老鷹無奈，可大梨說的也很有道理，它的個(gè)人能力并不代表教學(xué)能力，說不定找到合適的貓教它們，就會(huì)事半功倍呢。
于是，老鷹找了花花。
“你是母貓，流浪經(jīng)歷很豐富，之前跟小煤球相處也很融洽，小貓們看見你不會(huì)有太強(qiáng)的戒心，說不定由你來教一些入門的捕抓動(dòng)作，它們接受起來會(huì)更容易一些。”
花花汗顏，它下午已經(jīng)見識(shí)到這群小崽子們是有多不行，可是老鷹親自開口，它也不好試都不試直接拒絕的，便說道：“我先試試吧，但是如果我也不行，還請(qǐng)你再請(qǐng)別人試試。”
老鷹點(diǎn)頭：“實(shí)在不行就還是我親自帶，你先試試吧。”
結(jié)果依舊不盡如人意。
雖然花花帶這幾只小奶貓，它們的確沒太多戒心，可是……也太沒戒心了，都把它當(dāng)做代理媽媽一般，圍著它就往它身上鉆。
尤其是小貍，它原本就很黏人，小的時(shí)候片刻都不離開媽媽的，如今媽媽每天晚上才回來，白天還要經(jīng)歷這么嚴(yán)酷的訓(xùn)練，它看見跟媽媽一樣親切的花花，當(dāng)然是直接撲上去掛它身上啦。
最終結(jié)果是，花花的教學(xué)效果還遠(yuǎn)不如大梨呢。
于是接下來的一段時(shí)間，老鷹把貓群所有貓都集合起來了，凡是沒有教過這群小貓崽的，都通通去試一試。
每只貓給兩小時(shí)的時(shí)間嘗試，不行就換下一只，教學(xué)內(nèi)容和大綱還是由老鷹和大梨負(fù)責(zé)。
這種事情，初八和多崽是躲在最后面的，兩只貓都很討厭帶小貓崽。
初八瞥了一眼多崽：“其實(shí)我覺得你行的。”
多崽搖頭：“我不行。”
初八：“你好歹也是有經(jīng)驗(yàn)的，當(dāng)初你教倉庫里的那群貓，不是都被你教得服服帖帖的么？教小煤球也教會(huì)了啊。”
多崽：“我那教的又不是啥生存技能……”
初八：“討好人類怎么就不能算生存技能了？”
多崽搖頭：“那不一樣，當(dāng)初是打算送小煤球去后院的，現(xiàn)在可有六只小奶貓，怎么可能都留在后院，那小朋友的負(fù)擔(dān)多重��！我教不了是因?yàn)槟强墒橇恍∝垼铱刹粫?huì)教那些個(gè)上樹技巧什么的，我都是直接跳上去的�！�
初八：“……”
就這樣，很快整個(gè)貓群都敗下陣來，倒也不是教不會(huì)，主要是小奶貓們天生腿短又無力，資質(zhì)實(shí)在是差得不行。跟身材矯健的田園貓、貍花貓簡直沒法比。
貓們整天都在吐槽，這群小貓估計(jì)要真出去當(dāng)流浪貓，鐵定要丟貓群的面子了。
“真的，別說抓老鼠了，不要被老鼠給欺負(fù)就不錯(cuò)了�！�
“對(duì)對(duì)對(duì)，小貍那么膽小，小乖又太乖了，估計(jì)這兩只能被老鼠嚇哭……”
“銀虎看上去很壯，沒想到都是虛胖，哎呀跳也跳不起來，跑也跑不動(dòng)，真是看不下去了�！�
“我剛開始還不信的，以為你們說著好玩呢，直到我親自上手教，我都手把手示范了，還真學(xué)不會(huì)……”
“哎，怎么辦喲，這個(gè)樣子等它們一歲的時(shí)候估計(jì)還趕不上現(xiàn)在的元寶它們。”
“兩歲了都趕不上！”
“真是愁死個(gè)貓了！”
“可不！”
貓群急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，眼看著小貓一天天長大，也不能讓它們總是呆在后院吧，以后長大了開銷也會(huì)大起來的。
終于老鷹還是忍不住了，找到多崽商量。
“多崽，你平時(shí)主意多，你看這情況……是不是再想想什么別的辦法？這一窩小奶貓這么下去可不得了，估計(jì)是沒辦法出去流浪了……”
“那就不流浪了�！倍噌锑f道。
“什么？”老鷹還有點(diǎn)沒反應(yīng)過來。
