駱子屹：“……也不全是幫我，是幫幫啵泰。”
小啵泰站在駱子屹的身邊，有些心虛地摘下禮帽，小聲跟著道歉：“很抱歉……”
……池茉看見他腦袋頂上的絨毛好像也被燒焦了一點(diǎn)。
這回看上去就完全不可笑了，還有點(diǎn)可憐巴巴的。
“啵泰是一只侏儒小熊……”駱子屹說(shuō)，“他還沒到能去市面上找正式工作的年紀(jì)，只能做學(xué)生搭檔，但是我被罰至少一個(gè)月都不能參與課外活動(dòng)。”
啵泰捏了捏帽子，看上去更局促了。
駱子屹繼續(xù)說(shuō)：“到我們這個(gè)年紀(jì)基本上就有自己的固定搭檔了，我找不到還有誰(shuí)愿意在這一個(gè)月里面雇傭啵泰……”
池茉：“所以你就來(lái)找我？”
“對(duì)不起學(xué)姐，能找的人我都找遍了�！瘪樧右俚椭^，“你是我們最后的希望……”
池茉好笑道：“那要是我不答應(yīng)，你們打算怎么辦？”
她的表情像是要看好戲，駱子屹心里咯噔一下，懊惱的情緒立馬寫在了臉上：“學(xué)姐。之前的事情我真的知道錯(cuò)了——”
“我不是要你道歉�！背剀哉f(shuō)，“是問(wèn)你打算怎么辦�！�
駱子屹：“……”
他和啵泰對(duì)視了一眼，看上去都很尷尬和無(wú)助。
小男生所有情緒都很外露，這會(huì)兒的喪氣和懊悔比剛才被人嘲笑自己斑禿的發(fā)型還要嚴(yán)重很多。
他耷拉著腦袋，垂頭喪氣地說(shuō)：“我，我也不知道要怎么辦�！�
池茉：“所以，你現(xiàn)在還覺得死不掉很厲害嗎？”
駱子屹：“……”
“死亡確實(shí)很可怕，但活著也會(huì)有更多比死亡更恐怖的事情�！背剀哉f(shuō)，“以后做事情要提前想清楚之后的計(jì)劃，知道了嗎？”
駱子屹：“……！”
他的眼睛里一點(diǎn)一點(diǎn)燃起希望的光。
“啵泰快過(guò)來(lái)，別和笨蛋站在一起�！背剀詫�(duì)著小熊招招手，“你又沒有做錯(cuò)什么，干嘛要陪著你的搭檔一起道歉�！�
啵泰：“qaq！”
池茉彎腰抱了抱矮個(gè)子的小熊。
小熊毛茸茸的，抱起來(lái)溫暖又柔軟，真的像個(gè)毛絨玩具一樣。
就算沒有駱子屹，池茉也不會(huì)排斥和這樣一只可愛的小泰迪熊一起。
駱子屹激動(dòng)萬(wàn)分，又猛地舉了一個(gè)一百多度的超級(jí)大躬：“謝謝學(xué)姐——！��！”
池茉懷疑他再用力點(diǎn)腦門就要砸到地上去了。
“別別，別這么激動(dòng)�！背剀詳r住他。
她之所以答應(yīng)這件事，也是因?yàn)�，馬上要去安全森面臨的是一次周測(cè)。
既然是高三的周測(cè)，所有同學(xué)都會(huì)參與，陸嘉白應(yīng)該也沒辦法再以搭檔的身份跟著她。
他自己也得有考試成績(jī)的。
池茉剛好也沒有別的搭檔跟著。
自己做作業(yè)的時(shí)候可以讓泡泡上來(lái)湊個(gè)數(shù)，但學(xué)校測(cè)試更加正規(guī)和嚴(yán)謹(jǐn)，泡泡完全不能算獸類，估計(jì)不能通過(guò)安全森外的“薄膜安檢”。
這個(gè)時(shí)候遇上小啵泰，只能說(shuō)是命中注定吧。
想到這里，池茉又按開幸運(yùn)懷表看了一眼。
剛剛還在“9”附近徘徊的懷表，這會(huì)兒竟是走到了“11”的位置。
池茉腦袋頂上冒出一個(gè)問(wèn)號(hào)。
駱子屹探頭探腦地湊過(guò)來(lái)：“學(xué)姐，你在看什么——”
他的腦袋湊近的瞬間，懷表上的時(shí)針“滴答”一下，從“11”直接跳到了“12”。
池茉：？？？？
她后退幾步和駱子屹拉開距離。
“12”上的時(shí)針又慢慢往后，退到了“11”的位置。
池茉：“…………”
駱子屹看著她一言難盡的苦澀表情，忍不住問(wèn)：“怎么了學(xué)姐？”
池茉握著懷表，主動(dòng)湊到駱子屹身邊。
——時(shí)針回到了“12”。
池茉：“……………………”
她一手拿著懷表，另一只手翻出手機(jī)，終于點(diǎn)開了這一次的分組詳情。
幸運(yùn)懷表穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刂钢磉\(yùn)氣最佳的“12”，手機(jī)上通知的分組詳情，明確地寫著三個(gè)熟悉的名字：
