這是我第二次來(lái)到老杜的畫室,但和之前不太一樣,多出一副創(chuàng)作了一半的新畫,畫的似乎是我們此刻身處的這棟別墅中的場(chǎng)景,大廳,有三個(gè)模糊的人形,兩女一男。
老杜此刻正坐在那幅畫前,一手畫筆,一手畫刀,聽到我走進(jìn)來(lái)的聲音,她并沒(méi)有回頭,而是淡淡的問(wèn):“猜這幅畫中,我要畫些什么?”
兩女一男,明擺著是她、蘇雅還有我。
“我們?nèi)齻(gè)?”
“為什么這么說(shuō)。”
“很明顯嘛,場(chǎng)景就是這房子,房子里住著的人,自然是我們?nèi)齻(gè)。”
“你說(shuō),這世上會(huì)不會(huì)在某個(gè)地方,有一棟和這里一模一樣的房子,但卻住著三個(gè)不同的人?”
“不知道,也許吧?為什么問(wèn)這個(gè)?”
老杜放下畫筆,“好奇,為什么你覺(jué)得我是那個(gè)人口中的白茶?”
“你不是嗎?”
“某種意義上說(shuō),是的,可我對(duì)應(yīng)的,卻不是剛剛那個(gè)人。”
老杜這話,我有點(diǎn)沒(méi)聽懂。
她給我舉了個(gè)例子,“就像我的畫,你看到一樣的場(chǎng)景,以為對(duì)應(yīng)的會(huì)是我們?nèi),其?shí)……也許不是。”
“你的意思是,你們不是同一個(gè)人,但是有著同一張臉?”我突然想到于越,不是我,是從前那個(gè)被老杜殺掉的家伙。
難道老杜與白茶,就像我與于越。
可為什么我們會(huì)有這彼此相同的一張臉?
而且老杜的意思,到底是不是這個(gè)?
“海市蜃樓,見(jiàn)過(guò)么?”老杜突然開口。
我搖頭:“聽過(guò),沒(méi)見(jiàn)過(guò)……怎么?”
“那種事,現(xiàn)在為止科學(xué)的解釋,是光的折射。”
這我當(dāng)然知道,小孩子都知道,可我不明白,老杜為何要說(shuō)這個(gè)。
“可,折射的景物,卻找不到對(duì)應(yīng)的原型。有人說(shuō),那不是我們這個(gè)世界的景物……是另外的空間,另外的一個(gè)世界。”
“究竟有多少個(gè)世界呢?以一個(gè)人為點(diǎn),那個(gè)人就是你好了,你所做的任何事,都有多種選擇,你會(huì)帶由門烈來(lái),或者因?yàn)槟承┰,放棄了這個(gè)想法,同一時(shí)刻,兩種不同的決定,世界一分為二……”
“無(wú)數(shù)人,無(wú)數(shù)種決定……這個(gè)世界每一刻,都在無(wú)窮無(wú)盡的分裂,也許我和白茶是同一個(gè)人,但對(duì)應(yīng)的卻是不同的世界。”
我徹底被老杜這段話繞迷糊了,她到底是承認(rèn),還是不承認(rèn)?或者為了不承認(rèn),而故意扯了一大堆有的沒(méi)的蒙我?
可不知怎的,她這一頓胡扯,我居然還挺感興趣的。
“杜姐,我不太懂,你這個(gè)分裂的世界是真實(shí)存在的嗎?我一念之間的思想,便可以創(chuàng)造一個(gè)世界?太夸張了吧,你這世界,是實(shí)際存在,抑或是精神意義上的世界?”
“何為現(xiàn)實(shí)世界,何為精神世界?你我所見(jiàn)的世界,也不過(guò)是眼鼻耳舌身傳遞的感覺(jué)!
老杜這話,說(shuō)的我心里不是很舒服。
突然有點(diǎn)懷疑自己存在的意義,又或是自己究竟是否存在……
“杜姐,那你的意思是……”
“黃泉的那扇門,你們進(jìn)去之后,四面八方都是可以穿透的虛無(wú)空間,也許不同角度,對(duì)應(yīng)的便是不同的世界,也許差一分一毫,你們便再回不到原本的世界。也許由門烈,二十年前,便是另外一個(gè)世界的來(lái)客,也許你們是同一個(gè)世界,但回來(lái)的時(shí)候,走錯(cuò)了路,如今你看到的我,已經(jīng)不是你從前世界的我!
