畢竟災(zāi)難到來的時(shí)候誰也不確定自己身邊會(huì)不會(huì)是熟悉的人，和剛認(rèn)識(shí)的人共同努力生存下去，本身就是他們學(xué)習(xí)和訓(xùn)練的一環(huán)。
分班考試的時(shí)間和他們的暑假作業(yè)一樣，也是三天，只不過現(xiàn)在是上學(xué)期間，時(shí)間上沒有那么自由。
第二節(jié) 課依次出發(fā)，當(dāng)天和第二天都自由行動(dòng)，到了第三天中午，在出發(fā)地點(diǎn)集合。
這一次也同樣地發(fā)放了手環(huán)。
手環(huán)分為學(xué)生手環(huán)和搭檔手環(huán)，學(xué)生手環(huán)由老師負(fù)責(zé)發(fā)放，搭檔手環(huán)則是從綠舟出去時(shí)有工作人員負(fù)責(zé)發(fā)放。
池茉看見陸嘉白去了發(fā)放搭檔手環(huán)的屋子里，不多時(shí)便戴著手環(huán)回來了。
駱子屹湊到池茉身邊，很新奇地：“學(xué)姐，你的手環(huán)和我的不一樣誒！高三的原來是這樣……”
“哦，你的是黃色手環(huán)，未成年人類和獸類佩戴的當(dāng)然都是這個(gè)�！背剀阅托慕o他解釋道，“上面有優(yōu)先級(jí)比較高的求救訊號(hào)�！�
駱子屹：“我也聽爸媽講過。不過這個(gè)黑色手環(huán)我是第一次見到！”
池茉點(diǎn)頭道：“高三和大學(xué)會(huì)比較常見�！�
這些也是她最近才學(xué)到的。
等到大學(xué)畢業(yè)，脫離了學(xué)生身份，就很難再獲得這種手環(huán)。
除了特殊工作的人以外，其他沒有佩戴手環(huán)的普通人是不允許隨便從綠舟出去的。
大家在綠舟里生活，在綠舟里老去。
想要去別的綠舟則需要經(jīng)過一系列非常繁雜的手續(xù)，和天價(jià)交通費(fèi)用。
池茉隱約覺得這些事情不太對勁，但她又說不上來具體哪里不對勁。
分班考試的內(nèi)容這回也是通過班級(jí)群發(fā)放的，每個(gè)人要完成的任務(wù)都一樣，除了野外生存以外，還有徒步往返，收集物資。
收集物資越多、徒步距離越長，分?jǐn)?shù)越高。
由于一起參加的還有高一的孩子，這次測試還特別標(biāo)注，真的遇到危險(xiǎn)選擇求救不會(huì)扣分，還會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的勇敢和果斷。
比池茉他們出去那一次還要安全。
池茉正和駱子屹湊在一起討論完這次的測試，學(xué)校的校車也開了過來。
校車的型號(hào)看著有點(diǎn)像是景區(qū)旅游時(shí)坐的觀光車，只不過頭頂是一片巨大的綠色樹葉，車子的外觀看起來也很有森林的感覺。
校車一排剛好坐四個(gè)人。
池茉第一個(gè)上車，本來想喊陸嘉白，駱子屹卻非常自來熟地?cái)D了上來：“學(xué)姐，我和你坐一起吧。你再跟我講講……”
陸嘉白彎腰上來了。
池茉下意識(shí)又往最里面挪了下，駱子屹正要追著也進(jìn)去，突然被人擋住。
陸嘉白直接在池茉和他中間坐下了。
他斜睨了駱子屹一眼，目光中的敵意不言而喻。
駱子屹：“……？”
陸嘉白只掃了一眼就不再看他，轉(zhuǎn)而往池茉身邊靠了點(diǎn)，腰彎下來，下巴小心翼翼地搭在池茉肩膀上。
他的身上始終保持著濕潤，靠過來后帶來一陣微涼清爽的感覺。
池茉覺得被他下巴尖搭著的肩膀有點(diǎn)癢，稍微躲了下。
陸嘉白：“……”
立刻露出受傷的表情。
本來就讓人戀愛的病美人容貌看起來更脆弱了。
池茉無言，一瞬間甚至恨不得把他抱在懷里哄一哄。
“……怎么了？”她俯身在陸嘉白耳邊輕聲問，“是不是哪里不舒服�！�
陸嘉白點(diǎn)了點(diǎn)她的手背。
池茉把手伸過去，心里雖然嘀咕“為什么不發(fā)消息”，手掌心還是好好地翻了過來放在他面前。
“不喜歡�！彼诔剀缘氖终菩囊还P一劃地寫，“他�！�
池茉：“……”
她忽然想起來[神眷海妖]的描述上有這樣一句話——
[獨(dú)來獨(dú)往，排他性極強(qiáng)。]
作者有話說：
來啦！！是之前的！二合一！
今晚還有！努力補(bǔ)補(bǔ)！
——
第26章
駱子屹被陸嘉白隔開以后也不氣惱,轉(zhuǎn)頭去和身邊的啵泰對話：“啵泰，你覺不覺得這個(gè)學(xué)長有點(diǎn)兇？我哪里惹他生氣了嗎？”
