你醒來(lái)，鼻尖就聞到了早餐的香氣。
你揉著眼睛坐起來(lái)，剛巧，陳祺汕從門外走了進(jìn)來(lái)。
“睡得好嗎？”他走至你的身前，將你的頭發(fā)別至你的耳后，蹲下來(lái)，和你的視線平齊。你的眼皮無(wú)聲地指責(zé)你為何狠心將他們分離，于是拼盡全力都要和對(duì)方在一起。你睡得腦袋迷糊地很，你看著陳祺汕，半晌腦子都沒(méi)轉(zhuǎn)起來(lái)。
“我怎么睡在這？我不是在你那嗎？”你的腦子逐漸清醒，陳祺汕仰頭看著睡眼惺忪的你，答：“我早上醒來(lái)，覺(jué)得你肯定睡得不舒服，把你抱回來(lái)讓你睡得舒服點(diǎn)了。怎樣，有沒(méi)有落枕？”
你哼哼兩聲，陳祺汕耐心地牽起你的手，將你從床上帶起來(lái)，“先洗漱，吃點(diǎn)早餐，不要餓肚子了。”
你任他擺布，被推到水池前，被塞入牙刷和漱口杯，呆呆地刷起牙來(lái)。
你終于在坐到餐桌前緩過(guò)神來(lái)。油條泡豆?jié){你百吃不膩，陳祺汕吃著包子，啃著饅頭，你想這就是北方人。
周一例行升旗儀式，你帶早課。每天你都掐著點(diǎn)，風(fēng)風(fēng)火火的，連辦公室都沒(méi)去，包包都沒(méi)放就沖進(jìn)教室?guī)г缯n。帶完早課參加了升旗儀式，才拎著包包回到了辦公室。
你到辦公室的路上，身邊人都對(duì)你擠眉弄眼。你不明所以。等到到了辦公室，你知道為什么了。
你的桌上擺了一個(gè)花瓶，里邊插了一花瓶的花，你能認(rèn)出來(lái)的也就只有玫瑰花一種�；ǘ溴e(cuò)落別致，艷麗而不失雅致。你好奇地上前，發(fā)現(xiàn)上邊貼著紙條，寫了一串英文。
你仔細(xì)讀了讀，是和你說(shuō)早上好，并祝福你擁有美好心情的一段話，沒(méi)有落款。
有同事上前問(wèn)你是什么意思，你說(shuō)：“嗯... ...就是打招呼�！�
“欸，怎么，學(xué)校的娃娃老師好事將近了嗎？”一旁年紀(jì)稍微大一些的女老師笑著打趣你，你頓時(shí)紅了臉，“哪有的事？我還小呢�！�
“不小了！”那個(gè)女老師和教導(dǎo)主任異口同聲，他們是夫妻，早上總要坐一起吃早餐，“我像你那么大的時(shí)候，都有對(duì)象了！”
他們你一句我一句地，給你出謀劃策，給你戀愛(ài)小技巧，給你鬧了個(gè)大紅臉。在之前，你20出頭的年紀(jì)，才剛剛步入社會(huì)呢。戀愛(ài)結(jié)婚這事你是想都不敢想。
在“你看你們，把小姑娘羞跑了！”的笑語(yǔ)下，你急急忙忙拿上教案，說(shuō)了一句：“我?guī)дn去了！先走一步�！本痛掖伊镒�。
你的臉很熱，走到教學(xué)樓臉還是紅彤彤的。喜歡你的小孩們見到了你快樂(lè)地朝你沖了過(guò)來(lái)。你看他們跑的速度太快，也不敢走開，害怕他們摔在土地上，只得站在原地接受小行星們的撞擊。
他們嘰嘰喳喳的，跟你說(shuō)著周末的趣事。還有的像獻(xiàn)寶一樣地，給你從口袋里掏出他們的寶藏。有的擠不到你身邊的，蹦跳著，提高音量試圖吸引你的注意，但是你畢竟精力有限，難免不能及時(shí)投注目光。
那小孩眼睛一紅，嘴巴一癟就要哇哇大哭，于是你趕忙往前一步，蹲下身子，聽他講話。你的身高一低，小姑娘們就開始玩弄起你的頭發(fā)來(lái)。你的馬尾被手巧的小姑娘們?cè)闪寺榛ㄞp，還有的小姑娘有備而來(lái)，給你的頭上別了塑料頭花，別上了一個(gè)兩個(gè)的漂亮發(fā)卡。
經(jīng)他們一打扮，你真就變成了可愛(ài)的洋娃娃。
“娃娃老師是我見過(guò)最好看的娃娃！”他們齊聲說(shuō)著，真摯稚嫩的童聲向你表白：“我最喜歡娃娃老師啦！”
