為融入這靜中有鬧的特殊氛圍，她們也各叫了一碗雜醬面。

  桑梨示意路遙和白頤看前方, 和她們隔了兩張桌子的角落, 坐著一個齊劉海、低馬尾的女生。

  女生面容清秀，沉默地吃著面。

  白頤眨眼睛, 有些不可思議：“那是你？”

  桑梨點頭。

  白頤的視線在兩人之間來回游移, 桑梨如今也才十四、五歲, 化了妝顯得成熟，而坐在角落的女生更像是小學生, 溫靜而內(nèi)秀。

  到底發(fā)生了什么？

  令她變成如今這樣。

  面條上來，路遙拿起筷子拌面, 說是二兩，感覺兩筷子就能吃完，不過聞起來很香。

  這次主要是白頤帶桑梨, 路遙只在一旁看著，主要想考察白頤的應對能力。

  過了幾分鐘, 中學生桑梨吃完了東西，付錢起身離開。

  路遙三人也立刻跟上去。

  到達學校門口，有值班老師執(zhí)勤，檢查學生證。

  白頤拿出路遙制作的特殊道具——透明貼紙，三人貼上貼紙, 悄無聲息地潛入學校。

  桑梨帶兩人來到她中學的教室, 二（4）班。

  熱鬧的班級里, 自桑梨進去, 突然安靜了一瞬。

  時間極短, 神經(jīng)稍微大條一點的人都可能發(fā)現(xiàn)不了。

  路遙發(fā)現(xiàn), 中學版桑梨就沒有發(fā)現(xiàn)。

  她沒有注意到同學看見她進來，一瞬間的表情轉(zhuǎn)換，她走到自己的位置坐下，拿出昨天的作業(yè)和書本，交完作業(yè)，開始看書。

  白頤略微皺眉，低聲問身旁的桑梨：“發(fā)生了什么？班里氣氛怪怪的�！�

  她們?nèi)齻�貼了透明貼紙，大搖大擺從前門走進教室，站在講臺靠窗的一側(cè)，抬眼就能把下面和剛進門的學生看盡。

  桑梨搖頭：“其實也沒什么。”

  少女眉眼冷淡，沒有表情。

  她不愿說，白頤有一點挫敗。

  她見路遙帶客人進行補習，好像輕易就獲得客人的全部信任。等她親自帶補習生，才發(fā)現(xiàn)并不容易。

  不過也不用非得桑梨解釋，稍微觀察一下，就有一些發(fā)現(xiàn)。

  中學版桑梨交完作業(yè)，就開始看書。

  旁邊和后面的男同桌找她借作業(yè)抄，她給人抄了，也沒多說話。

  坐在桑梨前面的女生似乎和桑梨要好，轉(zhuǎn)過頭來找她說話。

  早自習鈴聲響了，國文老師進來，教室里就只剩下讀書聲了。

  路遙三個在教室里蹲了兩節(jié)課，這個班級的學生偶爾會打量桑梨，湊在一起議論。

  除此之外，沒有別的發(fā)現(xiàn)。

  第三節(jié) 課是體育，擔心透明貼紙失效，三人先一步離開，在隱蔽角落撕掉透明貼紙，在操場上閑逛。

  桑梨眼里有幾分懷念。

  上課鈴響，學生集合了，很快解散。

  男生大多往籃球場涌，也有在大操場踢足球的，靠近體育辦公室的一端還有乒乓球臺、單雙杠，和幾樣攀爬類器材。

  中學版桑梨和早上坐在她前面的那個女生一起坐在雙杠上聊天。

  白頤實在搞不懂桑梨到底出了什么事情，只是隱約覺得班上的人對桑梨的態(tài)度微妙，但細看也沒有特別過分的舉動，她偷偷拉路遙的衣服。

  這時，中學版桑梨突然跳下雙杠，往乒乓球旁邊的洗手間走。

  三個人目標太大，路遙指示白頤過去看看，她和桑梨就在原處。

  桑梨看著白頤小碎步往洗手間走去，唇角勾了勾，眼底一片漠然。

  過了幾分鐘，白頤回來了，臉色有幾分微妙，似乎聽到了什么。

  她向桑梨求證：“我聽見有人堵你，莊莉為了你放棄去特殊超能班，是怎么回事？”

  桑梨：“莊莉異能考核優(yōu)秀，上學期末評級進入了全校前三十名，可以調(diào)整進特殊超能班。不過，她說不喜歡特殊超能班的氛圍，所以又請示老師，自己回到了普通班�！�

