距離剛進實習營已經(jīng)過了十天了，最不能適應新環(huán)境的人也能熟練的在基礎訓練完后，狼狽地爬起來與朋友一起走向餐廳。
「嘶-很，很不錯啊森本同學，讓敵人自己對付自己實在是很棒的想法，不過你的圖面太繁瑣了，所以在設計的時候要多檢查一下，你看你這里就畫錯了，如果畫錯的是榫卯連接的部分，你的戰(zhàn)斗建筑可就永遠建造不起來了�！购賮韼兔Φ牡厍蛑醒雽W院老師有點被這少年的“反差萌”嚇到了，但是他的專業(yè)素養(yǎng)使他快速回過神來指點學生的問題
這位老師已經(jīng)關注森本律很久了，他教書多年還是的一次遇到“這么有天賦”的孩子，不論是多么溫馨的小屋藍圖，在森本律具現(xiàn)出戰(zhàn)斗建筑后都會像暗黑童話一樣，外表毫無威脅感，內里則會給予敵人的精神和肉體殘忍的攻擊。
〝森本律的個性，粗淺一看完全不像是能造出這種建筑的人啊，還真是人不可貌相呢。〞老師低頭看了看藍圖里以同樣的結構使得有限的建筑空間看起來被無限拉長，又抬頭看向被具現(xiàn)化出的戰(zhàn)斗建筑以特性引誘敵人進建筑后，讓敵人被自身同樣力度的能力攻擊，他感嘆的心想
「唉？……好，好的，謝謝老師�！拐谕悼床既R茲˙凱內爾姆的森本律被聲音嚇得一抖，他迅速低下頭拿著心靈藍圖修改起來
「啊……那你慢慢改，老師去看下一位同學�！箾]有得到該有的回應的老師搖了搖頭后走了
森本律在老師走后又慢慢抬起了頭，他看著因為是室內設計系所以被分在另一邊做訓練的布萊茲˙凱內爾姆心想〝好厲害，所有人都撐不過十招，跟老師也可以打的有來有回，真不愧是布萊茲大哥。〞
被很多人偷瞄著的布萊茲˙凱內爾姆決定犧牲一隻手換取二號訓練官的倒地。
「停。」低沉的聲音阻止了已經(jīng)攻擊到面前的拳頭，銳利的拳風吹動了二號訓練官并不長的眼睫毛
「呼-」布萊茲˙凱內爾姆的手臂爆出了青筋，他被不閃不避的二號訓練官嚇了一跳
「你已經(jīng)是個很優(yōu)秀的士兵了，你缺乏的只是經(jīng)驗，不過身為你們的負責人，我希望你可以少用犧牲自己的方式，剛剛明明還不到最后關頭吧，你的體力還可以撐很久，而撐到伙伴來幫忙，還是犧牲自己換取一條不重要的外星人性命，你要好好想想，布萊茲˙凱內爾姆�！苟栍柧毠倥牧伺牟既R茲˙凱內爾姆的肩膀，平淡的語調中好像藏有一絲難過
「是，謝謝戰(zhàn)訓練官�！共既R茲˙凱內爾姆認真地看著二號訓練官說
看著那藍色眼眸，二號訓練官知道布萊茲˙凱內爾姆聽進去了，他點了點頭后轉身走向下一個人「換你。」
在此起彼伏的痛呼聲中，布萊茲˙凱內爾姆走向休息區(qū)，剛走到椅子前，一直低著頭畫圖的雷歐˙亞歷山大就將水與毛巾遞到了他面前。
「謝啦�！共既R茲˙凱內爾姆笑著接過后，在森本律羨慕的眼神中一屁股坐在了朋友身邊
「啊哈-身體還好嗎？」布萊茲˙凱內爾姆一大口喝掉半瓶水后，他邊擦著汗邊擔憂的問
雷歐˙亞歷山大沒有說話，他拉了拉被無數(shù)綠光掃射的朋友濕淋淋的領口將其春光擋住，過了幾秒后才開口「我已經(jīng)可以跑一千公尺了，如果不是被老師勸回來，我應該還可以再跑，所以我坐在這里畫設計圖�！�
