溫喬放下手機(jī)，撓了撓額頭：“要不我去給沈巖當(dāng)家教？以此跟沈國中交換？”

  蘇策：“你覺得可行嗎？”

  溫喬：“死馬當(dāng)活馬醫(yī)，只能這樣了。”

  “你能管教得了那個小頑劣？”

  溫喬聳肩：“我對熊孩子還挺有經(jīng)驗(yàn)的，經(jīng)我手管教好的熊孩子還挺多的。”

  蘇策：“我聯(lián)系他�！�

  蘇策立刻就給沈國中打了電話，那邊聽說溫喬要給沈巖當(dāng)家教，忍不住輕呵了一聲：“溫小姐是不是太想當(dāng)然了？據(jù)我所知，她是藝校生，來教我兒子彈琵琶嗎？”

  蘇策聽了這話就不太高興：“沈先生這是瞧不起藝校？我們以此做交換，如果溫喬能教好你的兒子，那么你就答應(yīng)我們之前提出的要求，怎么樣？”

  那邊陷入了沉思，畢竟他給他兒子請了無數(shù)家教，最后無一不被他兒子給氣走了，有這么一個兒子，也是丟沈急顏面，他總還是要想辦法解決這件事的。

  “好，如果溫小姐真的能教好我兒子，我可以讓凝兒獻(xiàn)血給她�！�

  蘇策松了口氣，掛了電話，“沈國中答應(yīng)了，正好你暑假，趁這段時間，爭取能管教和治好那個小頑劣吧。”

  溫喬做了一點(diǎn)準(zhǔn)備，沈巖今年九歲，上三年級，主課是語文數(shù)學(xué)和英語，她買了一套教材，用一天時間大概翻完了，了然于胸。

  但她知道，沈巖的毛病主要是在性格方面，而并非學(xué)業(yè)方面。

  隔天，她揣著幾本書，和蘇策以及三號又一道去了沈家。

  沈家依然是那副死氣沉沉的氣氛，溫喬不喜歡這種氛圍，但為了自己的命，沒有辦法。

  沈國中沒有出面，依然是陳叔接待的他們：“溫小姐，小少爺在二樓最靠里面那間房間，在等你過去。”

  蘇策和三號陪著她一起上了樓，畢竟那小兔崽子有反社會人格，誰知道他會做出什么極端的事情來。

  二樓光線更加昏暗，走道里鋪著棕灰色的格紋地毯，走在上面觸感很松軟，四周的門都緊閉著，蘇策走在最前面，溫喬在中間，三號殿后。

  走廊盡頭有一扇窗戶，順著光源走去，在最后一個房間門口停下腳步。

  蘇策敲了敲門，里面沒有聲音。

  他伸手握住了門把手，輕輕旋開。

  ‘嗖’的一聲，從里面急速飛出來一個什么，溫喬眼疾手快，抬手一抓，抓住了一支飛鏢，如果她不握住，那么這只飛鏢會釘進(jìn)蘇策的腦門。

  這小孩，果然是惡魔。

  小惡魔沈巖坐在房間的地毯上，一臉無辜地看著他們：“你們干什么？”

  溫喬用力一扔，飛鏢釘在沈巖身后的床柱上，離他腦袋只有一公分的距離。

  沈巖嚇得臉色都白了，然后非常憤怒地跳起來，跑到溫喬跟前，掄起拳頭想打她，溫喬一把抓住他的手：“來而不往非禮也，你以后要是再敢這樣傷人，我也會以同樣的招數(shù)還給你，我可不是你以往的那些家庭教師，處處都讓著你，聽到了沒有？”

  (未完待續(xù))