他們笑著，鬧著。你看著他們，心里被填的滿滿的。這就是可愛(ài)的孩子們。這就是你期待成為老師的原因。
孩子要午休的。他們跟你躲貓貓累了，一個(gè)個(gè)趴在桌上睡著了。你輕手輕腳地走出教室，回到辦公室。
教務(wù)處主任看你頭上五彩斑斕的，笑了，“喲，娃娃老師今天又變成娃娃啦？”
你害羞地直擺手，“您別說(shuō)了。我一會(huì)兒還要拆下來(lái)還給學(xué)生們呢。”
教務(wù)處主任年紀(jì)大，看誰(shuí)都和藹慈祥，她朝你招手，“來(lái)，我?guī)湍悴鹆税�。�?br />
你引她到自己的座位上，才發(fā)覺(jué)那一瓶花你忘了處理。主任狀似不經(jīng)意地提起，你只得說(shuō)你也不知道是誰(shuí)送的。
主任“嗯”了一聲，滿是皺紋的手在你的發(fā)絲間飛舞�！靶」媚镞�是長(zhǎng)點(diǎn)心眼比較好�！彼廊粚Ｗ⒅稚系膭�(dòng)作，“那句話怎么說(shuō)的來(lái)著？士之耽兮，尤可脫也；女之耽兮，不可脫也�！�
她清理完了，拍拍你的肩膀，“拆好了�！蹦戕D(zhuǎn)過(guò)頭想說(shuō)一句謝謝，她卻將兩只手掌搭在你肩膀上，對(duì)你語(yǔ)重心長(zhǎng)，“乖孩子，我可不希望你過(guò)的不快樂(lè)，不幸福�！�
你愣愣的，看著她的眼神，你不知道該說(shuō)些什么，你只得點(diǎn)頭，說(shuō)：“好的。”
下午上課，你聽這個(gè)班的班主任說(shuō)這兒來(lái)了新學(xué)生，叫你稍稍注意一點(diǎn)。
等到你上課，你就點(diǎn)到了這名新生，你微笑著鼓勵(lì)他上到講臺(tái)上，給你和同學(xué)們做自我介紹。
小伙子很沉穩(wěn)，明明才五年級(jí)的年紀(jì)，你卻感覺(jué)他很老成。他不急不慢地走上了臺(tái)，清脆標(biāo)準(zhǔn)地介紹了自己的名字。你從他的介紹之中，你知道了，他的名字，叫婁建宇。
你愣了一愣，好像有什么一閃而過(guò)。于是你就看到他用國(guó)文介紹了自己，又轉(zhuǎn)過(guò)身用外文，向你繼續(xù)說(shuō)著。
他說(shuō)。
“我的名字叫婁建宇。我的叔叔叫我代他向你問(wèn)好。下午好，洋娃娃老師。”
你愣愣地。你終于知道你那股熟悉感哪兒來(lái)了。他征詢你的意見，你傻愣愣地點(diǎn)點(diǎn)頭，你看著他好像嘆了口氣，但是對(duì)你鞠了一躬，又對(duì)臺(tái)下點(diǎn)了點(diǎn)頭，自信沉穩(wěn)地一如剛才地走下講臺(tái)。
小場(chǎng)面。你驚嘆于婁建宇流利的外文，你想了想，校長(zhǎng)太太好像跟你說(shuō)過(guò)他們剛剛歸國(guó)。如此，你便理解了。整理好心情，你繼續(xù)揚(yáng)起笑容，給你愛(ài)著的孩子們授課。
你因?yàn)橹T多原因，這么多年，依舊不能帶班。但是你很享受送孩子們到他們父母手中的感覺(jué)，于是在放學(xué)時(shí)分，你總會(huì)守在校門口。他們有的看到了家里人的身影，興奮地沖到家里人身邊，然后和家里人一起向你揮手說(shuō)再見。
也有的會(huì)粘著你的腿，拉著父母，跟父母說(shuō)舍不得你，要你去住到他家，這樣你們就可以一直在一起了。
還有的熱情地跟你道別，然后說(shuō)些我會(huì)想你的話，然后猛地扎進(jìn)父母的懷里。
稚鳥歸巢，幸福的畫面讓你像是吃了蜜糖一樣的心間泛甜。
你還在目送著快樂(lè)的小鳥們，你的耳邊就傳來(lái)了一個(gè)稠厚的男聲，把你嚇了一跳。
“娃娃老師好�！�
{魚魚：（小小聲）得找個(gè)理由加更把這一章發(fā)出來(lái)才行。（望天）}