準(zhǔn)備離開，他是個(gè)恪守規(guī)則的半獸人，媽媽健康了，他沒理由再在這里繼續(xù)待下去。