多崽說道：“我想過，珍珠大概是比較名貴的品種貓，我也問過，它也沒有長時(shí)間在外面流浪的經(jīng)歷，這窩小貓沒有這方面的天賦也很正常，我們可以反其道行之，既然小奶貓不適合在外面流浪，咱們就不讓它們流浪了�！�
老鷹：“……可是，不流浪的話，在后院，貓也實(shí)在是太多了�！�
就算那孩子真心喜歡貓，她媽媽也不反對(duì)，可是突然多出六只小奶貓，而且這六只貓總有一天會(huì)長大的。
多崽說道：“我們可以教它們一些討好人的本事，然后將它們送去領(lǐng)養(yǎng)�！�
老鷹聽得恍然大悟：“所以你的意思是讓別的人類養(yǎng)這些小貓？”
“對(duì)！相比田園貓，人類還是喜歡養(yǎng)這種帶點(diǎn)品種的貓，加上它們年紀(jì)都還小，應(yīng)該還是很討喜的，估計(jì)問題不會(huì)很大�！�
老鷹：“哎呀，你的注意不錯(cuò)，可是問題來了，誰又會(huì)培訓(xùn)小貓討好人的本事呢？多崽，貓群中也就你比較會(huì)了。”
多崽：“……”
自己挖坑自己跳，棒棒的。
可是這次，它親眼目睹整個(gè)貓群都在為六只小奶貓的出路焦心，它身為其中一員，也不能置身事外了。
它說道：“只有我會(huì)，那就我來帶吧。明天就正式開始調(diào)整教學(xué)課程內(nèi)容，教它們討好人的本事。”
老鷹笑了：“這可真是太好了！我也帶著貓群出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看有沒有像幸福小區(qū)這樣，適合領(lǐng)養(yǎng)這群小貓的去處。”
“為什么不就在這小區(qū)里找？”
老鷹搖搖頭：“你不懂，這件事其實(shí)還是有風(fēng)險(xiǎn)的，如今幸福小區(qū)的氛圍還算不錯(cuò)，大家對(duì)貓也算友善，可那是建立在貓沒有給人類添麻煩的前提下的，一旦雙方有什么利益沖突，這種平衡很容易就被打破了。我的確為六只小奶貓操心，卻也不能不管整個(gè)貓群的安危�！�
多崽想了想：“也對(duì)，那你負(fù)責(zé)這塊，我來負(fù)責(zé)訓(xùn)練�！�
說完又加了一句：“有我在，你放心好了�！�
有多崽接手小貓們的教育問題，老鷹和大梨都松了一大口氣，多崽的教學(xué)質(zhì)量整個(gè)貓群是有目共睹的，當(dāng)初小煤球那么個(gè)什么都不懂的小貓經(jīng)過多崽培訓(xùn)，送到后院之后也很討小朋友的喜歡。
只要它上，就沒有搞不定的。
……
最近這段時(shí)間，夏安安的生活主要就是上幼兒園、畫畫、練琴和到后院看小奶貓。
她的生活被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)。
親子活動(dòng)日，夏安安的多幅繪畫作品都被選中參展，她畫的小貓系列不僅孩子們喜歡，家長們看了也是贊不絕口。
快要放假之前，匯報(bào)演出中，夏安安甚至跟周言天一起合作了一首簡單的鋼琴四手聯(lián)彈的曲子，安安發(fā)揮地非常好，小天在表演時(shí)錯(cuò)了兩處，不過好在他機(jī)靈，很快便掩飾過去。
不少家長都以為夏安安至少學(xué)了半年鋼琴了，稍微打聽之后才知道，這個(gè)小女娃竟然剛開始學(xué)鋼琴?zèng)]多久。
安安在繪畫和鋼琴上的表現(xiàn)突出，不少家長都圍著安安媽媽，向她討教育兒經(jīng)，這讓夏詩桔受寵若驚。
她耐心解釋，安安其實(shí)是個(gè)患有輕度孤獨(dú)癥的孩子，擅長畫畫和彈琴也只是因?yàn)樗惶矚g跟別的孩子一起玩，社交的時(shí)間少了，花在別的事情上的精力自然比較多。
其實(shí)原本方副園長也有些小擔(dān)心，不知道這些家長能不能接受自己的孩子跟有孤獨(dú)癥的特殊孩子在一起上幼兒園的。
今天親子日，她特地來到中（一）班查看情況，讓她沒想到的是，夏安安的表現(xiàn)非常好，她和她的媽媽都非常受歡迎。
