自那日以后，已經(jīng)過去十六多年。
最后，我仍選擇了魔法老師作為職業(yè)，在皇家魔法學(xué)院完成了兩年實(shí)習(xí)�，F(xiàn)在的我已是皇家魔法學(xué)院的正職教師。
猶記得在實(shí)習(xí)結(jié)束的那一天，他們領(lǐng)著我，進(jìn)入我一直莫名抗拒著的輔導(dǎo)室。
室內(nèi)裝潢仍維持著溫馨的風(fēng)格。我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師，以及一位看起來比我年長約六、七歲、有著微捲黑發(fā)的青年，坐在米白色沙發(fā)上，等著我。
我的指導(dǎo)老師是一位四十來歲的女子。據(jù)她的說法，她是當(dāng)初為我進(jìn)行入學(xué)面試的老師，而且當(dāng)時(shí)還對我說了「說不定我們以后會是同事呢！」之類的話語。不過事隔十多年，我老早就忘記面試的情景。
時(shí)間已是暑假，平時(shí)在輔導(dǎo)室值班的諮商師、工讀生都不見蹤影，五間諮商室的燈當(dāng)然也都是暗的。
我已在事前被告知來此的目的，心臟因此狂跳著。
「蕾亞.托蘭斯，恭喜你完成了實(shí)習(xí)�！刮业闹笇�(dǎo)老師和藹的微笑。
我僵硬地道謝，在他們對面的沙發(fā)坐下。
黑發(fā)青年起身走向我。
「我很高興，你終于不會在與我見面后馬上忘記我了�！顾ＵＱ�，「老實(shí)說，這是我們第三次見面�！�
我沒有因?yàn)樗脑挾@訝，或是懷疑自己是否是如此健忘的人。
實(shí)習(xí)的兩年間，我看見了許許多多魔法學(xué)院荒唐而不為人知的內(nèi)幕。
利用黑魔法，消除學(xué)生的記憶就是一例。據(jù)說我在學(xué)期間也曾遭到這樣的待遇。今天來到這里的目的，就是為了取回它們。
「倒不如說，是我讓你忘記的�！骨嗄暾f出實(shí)情，「蕾亞.托蘭斯，我曾兩度消除你的記憶，現(xiàn)在是將它們歸還的時(shí)刻。請閉上眼睛�！�
他將手覆上我的額頭。
剛開始，耳邊僅僅出現(xiàn)短碎而模糊的聲音，眼前也只有浮動的光影。漸漸地，聲音與光影變得清晰。
我想起了一切。
里昂訴說學(xué)院傳說真相時(shí)，瀕臨崩潰的神情。
擁抱了里昂的朵莉。
輔導(dǎo)室內(nèi)，自稱諮商師、實(shí)際上卻是正職教師、最后竟是我實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師的人，帶著愧疚，對我解釋學(xué)院的內(nèi)幕。
黑發(fā)青年走了進(jìn)來，說他認(rèn)識托蘭斯夫婦──我的父母。
魔法研究社社辦，被腐蝕的鑰匙孔。
米爾小姐的辦公室內(nèi)，希德將最后的信件交給了愛麗絲。
路克先生殘酷的話語。
全部。
青年將手自我額頭移開時(shí)，我終究輸給了自制力，在他們面前流下眼淚。
我的指導(dǎo)老師似乎很習(xí)慣這樣的場景。她抱著一盒面紙，在我身側(cè)坐下，一手為我擦乾淚水、一手來回?fù)崦业谋臣埂?br />
「……謝謝�！刮乙е�，硬是忍住哭泣的衝動。
我已經(jīng)是個(gè)大人。
沒有時(shí)間繼續(xù)軟弱下去。
接下來該做的事很清楚──為了不辜負(fù)生者、死者，我必須做的事只有一件。
『跳進(jìn)這個(gè)體制來吧。只有瞭解它……才能帶來改變。』
