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千羽小說 > 其他類型 > 代號(H) > 4、年輕的教授
  凱瑟琳在新生入學(xué)考試中奪得了很不錯的名次。

  拿到了成績她很快就忙著拜訪學(xué)院里的教授,期望能夠贏得心儀的教授的青睞,成為教授的門下學(xué)生。

  拜爾德不知道從哪聽說了這件事,特意送了她一束花來祝賀。

  她還是第一次收到來自異性的花,意外地,她發(fā)現(xiàn)自己竟然沒什么特別的感覺,拿到花的一瞬間心里只冒出來一個想法:那些電影里收到花激動得大叫的女主角其實都是假的吧?

  但她還是表達了感謝,并禮貌地說下次有空請拜爾德吃飯。

  拜爾德想了想,“今晚就有空!

  凱瑟琳愣了,因為她只是客氣。

  最終拜爾德還是約到了她晚上的時間。

  她拿著花,一時間也沒地方放,只能暫且放在走廊,才繼續(xù)去辦公室拜訪她相見的教授。

  她拿著手中的紙條,上面是那位教授的名字、職稱和辦公地址。

  暗黑系大魔法師兼任死物材料魔法研究方向高級教授,約書亞·斯坦。

  她選這個教授是仔細思考過的。這位教授是一位很受尊敬的大法師,在中庭元老會以及教會都有掛名,甚至有時還會為皇室工作,在整個學(xué)院都是數(shù)一數(shù)二十分杰出的學(xué)者和法師。

  如果能得到他的指導(dǎo),那將是凱瑟琳的夢想。

  她不知道這位斯坦教授能否看得上她的履歷。據(jù)說他十分嚴格且刻薄,對學(xué)生——尤其是他自己帶的學(xué)生要求極高。

  但她總得試試。如果斯坦教授不愿意要她,她還有幾個備選方案。

  她敲了敲厚實的木門,聽到了門內(nèi)冷淡的聲音。

  “進!

  她推開了門,第一眼看到的是辦公桌前拎著報紙的一只手,戴著黑色的絲綢手套,修長而有力量。

  手的主人似乎不滿這個貿(mào)然敲門又發(fā)呆的莽撞學(xué)生,于是用兩根手指敲了敲桌面。

  “你不是要對著我的手說話吧?”

  凱瑟琳猛地回過神來,對上了這位年輕的教授的眼睛。

  淺金色,泛著涼涼的光芒。

  他的發(fā)色很淺,介乎于銀色和淺金色之間,全部被梳到后面去,露出成熟男性的五官,深邃的右眼窩卡著一片刻花繁復(fù)的單片鏡。

  凱瑟琳趕緊調(diào)整狀態(tài),盡量表現(xiàn)得很有能力的樣子。

  “斯坦教授您好,打擾了,請允許我介紹一下我自己,我……”

  教授似乎不耐而又帶有嘲笑意味地發(fā)出一聲氣音,很輕,且似乎只是自言自語,但立刻就讓凱瑟琳緊張起來了。

  他對凱瑟琳道:“你是誰,找我什么事,希望得到什么結(jié)果,其余省略!

  一瞬間,準(zhǔn)備好的說辭就全都一片空白了。

  凱瑟琳緊張得手都在發(fā)抖,掐著手心勉強鎮(zhèn)定下來才道:“我叫凱瑟琳·波爾,學(xué)院一年級的新生。我剛剛拿到了新生入學(xué)考試的成績,是A+,我……”

  她被打斷了。

  “我想你沒有理解我的話!

  斯坦教授面無表情的開口,“也許是我對你的要求太高了,是我的錯!

  他說“是我的錯”,但凱瑟琳莫名就覺得這比起直接指責(zé)她錯還要讓她無地自容。

  “現(xiàn)在,我知道了你是誰,你應(yīng)該直接告訴我你要找我做什么!

  凱瑟琳咽了咽口水才穩(wěn)住聲音,腦子里盡量理解教授的需求,開口道:“我想請您做我的新生導(dǎo)師!

  斯坦教授:“這不是會說話嗎?”

  凱瑟琳松了口氣。

  教授繼續(xù)道:“現(xiàn)在告訴我,除了你的考試成績,你還有什么東西能說服我答應(yīng)你的要求。”

  凱瑟琳一瞬間不知道說什么了。她現(xiàn)在懷疑自己以往那些履歷在教授眼里全都是垃圾,但是如果不說又似乎顯得她毫無能力。

  教授的目光很輕,卻能給人莫名的壓力。

  凱瑟琳憋了很久,才試探道:“或許您能告訴我您的要求?”

  這對于別的教授來說或許有些不禮貌,而且顯得不夠謙卑不夠尊重,作為學(xué)生應(yīng)該先將自己剖開陳列在桌面上,供老師挑選。

  但她憑借一點直覺,賭對了。

  斯坦教授沒有任何其他反應(yīng),聽了她的問題只是如實回答:“在我這,你至少得懂古語。”

  古語是魔法咒語的最古老版本,學(xué)習(xí)咒語第一課就是學(xué)古語。但學(xué)是學(xué),接下來大家就會使用現(xiàn)行通用語,古語就被遺忘了。

  凱瑟琳想,斯坦教授指的“懂古語”一定不只是在入學(xué)第一課學(xué)過咒語學(xué)的“古語入門”。

  她道:“我古語還可以……”

  斯坦教授直接打斷道:“會,或是不會!

  凱瑟琳的確專門學(xué)過,但她對自己的水平?jīng)]有信心,于是猶豫了。

  斯坦教授疑惑道:“你連自己會不會都不知道嗎?你的表現(xiàn)大概率是會,但你又不敢說,我無法理解你!

  他敲了敲桌面的鋼筆。

  “如果你想做我的學(xué)生,你要學(xué)的第一課就是有效溝通。把你那些謙卑禮貌的好教養(yǎng)都忘掉,你要懂得怎么明確地表達信息。”

  “會,就告我會,我既不會嘲笑你也不會表揚你,這就是一個事實。明白嗎?”

  凱瑟琳握了握手心,讓自己的聲音聽起來有底氣一些。

  “明白了,教授。我懂得古語,專門學(xué)過學(xué)前培訓(xùn)班的古語選修課!

  斯坦教授給了她一張紙。

  “把你的名字寫在上面!

  凱瑟琳照做。她湊近辦公桌低頭寫字的時候甚至能聞到斯坦教授身上的香水味,讓她敬畏又緊張。

  “明天上午十點,寫一份古語的引魂水材料解析,字數(shù)不限,交到我這來,我會在一天內(nèi)給你答復(fù)!

  出了教授辦公室的凱瑟琳,狠狠地呼吸了一口空氣。

  她覺得她剛才都要窒息了。斯坦教授不愧是在整個學(xué)院都出了名難搞的教授,短短幾分鐘就讓她后背都濕透了。

  回宿舍的時候,阿雷娜問了句找教授順不順利。

  凱瑟琳苦著臉寫材料解析,聞言只能說一句:“一點都不順利,斯坦教授太可怕了。”

  阿雷娜贊同道:“是呀,我有一個學(xué)長也想要選他做新生導(dǎo)師,剛介紹完自己的履歷你知道他說什么嗎?”

  凱瑟琳問道:“什么?”

  阿雷娜一笑。

  “他說,‘當(dāng)你昨晚寫這個自我介紹的稿子寫到這里的時候,你就應(yīng)該知道,你沒有機會了。今天為什么還要來浪費你的時間?’”