她就像是個(gè)明星學(xué)生，被眾星捧月著。
看到這樣的場景，方副園長也放心下來，在親子日之后，放假之前，特地找來了夏安安的老師們了解情況，所有老師對(duì)安安的評(píng)價(jià)都是：進(jìn)步明顯。
而教音樂的姚老師和教美術(shù)的馮老師更是對(duì)安安的藝術(shù)天分贊不絕口。
方副園長總結(jié)了多方評(píng)價(jià)之后，將自己的最終結(jié)論匯總，交給了周園長。
放假當(dāng)天，家長們都來接孩子，夏詩桔和夏安安被請(qǐng)到了園長辦公室。
園長周興志親自對(duì)夏詩桔說道：“夏小姐恭喜你，你的女兒夏安安已經(jīng)正式成為我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的學(xué)生，我們歡迎她下個(gè)學(xué)期正式入讀�！�
夏詩桔開心地?fù)е畠海@一個(gè)多月以來憂心的事情終于塵埃落定，孩子終于進(jìn)入實(shí)驗(yàn)幼兒園就讀，這可是天大的好事情。
她原本還擔(dān)心安安的情況特殊，沒辦法和幼兒園的小朋友相處呢，好的開始就是成功的一半，她突然覺得，或許女兒將來真的有機(jī)會(huì)能成為一名普通的小朋友，她真的能看到她背著小書包，就讀普通小學(xué)的那一天呢！
……
夏安安放假了，后院的貓可就愁了。
小朋友天天在家，又很喜歡跟后院的小奶貓們玩，這可不太巧了。
老鷹憂心忡忡地問多崽：“那你教這些奶貓要是被那孩子看見，怎么辦？”
多崽想了想：“沒關(guān)系，她已經(jīng)見過我?guī)e的小貓去幼兒園附近，應(yīng)該不會(huì)太驚訝�！�
大吉：“也對(duì)，說不定在她眼中你就是個(gè)奶爸的形象�！�
多崽：“……”
很生氣，不想說話。
它明明是很帥的形象好嗎！
不過再生氣也不能消極怠工，多崽很快便帶著六只貓崽子開啟它的教學(xué)計(jì)劃。
有了之前待小煤球的經(jīng)驗(yàn)，多崽教起來也算是得心應(yīng)手。
“今天我們學(xué)習(xí)第一課，服從訓(xùn)練，這一課的要點(diǎn)就是，讓你做什么你就做什么，不要干別的。聽明白了沒？”
六只小貓齊刷刷點(diǎn)頭，眼神都是清一色的天真無邪。
“來，我先示范一遍。趴下！”
多崽喊過口令之后，自己慢慢趴下。
考慮到小貓們的資質(zhì)不太行，腦袋瓜子也不是很聰明，它還示范了第二遍。
等它第二遍喊“趴下”的時(shí)候，六只小貓齊刷刷地跟著它一起趴下了。
圍觀的幾只貓都驚了。
“哎喲，學(xué)這個(gè)倒是學(xué)得挺快。”
“害，我倒是覺得這難多了，抓老鼠不比這容易嗎？”
“誰知道，再看看�！�
教完了趴下，多崽也發(fā)現(xiàn)了這六只小貓學(xué)的進(jìn)度似乎不錯(cuò)，比當(dāng)初小煤球?qū)W得還要快。
“接下來我們學(xué)一個(gè)難一點(diǎn)的，打滾。我也給你們示范兩遍，兩遍之后你們也跟著做一下。”
其實(shí)多崽偷偷加快了進(jìn)度，趴下和蹲坐應(yīng)該一起學(xué)的，這兩個(gè)學(xué)完還得再學(xué)習(xí)仰躺，才能進(jìn)行下一步打滾。
可是多崽覺得這些小貓似乎對(duì)于指定動(dòng)作的領(lǐng)悟能力還比較高，它就直接教打滾。
“打滾。”多崽發(fā)出口令之后，自己先原地打了個(gè)滾。
打滾對(duì)于貓來說是不太難的動(dòng)作，不過難的是服從性。
尤其是流浪貓，自由散漫慣了，哪里聽得這種口令，旁邊圍觀的流浪貓都一副看戲的表情，就想看看這群調(diào)皮又沒啥資質(zhì)的小奶貓能不能學(xué)會(huì)這么難的指令。
就在多崽即將示范第二次的時(shí)候，它再次喊出“打滾”口令的時(shí)候，六只小貓齊刷刷趴下，然后又整齊劃一地原地打了個(gè)滾。