《惡龍崽崽決定去找親媽》
作者：魚兒魚兒
文案：
佑嗚還在蛋殼里的時(shí)候，經(jīng)常有惡龍說她是西幻世界最漂亮、最可愛的一顆惡龍蛋，她一心一意等待破蛋，然后石破天驚、震撼龍界！
可是為什么，她破蛋以后會(huì)如此丑陋！
沒有堅(jiān)硬的鱗片，沒有鋒利的爪子；沒有能飛的翅膀，既不能噴火，也不能咆哮！她長得一點(diǎn)兒也不可怕，也不嚇人！
她竟、竟然是一副丑不拉嘰的人類幼崽模樣！甚至走路都要人扶著！
她還有一個(gè)更丑不拉嘰的親爹！
作為龍界最漂亮、最可愛的一顆普信惡龍蛋，佑嗚當(dāng)場(chǎng)自閉了。
后來，佑嗚得知自己活在一本書里，她是男主的女兒，書里的女主是她的早教老師。
按照書里的劇情，她的親爹會(huì)和早教老師談戀愛、結(jié)婚，還會(huì)生幾個(gè)弟弟妹妹，從此過上幸福甜蜜的生活。
佑嗚悟了：原來丑丑的親爹和丑丑的老師、弟弟妹妹是一家人！
佑嗚毅然做了個(gè)決定，她要去找漂亮的親媽！
內(nèi)容標(biāo)簽：時(shí)代奇緣 情有獨(dú)鐘 破鏡重圓 爽文
主角：陸佑嗚 ┃ 配角：陸聞璟，沈昭昭 ┃ 其它：
一句話簡介：理由：親爹太丑了。
立意：親情同樣需要雙向奔赴
第01章
佑嗚百思不得其解。
說好她是惡龍族里最漂亮的一顆蛋的呢？怎么破蛋就是一副丑不拉嘰的人類幼崽模樣！
佑嗚左手抓著磨牙餅干的盒子，右手從盒子里面拿出一根餅干，送到嘴里“咔吱”咬一口。
磨牙餅干脆脆的，是有些像金屬的味道，又有些像肥皂。
咦，這個(gè)餅干味道好怪。
你們?nèi)祟惖氖澄锒歼@么難吃的嗎？
佑嗚皺著秀氣的小眉毛，吃了半根磨牙餅干，還是沒想明白這個(gè)餅干是什么味的。
一不小心，整根餅干就被她吃掉了。
佑嗚：好怪，再吃一個(gè)。
佑嗚從盒子里又拿出一根磨牙餅干，送到嘴邊，一邊皺著眉毛，一邊吃磨牙餅干。
這個(gè)餅干的味道還是好怪呀！
佑嗚坐在地上吃磨牙餅干，早教老師過來找她。
早教老師是個(gè)說話十分溫柔的姐姐，眼睛大大，笑起來彎彎的，嘴角總是掛著淺淺的、好看的笑容。
佑嗚不喜歡人類，目前見過的人類長得都不好看，丑不拉嘰的。
早教老師也是丑丑的，但是佑嗚算不得討厭她，甚至有些喜歡。可能是因?yàn)樵缃汤蠋煏?huì)教她數(shù)數(shù)、教她認(rèn)字，教她認(rèn)識(shí)小動(dòng)物，還會(huì)教她兒歌和四字詩，還會(huì)和她一起玩。
這不，早教老師就過來找她，要教她認(rèn)字。
佑嗚看到老師過來，想都不想就將剩下半盒磨牙餅干扔到地上。
她從地上站起來，拍拍小手上的餅干碎屑，準(zhǔn)備去牽老師的手。
這么難吃的小餅干，她才不要吃！
凌瑤看到佑嗚的動(dòng)作，愣了一下，將地上的餅干盒子撿起來，給回到佑嗚手里。
她耐心引導(dǎo)小孩：“佑嗚，不能隨便往地上扔?xùn)|西�！�
佑嗚“噢”了一聲，心想：人類真是好奇怪呀！
不要的東西，為什么不能扔掉呢？
難道要留著爛在手里嗎？
真是搞不懂人類。
佑嗚嘆了口氣，伸出另外一只手牽住老師。
不得不說人類幼崽真是太嬌弱了，走路都走不穩(wěn)，要人扶著、要人牽著小手，稍不仔細(xì)就會(huì)摔趴在地上。
他們惡龍可是破蛋就會(huì)咆哮，就會(huì)噴火！還會(huì)飛！他們惡龍超厲害的！
相比之下，人類真是太沒用了。
佑嗚深深地為她是人類幼崽的模樣感到難過。
當(dāng)她還是一顆惡龍蛋的時(shí)候，經(jīng)常有惡龍說她是西幻世界最漂亮、最可愛的一顆惡龍蛋。
后來她有了神識(shí)，悄悄跑去蛋殼外面，看到自己蛋殼上面有著漂亮的暗紅色花紋，她也覺得自己是最漂亮、最可愛的。
要知道旁邊幾顆惡龍蛋都是純純的米白色，平平無奇，哪里有她漂亮哇？
佑嗚對(duì)此感到十分驕傲。
她一心一意等待破蛋，震撼龍界！她肯定是惡龍族里最酷帥、最漂亮、最可愛的崽！