段萱，池茉，陸嘉白。
池茉：“�。。 �
駱子屹一頭霧水：“學(xué)姐，到底怎么了？”
“沒怎么。”池茉大力拍拍駱子屹的小臂，“太強(qiáng)了學(xué)弟�！�
駱子屹：“？”
池茉正忘我地激動(dòng)著，身后突然又傳來(lái)一道刻薄的聲音：“到了家門口不上去，在這里做什么？”
池茉差點(diǎn)被自己一口口水嗆到。
她瞥一眼幸運(yùn)懷表，發(fā)現(xiàn)數(shù)字已經(jīng)從“12”變成了“9”。
這回再靠近駱子屹，好像也沒有任何變化了。
……難道剛剛只是巧合嗎？
池茉狐疑地看了一眼駱子屹。
池鳴已經(jīng)走到了她的身邊，不輕不重地搓了搓她的腦袋，冷眼看向面前的小學(xué)弟：“茉茉，這位是？”
“哦哦，一個(gè)學(xué)弟�！背剀钥匆姵伉Q身邊的行李箱，“哥，你要出遠(yuǎn)門嗎？”
池鳴的視線冷淡又刻薄地從駱子屹臉上掃過(guò)，目光里的警告意味很濃。
聽見池茉的疑問(wèn)，他就只輕點(diǎn)了下腦袋：“嗯。你這幾天別亂跑，錢我轉(zhuǎn)給你，就在家門口餐館吃飯，不準(zhǔn)亂吃垃圾……”
池茉：“知道啦知道啦。”
池鳴本來(lái)想再多說(shuō)幾句，礙于現(xiàn)場(chǎng)還有別人在，最終還是住了嘴。
手里又用力搓了搓池茉的腦袋，把池茉的頭發(fā)搓得亂七八糟的。
池茉：“！��！”
“走了�！彼f(shuō)，“一周之內(nèi)我會(huì)回來(lái)�！�
臨走時(shí)還警告般掃了駱子屹一眼。
駱子屹：“……”
……
第二天一早，周測(cè)正式開始之前。
大家都拿到了自己的手環(huán)，同時(shí)也收到了這次周測(cè)的具體要求。
根據(jù)老師所說(shuō)，每個(gè)人收到的要求都不太相同。
有點(diǎn)因材施教的意思。
池茉她幾次作業(yè)都是徒步距離最遠(yuǎn)的小組，也每次都成功地找到了水源，于是老師給他們的周測(cè)“題目”里，對(duì)于距離和找到水源，就變成了一個(gè)基礎(chǔ)要求。
而他們的具體要求，是在水源附近收集“信息”。
關(guān)于森林、變異的植物、水源的具體位置或是方向等等……他們回來(lái)時(shí)收集到的信息量，決定了這次周測(cè)的分?jǐn)?shù)。
這相當(dāng)于是一道主觀題，雖然有給出得分點(diǎn)，但并沒有像數(shù)學(xué)題一樣具體準(zhǔn)確的答案。
容易得分，卻也難得高分或是滿分。
池茉很后悔自己點(diǎn)開具體題目的時(shí)候沒確認(rèn)一下幸運(yùn)懷表上的數(shù)字。
好在分組時(shí)她就已經(jīng)做完了這一步，現(xiàn)在終于和自己的好姐妹分到了同一組——
整隊(duì)按小組集合時(shí)，段萱一把抱住池茉，高興得幾乎跳起來(lái)。
“太好啦姐妹�。。。 倍屋嫘ξ卣f(shuō)，“我們終于分到一組了！我可想死你啦——”
段萱的身后，跟著一只粉紅色的兔子先生。
上一次做暑假作業(yè)時(shí)，池茉就看見過(guò)他一次。
兔子先生還穿著黑色的西裝，體型健壯，個(gè)頭高大，肌肉把西裝撐得鼓起，赤紅的兔眼看起來(lái)銳利又兇狠。
“我也想你�！背剀曰乇ё《屋�，“好久不見�！�
段萱愣了下，好一會(huì)兒才笑起來(lái)：“我還以為你會(huì)把我給忘了��！”
池茉驚訝地笑道：“怎么會(huì)�！�
“我對(duì)你的記憶力可沒什么期待呀！”段萱說(shuō)，“要不是最近出去活動(dòng)的次數(shù)太多，我肯定每次下課都要到你的新班級(jí)那邊刷一下存在感……”
她說(shuō)到這里頓了下，終于想起來(lái)身邊還站著一只存在感很強(qiáng)的兔子先生似的，側(cè)身給池茉介紹：“對(duì)了茉茉，這是涂涂。你還記得他嗎？”
池茉抬眼看著兔子先生：“……你好�！�
“涂御�！蓖米酉壬涞恼f(shuō)了自己的名字，“你好�！�
他對(duì)池茉伸出厚實(shí)的兔掌，掌心厚實(shí)的肉墊是黑色的，在粉色的絨毛中間格外鮮明。
池茉和他握了握手，感受到兔掌的觸感……
陸嘉白站在她身后，拍了拍她的肩膀。