我班上新來(lái)了一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)生。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去是個(gè)文靜害羞的漂亮女孩，我開(kāi)始為她是否能很快融入班上擔(dān)心，像這樣的女孩，初來(lái)乍到一定終日惶惶然，但我很快的發(fā)現(xiàn)，我的擔(dān)心是多馀的。
她不是我最初認(rèn)定的那種女孩。
「啊，宇實(shí)老師，這就是我前幾天跟你說(shuō)的，要轉(zhuǎn)進(jìn)你班上的余希詩(shī)�！菇虒W(xué)組長(zhǎng)向我介紹那女孩，「人就交給你，我先去忙啦�！�
「是�！刮夷克徒虒W(xué)組長(zhǎng)，心想這女孩的來(lái)歷大概不單純，尤其她身上的氣質(zhì)與眾不同。不是那種高嶺之花或者音樂(lè)藝術(shù)才女的知性氣質(zhì)，而是我曾經(jīng)很熟識(shí)的森然。
在她中規(guī)中矩打扮的外表下，究竟藏著怎樣的心？
她很復(fù)古的綁著兩股麻花辮，自發(fā)旋濃黑的顏色一直垂到腰際。那發(fā)辮像是一條繩索，將我的心綑綁──雖然那兩股長(zhǎng)辮還靜靜的躺在她肩上。
「老師？」她開(kāi)口，聲音清脆如一般的少女，但我隱約聞到花香。
我收回飄遠(yuǎn)的神智，眼神與她的對(duì)上。
她的眼瞳里閃耀著既深且黑的漩渦，我又再次迷失了。
「老師？」她再度呼喚我，兩頰上淺淺的梨渦浮現(xiàn)。
我心驚的閃過(guò)她的眼神，她讓我想起了自己塵封已久的嗜虐心。
我以為我已經(jīng)將自己成功治癒了！
我不愿承認(rèn)血液里的騷動(dòng)，我清清喉嚨，試圖像個(gè)正常的老師對(duì)她說(shuō)話�！赶Ｔ�(shī)，歡迎你到我們學(xué)校來(lái)，我是你的班導(dǎo)師，現(xiàn)在我?guī)愕浇淌依锶�。等�?huì)兒麻煩你開(kāi)朗的向同學(xué)們自我介紹喔？」
「好。」她乖巧的回答，剛才她身上的詭異之氣瞬間消失無(wú)蹤。
我揉揉眼睛，大概是我這幾天玩cs玩得太起勁了。這樣乖巧的少女怎么可能會(huì)像我誤以為的那樣呢？我真是太大驚小怪了。
來(lái)到鬧哄哄的教室，我還沒(méi)說(shuō)話，她的出現(xiàn)就讓所有人安靜了。
身為老師，我不該這么說(shuō)，但她的確是長(zhǎng)得蠻美的。
最后一排的瞌睡大王一見(jiàn)她就眼睛發(fā)亮。
我嘴角微彎，想著，如果把余希詩(shī)的座位安置到最后一排，那瞌睡蟲(chóng)大概就不會(huì)睡覺(jué)了。只是，這樣順了瞌睡蟲(chóng)的心意，似乎太便宜他了。
待眾人都安靜，我在黑板上寫(xiě)下她的名字，「這位是余希詩(shī)，各位同學(xué)要好好跟她相處喔�！�
「說(shuō)什么好好相處，又不是小學(xué)生了！」幾個(gè)比較調(diào)皮的人發(fā)出噓聲。
又被學(xué)生嘲笑了，但我并不在意，因?yàn)槲蚁氤蔀榈氖恰负蛯W(xué)生像朋友一樣的老師」，就當(dāng)作是朋友間的調(diào)侃，無(wú)傷大雅的。
「那請(qǐng)希詩(shī)同學(xué)向大家自我介紹一下吧？」我退到一旁，把講臺(tái)中間的位置讓給她。
她還沒(méi)開(kāi)口，白目成性的邱喆凱就笑得猖狂。「希詩(shī)耶！我們班來(lái)了一個(gè)西施，唉��！」他摀著心臟的位置站起來(lái)，左搖右晃的說(shuō)：「唉唷，我的心，我的心好痛啊�！�
「哈哈哈！你東施效顰��！」
其他同學(xué)被邱喆凱夸張的動(dòng)作逗得開(kāi)懷，但這對(duì)轉(zhuǎn)學(xué)生而言不是件好事啊。何況余希詩(shī)又是一個(gè)看似文弱的女孩子，我擔(dān)心她接下來(lái)會(huì)哭。