西洛法，直到成為實(shí)習(xí)老師、看清了學(xué)院的黑暗，我才真正瞭解你的意思。
現(xiàn)在的我已經(jīng)跳進(jìn)這個(gè)體制。接下來就是改變了。
首先是實(shí)習(xí)老師，接著是正職教師、組長、主任，最終目標(biāo)是院長。沒錯(cuò)，唯有爬升到足夠的地位，才能獲得撼動整個(gè)體制的力量。
但在那之前，有一件事必須先解決。
成為正職教師的第三年──也就是我執(zhí)筆紀(jì)錄自己學(xué)生生涯的這一年，校慶后一日。
我推開第二教學(xué)樓一樓，通往地下室的門──沒錯(cuò)，就是學(xué)生們被頻頻警告不得開啟的門扉。
撲鼻而來的是一股腥氣，其中混雜著魔獸身上特有的臭味。而且越是往下，氣味越濃烈。
第二教學(xué)樓的地底，豢養(yǎng)著魔獸──這是真的。
兩隻奇美拉安分地窩在柵欄內(nèi)，金色雙眼緊盯著拾級而下的我。在牠們面前，散落著被啃得乾乾凈凈的獸類白骨。看來距離上次餵食已經(jīng)過了一段時(shí)間。
牠們是學(xué)院的陰暗面之一，由秩序糾察隊(duì)的帶隊(duì)老師飼養(yǎng)，目前依然是路克老師。受過訓(xùn)練的奇美拉，在致人于死時(shí)完全不會拖泥帶水，僅僅在頸部咬上一口便能完成任務(wù)。
里昂……就是被牠們的前輩殺死的。
我沒有在牠們面前多作停留，直接經(jīng)過柵欄，繼續(xù)往前，直到一扇木門前停下。
絕對不能讓學(xué)生們看見的，不是那兩隻奇美拉，而是這前方的東西。
我掏出從路克先生那里借來的鑰匙，開啟了木門。
門后的景象令我瞠目結(jié)舌。
操場一般大的空間內(nèi)，整齊地排列著數(shù)十排類似置物柜的超長鐵柜。每個(gè)鐵柜上都以紅色油漆寫上醒目的數(shù)字，數(shù)字下方則貼著一張紙。
沉默的鐵柜搭配低矮的天花板，更令這空間充滿壓迫感。
我來到第十八排鐵柜前──我要找的東西就在這里，這也是路克先生告訴我的。
我湊近貼在在暗紅色「18」下方的紙張。
上面密密麻麻，記載的全是人名，人名后又跟著兩個(gè)數(shù)字。記得沒錯(cuò)的話，它們應(yīng)該是用來標(biāo)註屬于此人的置物柜位于第幾排、第幾列。
希德.沃克。
愛麗絲.伍德曼。
僅僅是看見名字，我的心跳就變得飛快。我用力咬住下唇，忍下即將奪眶而出的淚水。
這里擺放的，全是被學(xué)院處決的學(xué)生，所留下的「證物」。
如果可以的話，我真的想把朵莉一起帶來。然而，現(xiàn)在的朵莉是魔法師公會眾多職員之一，她的位階還沒有高到能夠重拾被強(qiáng)制遺忘的記憶。很遺憾，現(xiàn)在的我只能瞞著她。
照著數(shù)字所指示的，我來到屬于愛麗絲的置物柜前。她和希德的置物柜緊緊相鄰。
我深吸一口氣，對著柜門輕輕一壓。金屬柜門發(fā)出一聲輕響，輕盈地彈開，我看見蝕刻在柜門內(nèi)側(cè)、用以調(diào)節(jié)溫溼度的魔法陣。
置物柜內(nèi)，擺放著一封信封被撕開的信，以及一條掛墜。
任何一個(gè)皇家魔法學(xué)院的學(xué)生都能一眼認(rèn)出，這條掛墜就是學(xué)生證。
我以顫抖的手，將掛墜從柜內(nèi)拿出，捧在手心。
深深吸一口氣。
「我準(zhǔn)備好了�！刮逸p聲對自己說。
魔力自體內(nèi)流向掌心，掛墜漸漸發(fā)出水藍(lán)的光芒。
腦海中響起了聲音。