如果那位老師聽到的話一定會欲哭無淚的，他可是差點被雷歐˙亞歷山大嚇死，那么大一隻的學生，他很放心又開心地放人去自主體能訓練，結果指導完幾位學生后一轉頭，雷歐˙亞歷山大已經(jīng)沒意識到翻白眼了，可是他還在跑，那是多么強韌的意志力啊，老師流著感動的眼淚把雷歐˙亞歷山大拖到休息區(qū)放著。
「是嗎？！那真是太好了�！故裁炊疾恢赖牟既R茲˙凱內爾姆高興的不得了
雷歐˙亞歷山大被布萊茲˙凱內爾姆為自己感到開心的笑容照耀到紅了臉頰，他趕緊低下頭繼續(xù)沒完成的藍圖。
砰！一聲巨響吸引了布萊茲˙凱內爾姆，他好奇地看向聲音來源。
「是森本同學啊......他的設計還是那么迷幻�！共既R茲˙凱內爾姆坐正了身體，他的眼神認真到甚至有些深情地看著那架戰(zhàn)斗建筑
那是一架雙色拼接的戰(zhàn)斗建筑，形狀相同而大小不同，排列有自己的規(guī)則因此顯得有趣而不雜亂，還不能確定能力為何，但是被抓住的敵人最后都只剩下七零八落的殘軀，是非常整齊的那種肉塊。
在繪製藍圖時不容易被影響到的雷歐˙亞歷山大突然伸手摸了摸布萊茲˙凱內爾姆微濕的金發(fā)，在布萊茲˙凱內爾姆看過來時沒有說話只是用鼓勵的眼神看著他，然后遞給他自己的平板。
不明白雷歐˙亞歷山大想表達什么的布萊茲˙凱內爾姆接過朋友遞給自己的平板后，恍然大悟雷歐˙亞歷山大原來是希望自己也夸夸他，所以他在心里被萌的抖了幾下后，外表嚴肅了起來說「哇！這棟建筑雖然沒辦法成為戰(zhàn)斗建筑，但是如果能住進去一定能度過一段美好的時間......，這個平衡設計的真好，不過......雖然是重力攻擊但是能力并沒有達到想像中那樣？那大膽一點用巖石怎么樣？不要怕建材過重而無法放棄平衡......，如果與伙伴配合的好，少對多應該也不是不可能......」
本來是因為聽出了朋友對于能做出設計而產(chǎn)生了羨慕的情緒，所以希望他能自己來畫畫看才遞過去平板的雷歐˙亞歷山大「......」
紅著耳垂的雷歐˙亞歷山大現(xiàn)在已經(jīng)忘了原本的目的，并且拿出紙筆專心地記錄著布萊茲˙凱內爾姆說的話。
在這個寒冷的季節(jié)，兩人肩靠著肩說著共同熱愛的話題，已經(jīng)進入另一個國度的兩人并沒有發(fā)現(xiàn)身后逐漸聚集起越來越多人，討論聲音之繁雜簡直快要可以寫成專題報告了，然而直到下課鐘響，兩人才一同回到真實世界來。
「啊，老師好，戰(zhàn)訓練官好，同學們你們這是在？」布萊茲˙凱內爾姆一回頭就被嚇了一跳，不過他很快就反應過來與雷歐˙亞歷山大一起向身后的人們打了聲招呼
不同于或欣慰或冷淡的老師，同學們不管是崇敬還是害怕布萊茲˙凱內爾姆和雷歐˙亞歷山大，統(tǒng)一的外在表現(xiàn)都是僵在了原地。
「噗哧！哈哈哈哈哈！」被這情景逗到的布萊茲˙凱內爾姆不小心笑了出來，然后就控制不住了
聽著這笑聲，看著那燦陽般的笑顏，在場的不論是老師還是學生也被帶動的情不自禁笑了起來。