說(shuō)到這,畫室的燈光突然閃了一下,光線變得有些幽暗,老杜的唇角藏在暗影中,有些陰森的微微上揚(yáng):“不過(guò)你挺走運(yùn)的,小朋友,這個(gè)世界的我,剛好也可以幫你破除詛咒!
咕嘟……
我吞了口口水。
開始迷之緊張……
而老杜這時(shí)候也突然不說(shuō)話了,她就在幽暗的燈光下看著我,我總覺(jué)得,下一刻老杜就會(huì)生出一雙惡魔之翼,變得面目猙獰,將我拉下地獄。
但好在,電壓上來(lái)了,燈管突然恢復(fù)。
我發(fā)覺(jué)我似乎是多心了,老杜表情依舊,轉(zhuǎn)身繼續(xù)畫畫。
“杜姐,你剛剛說(shuō)的,都是認(rèn)真的?那人,你不認(rèn)識(shí)對(duì)吧?那……”
“呵呵……小朋友你是一如既往的智障呢!
“啊?”
“剛剛隨便翻了兩本書,瞎扯了兩句,都是我猜的,我可沒(méi)說(shuō)我說(shuō)的一定就是真的!
我……
“不是,師父,那你認(rèn)識(shí)由門烈么?那是我?guī)熌该??br />
“鬼才認(rèn)識(shí),那么邋遢個(gè)人,我瞎么?”
“那他怎么來(lái)的?你為什么畫他,他要找的人,為什么和你一模一樣?”
那副餐廳畫,正好在老杜身邊,老杜敲了兩下,回頭斜了我一眼:“神童,我這畫呢,畫風(fēng)有點(diǎn)抽象,你真的覺(jué)得像么?”
“抽象?姐,那您在抽象畫上,是真的沒(méi)什么天分……而且,我也不瞎!
老杜頭歪了十五度,眼中閃過(guò)一絲好奇,畫筆末端點(diǎn)了點(diǎn)自己的下巴,“是嗎?那就是碰巧唄!
碰巧?
這世上哪有那么多巧合,這話還是老杜過(guò)去對(duì)我說(shuō)的。
可是老杜不說(shuō),而且她的意思似乎是,自己真的不是那個(gè)白茶……
“杜姐,那你既然不承認(rèn),那你叫我進(jìn)來(lái)是做什么?你要對(duì)我說(shuō)什么嗎?”我好奇的看著老杜。
老杜停下手中的畫筆,活動(dòng)著手腕站了起來(lái),轉(zhuǎn)身走向我:“這你就問(wèn)道正題了,小朋友,你把那個(gè)叫由門烈的二傻子突然弄到我面前,是什么打算呢?”
“這個(gè)?沒(méi)什么打算啊……啊,有打算,你看杜姐,我這不是剛剛拜你為師嗎,我這人呢最尊師重道,之前拜師也沒(méi)給個(gè)什么禮物孝敬師父,當(dāng)我見(jiàn)到由門烈的那一刻,我特高興,終于是找到機(jī)會(huì),孝敬您老人家了。”
“得了,別在我這瞎扯,瘋了才信你的鬼話。”
老杜將畫筆隨手扔到身后,一只手搭在我肩膀上,這時(shí)候,我稍微有點(diǎn)緊張,老杜這什么意思呢?她要對(duì)我做什么?我知道她是不會(huì)弄死我,可她要真因?yàn)閯偛拍鞘聝翰凰,起碼也得讓我難受一下吧。
當(dāng)然我這么做一早就知道后果,這事兒就像按摩,痛并快樂(lè)著,能讓老杜難受,我其實(shí)還挺爽的……
只是現(xiàn)在看來(lái),老杜似乎不怎么難受。
那我是不是要白受苦了呢?
啪!
啪!