  她突然回來那天，桑梨正在背書。

  莊莉沒有座位，兩人原來是前后座，關(guān)系很好。桑梨就讓了一半位置給莊莉。

  這本是一件小事。

  桑梨此前并不知道莊莉要回來的事情，兩人也沒有就此討論過。

  還是那天早上，莊莉已經(jīng)辦完手續(xù)回來了，桑梨才知道。

  可后來，班上都說莊莉是為了桑梨才回來。

  因為兩人原來是好朋友，桑梨舍不得莊莉，所以莊莉回來了。

  這件事發(fā)生大概有三個多月了，現(xiàn)在已是期末。

  桑梨今天被人堵在洗手間，才知道外面有這樣的傳言。

  體育課結(jié)束，第四節(jié) 課又是國文。

  老師在上面點名，請學生起來朗讀課文。

  桑梨被抽到。

  她平靜地念完段落，坐下。

  下一個男生被老師抽中，繼續(xù)朗讀桑梨剛才讀過的段落。

  男生讀完，教室里忽然響起掌聲，從稀稀落落到整齊熱烈，足足有十幾秒鐘。

  這是一種不加掩飾的排擠。

  坐在位置上的桑梨臉色木然，似乎并沒受影響。

  同路遙、白頤站在一起的桑梨再看到這一幕，臉上也沒有太多表情。

  白頤緊皺眉頭。

  路遙領(lǐng)著兩人走出教室：“時間差不多了�！�

  回到補習室里白頤的辦公室，白頤開始考慮補習方案。

  她和謝莫林都無法像路遙一樣，看完資料立刻安排補習。

  白頤要再整合一次資料，分析桑梨的情況，才能制作出具體補習方案。

  方案寫出來，路遙看完之后，調(diào)整時光機，才能進行正式補習。

  第一次，總歸是比較費時。

  留桑梨在白頤的辦公室，路遙出來找路不獨。

  不獨看到她，淡漠無波的眼瞳立刻漾起細碎的光亮，“母親！”

  謝莫林陪著坐在一旁，聞言嗆了一下。

  小孩兒年紀不大，還有兩幅面孔。

  面對他的時候，就是安晏平時那副死樣子，誰都別來沾邊；可看到店主，跟尾巴搖得像螺旋槳的小奶狗似的。

  路遙走過來坐下，“你悶不悶？前面小賣鋪里有玩具，去挑兩樣？”

  不獨對小玩具沒什么興趣，祂只要呆在路遙的身邊，就覺得幸福得冒泡泡。

  胡椒從外面進來，朝路遙和謝莫林打招呼。

  他昨天已經(jīng)聯(lián)系了房東，搬到徐曉曉一個小區(qū)了。

  今天沒有排他的補習，可以在家休息。但胡椒一直思考昨天路遙說想擴大補習中心名氣的話，正好有點想法，過來找她。

  看到坐在路遙身側(cè)的小豆丁，他愣了一下，瞟向路遙：“新來的補習生？”

  胡椒也看出來小朋友長得既像路遙，又像超能研究院的安教授，但沒有深想。

  路遙拍拍不獨，介紹道：“路不獨，我家的小朋友。這是胡椒，店里的客人，也是店員。”

  胡椒：“……你家的小朋友？”

  路遙點頭。

  胡椒又去看不獨，不由自主想起小胡奇，頓時覺得親切，坐過去，從善如流：“不獨，以后想去哪兒玩兒，想吃零食，都可以找胡椒哥哥。”

  不獨垂眸，高冷得不行：又一個侍奉母親的人。

  小朋友不答話，胡椒只當他害羞，也沒覺得尷尬。

  路遙：“過來有事？”

  剛才被不獨的事打岔，胡椒差點忘了來意，被提醒立刻道：“嗯。店主昨天說想適度擴大補習中心的名氣，如今信息發(fā)達，不如先經(jīng)營一個社交賬號，可以發(fā)布一些消息，合適的時候也可以嘗試做直播�！�

  胡椒原來就是主播，店里要做社交賬號，他可以全權(quán)負責。

  三花市目前比較最大的社交網(wǎng)站是popo，簡稱pp。

  用戶注冊賬號就可以在pp上發(fā)布動態(tài)。

  路遙覺得可行，和胡椒商量起來，操作起來也簡單。

  他們先在popo上注冊了賬號，名字就叫“路遙的童年補習中心”。

  官p頭像是背著銀色小球的阿爾弗雷德，其實也是時光機本機。

  這個賬號剛注冊完成，立刻有了五個粉絲。

  四名店員以及正在和白頤商量補習的桑梨都即時關(guān)注了。