“我也不是很確定，我的搭檔�！编Ｌ┑穆曇粲悬c(diǎn)奶，像正太音,“你為什么不去當(dāng)面問他呢？在他人背后如此議論可不是紳士的行為�！�
因?yàn)樗麄儍蓚�(gè)聲音很大而完整地聽到了對話的池茉：“……”
她看了陸嘉白一眼,陸嘉白并沒有什么表示，只是拉著她的手,像個(gè)乖巧的啞巴新娘。
校車開了一個(gè)多小時(shí),才來到綠舟的邊緣。
池茉原本生活的城市占地不算很大,開到郊區(qū)差不多也是一個(gè)多小時(shí)。慢慢的她看見遠(yuǎn)方有半透明的淺綠色薄膜,像圍墻一樣，好像把整個(gè)城市都圍了起來。
總覺得看起來像一個(gè)巨大的細(xì)胞壁。
綠舟和綠舟之間就像是細(xì)胞間層，而內(nèi)部后來修建的就是初生壁和次生壁……
這個(gè)薄膜也和細(xì)胞壁類似，據(jù)說可以很大程度上阻止外部森林能量的涌入，讓城市內(nèi)的植物停止毫無邏輯的瘋狂亂長，給人類擠出一個(gè)賴以生存的環(huán)境。
校車開往這片薄膜。
薄膜之下,有兩個(gè)小房子，和學(xué)校附近專門負(fù)責(zé)給學(xué)生搭檔發(fā)手環(huán)的房子長得很像,都是綠舟職員的工作間。
池茉覺得它其實(shí)有點(diǎn)像保安亭……
工作間里坐著兩個(gè)穿制服的人,看起來也就是墨綠色的保安服。
和之前暑假作業(yè)去的森林不同，這一次的森林是真的在綠舟的保護(hù)膜之外，也是還沒有繪制出完整地圖的區(qū)域。
誰也不知道自己前進(jìn)的方向是否正確,更不知道前方是否還有水源。
最絕的是,這一次不像是暑假里，大家都有時(shí)間慢慢做準(zhǔn)備。
老師說,災(zāi)難來的時(shí)候沒有人會(huì)再給你準(zhǔn)備的時(shí)間。
校車在兩棟小房子中間停下,兩邊各有一個(gè)工作人員探出腦袋問：“幾個(gè)？”
“兩個(gè)。”前排帶隊(duì)的老師說。
薄膜似乎緩緩打開了一層,只留下更薄的一層在兩棟房子中間。
“兩個(gè)”，是指每次通過的數(shù)量。
薄膜只打開了單層，剩下的一層人類和獸類可以正常通過。在兩個(gè)人類或是獸類出去之后，要花一分鐘進(jìn)行檢測，看是否有地方“泄露”。
一切正常，再進(jìn)下一組。
出去的先后順序則是現(xiàn)場隨機(jī)決定的，定好的數(shù)字會(huì)出現(xiàn)在各自的手環(huán)上。
池茉查看數(shù)字之前，從口袋里把幸運(yùn)懷表摸出來看了一眼。
非常神奇的是，幸運(yùn)懷表的時(shí)針穩(wěn)穩(wěn)地指在“11”上。
……看上去比早晨還要幸運(yùn)了。
池茉正在疑惑時(shí)，她的學(xué)弟忽然從遠(yuǎn)處把手伸了過來在她的手臂上拍了拍——
在這個(gè)瞬間，池茉手里的懷表“滴答”一聲，跳到了12。
池茉：？
“學(xué)姐你看�！瘪樧右俚氖诌�按在池茉胳膊上，另一只手把自己的手環(huán)送到池茉面前來給她看，“我們是第一個(gè)進(jìn)去的哎��！”
池茉：“……”
駱子屹跟她分享完就高高興興地掉頭去找啵泰：“啵泰�。〗裉爝\(yùn)氣好好哦�。�！”
池茉：“……太神了�！�
陸嘉白靜靜地站在旁邊看著，視線掃過駱子屹的背后。
小孩機(jī)敏地轉(zhuǎn)頭，和陸嘉白對上視線，過了一小會(huì)兒才湊過來小聲問：“學(xué)長我是不是哪里不小心惹你不高興了？”
陸嘉白沒說話。
他也沒辦法說話。
“沒有沒有，你想多了�！背剀詭退驁A場，“快準(zhǔn)備一下吧咱們得進(jìn)去了�！�
駱子屹：“哦！走吧��！我準(zhǔn)備好了�。。。 �
池茉：“……”
真的是小孩子，精力好旺盛。
駱子屹拉著啵泰氣勢洶洶走在最前面，池茉和陸嘉白算是第二個(gè)。
陸嘉白身上的水好像快干了，池茉偷偷從書包里翻出礦泉水往他手心里倒了一點(diǎn)，同時(shí)湊過去問：“陸嘉白，要不然還是你留在外面吧……進(jìn)去以后如果沒有水了該怎么辦？”
陸嘉白把手心里的水搓開，抹護(hù)手霜似的在手上抹開，細(xì)長好看的手指在手背上點(diǎn)了點(diǎn)，沒有回答。
他抬起眼皮看了池茉一眼，好看的眼睛里仿佛流露出幾縷哀怨。
池茉：“…………不可以嗎寶貝？”