啪!
老杜輕輕拍打我肩膀三下,“我繃著呀,我那么嚇人呢么?”
“不是,師父那個(gè),我也是好心,畢竟那大胡子真的挺像我?guī)煛?br />
“我知道,其實(shí)我挺感謝你的,雖然對(duì)應(yīng)的人并不是我,可看見(jiàn)了他,我還是挺舒服的……這樣吧,你這徒弟都給了師父禮物,師父總不好讓你空手吧?我也送你個(gè)禮物。”
送我個(gè)禮物?
送我什么?
我有點(diǎn)緊張,還不敢太多問(wèn),就那么盯著老杜。
她放下手,轉(zhuǎn)身在畫室里轉(zhuǎn)悠,似乎是在地上找些什么,忙活了半天,我也沒(méi)看懂,最后老杜在一堆廢紙里翻了一陣,拿出了一個(gè)小玩意兒。
難得,老杜的臉上掛著看上去非常真誠(chéng)的溫柔的微笑,注視著她手心里的小東西,輕輕撫摸,“你這小東西,再亂鉆,下次拿你吊湯!”
那是什么玩意兒?
我仔細(xì)一看,老杜手里拿著的好像是一……小烏龜?
沒(méi)錯(cuò),是烏龜。
半個(gè)巴掌大小,背夾脊柱的位置,是黃白色的,殼有些發(fā)紅,頭部你有些發(fā)紅,兩腮是金黃色的,挺漂亮個(gè)小龜。
“這……什么玩意兒?”我問(wèn)。
“前兩天高速公路上撿的,一只寵物龜,學(xué)名黃緣閉殼龜,也叫克蛇龜,夾蛇龜,現(xiàn)在被炒得蠻貴的……送你了!
我對(duì)寵物龜什么的,不太了解。
但我對(duì)老杜很了解,高速公路上撿的?
騙鬼吧你?
你手里的東西會(huì)是撿的?你手里的東西會(huì)是寵物龜?
這時(shí),老杜手里的小東西,腦袋從殼里鉆出來(lái),一雙黑亮的眼睛正盯著我,感覺(jué)完全沒(méi)有怕我的意思,我試著伸出手……
不縮!
這貨腦袋居然不縮回去?
膽子不小,這巴掌大點(diǎn)的烏龜我過(guò)去也不是沒(méi)見(jiàn)過(guò),拍個(gè)巴掌都能嚇得縮脖子,這只膽子這么大,顯然不正常!
該不是烏龜蠱吧?做了老杜徒弟之后,我還真的搜了不少關(guān)于蠱的資料,先前我以為蠱只是各種怪蟲,后來(lái)發(fā)現(xiàn),原來(lái)還有蛇蠱之類的動(dòng)物蠱。
于是,我問(wèn):“杜姐,這東西……什么能力?”
“能力?你指什么?”老杜好奇的看著我。
“就是它的特殊之處!”
老杜想了想,伸出三個(gè)指頭,一一落下,“吃飯,打洞,發(fā)呆?嗯,沒(méi)了!
“不是……”得,看來(lái)老杜的意思,是讓我自己開發(fā),對(duì)徒弟的考驗(yàn)嗎?還是說(shuō),這是個(gè)帶有負(fù)面能力的蠱蟲?為了懲罰我?
琢磨半天,我有點(diǎn)不敢接。
老杜確主動(dòng)把我的手拿起來(lái),將那小龜放到我掌心,“養(yǎng)著吧,看你每天都很無(wú)聊,給你找點(diǎn)事兒做,而起,說(shuō)起來(lái)你知道我為什么送你這個(gè)嗎?”
“為什么?”這正是我好奇的。
“這只龜幼年的時(shí)候,很怕蛇鼠,被蛇鼠所食,東躲西藏,茍延殘喘……可成年后,它卻吃蛇鼠。我覺(jué)得很像你!
老杜這話……
是夸我呢?還是罵我是烏龜,又或者是在威脅我?故意點(diǎn)我還很小,沒(méi)成年,吃不下她這條大蛇?讓我以后說(shuō)話辦事小心點(diǎn)?