可是！為什么！她破蛋以后，竟、竟然是一副人類幼崽的模樣！
佑嗚曾經(jīng)在鏡子里見過自己的模樣，——頭發(fā)是黑色、卷卷的，伸手扒拉一下頭發(fā)，竟然是又細(xì)又軟的；眼睛又圓又大，鼻子小小的，嘴巴也是小小的。
她伸手戳戳圓圓的臉，竟然是軟乎乎的！
這完全不符合惡龍的審美呀！
堅(jiān)硬是強(qiáng)大的表現(xiàn)，軟乎乎則是懦弱無能的表現(xiàn)，她怎么會(huì)是軟乎乎的，這不應(yīng)該呀！
她該擁有像鋼鐵一樣堅(jiān)硬的外表！
不僅如此，她的雙手還小小只的，沒有鋒利的爪子，抓東西都抓不穩(wěn)；她的雙腿同樣沒有力氣，站都站不起來。
后來她長大一些，終于可以站起來了。
可是，當(dāng)她想往前走兩步的時(shí)候，她就站不穩(wěn)了，整個(gè)小孩趴在地上。
佑嗚這只小惡龍崽懵了。
她沒有能飛的大翅膀�。�
對(duì)此，佑嗚自閉好長一段時(shí)間。
她不是生而強(qiáng)大的龍崽，她是弱不拉嘰、丑不拉嘰的人類幼崽。
……
陸佑嗚被早教老師從花園帶回屋，手上臟兮兮的，老師看到了就帶她去洗手。
洗完手回來，佑嗚乖乖坐在小書桌前，等老師教她認(rèn)識(shí)方塊字，或者是看圖認(rèn)識(shí)小動(dòng)物。
桌面放著佑嗚吃剩的半盒磨牙餅干。
老師看了一眼盒子包裝。
竟然是香菜味的，難怪佑嗚要扔掉。
太難吃了叭。
十幾個(gè)月前，陸聞璟發(fā)覺女兒表現(xiàn)不太正常，具體表現(xiàn)是女兒經(jīng)常像一只鴕鳥蹲在角落自閉，不理別人；看到人還會(huì)眼神躲避、不敢直視對(duì)方。
擔(dān)心女兒心理方面有問題，陸聞璟重金聘請(qǐng)專業(yè)人士給女兒進(jìn)行早期引導(dǎo)和指正。
凌瑤從事兒童心理學(xué)研究相關(guān)工作，同時(shí)還是a市某私立貴族幼兒園的副園長，她就是在這樣的情況下被陸家聯(lián)系到耳的，來給陸佑嗚當(dāng)早教老師。
開始，凌瑤確實(shí)擔(dān)心陸佑嗚是孤獨(dú)癥患兒，但是接觸下來發(fā)現(xiàn)并不是，佑嗚是個(gè)表現(xiàn)十分正常的孩子，除了偶爾會(huì)莫名其妙出現(xiàn)類似“emo”的情緒。
凌瑤擔(dān)心佑嗚存在她沒有察覺到的問題，決定留下來繼續(xù)給佑嗚當(dāng)早教老師。
陸佑嗚對(duì)動(dòng)物十分感興趣，小朋友們認(rèn)識(shí)動(dòng)物會(huì)認(rèn)識(shí)不同物種的動(dòng)物，例如貓咪、狗狗、兔子。
可是佑嗚認(rèn)識(shí)動(dòng)物是精細(xì)到不同品種，例如貓咪有布偶貓、緬甸貓、卷毛貓、貍花貓；例如狗狗有哈士奇、薩摩耶、柯基、比熊。
佑嗚喜歡認(rèn)識(shí)各種小動(dòng)物，都說興趣是最好的老師，凌瑤就帶著佑嗚看圖片，認(rèn)識(shí)不同的動(dòng)物，同時(shí)教佑嗚語言表達(dá)和描述。
今天是認(rèn)識(shí)浣熊和小熊貓。
佑嗚歪著小腦袋，眨眨眼睛。
她看看三只不同的浣熊，又看看紅棕色的小熊貓：“有一只是紅色的，另外三只是灰色的，灰色好丑！”
凌瑤有些被佑嗚的語氣給逗笑了。
小孩都是需要鼓勵(lì)和認(rèn)同感的，凌瑤先是夸夸佑嗚能夠分辨出紅色的小熊貓和灰色的浣熊的不同，才是開始介紹投影上的幾只小動(dòng)物。
凌瑤：“左邊灰色的三只是浣熊，分別是北美浣熊、食蟹浣熊、科蘇梅爾浣熊，右邊紅色的是小熊貓�！�
佑嗚仔細(xì)看看三只灰色的浣熊，發(fā)現(xiàn)三只浣熊確實(shí)有些不一樣。
再看看那只可愛的小熊貓，眼睛小小的，皮毛是紅色的，真可愛！
原來它是“小熊貓”呀！
佑嗚十分好奇地問：“老師，‘熊貓’是‘小熊貓’的媽媽嗎？是不是長大就會(huì)變成熊貓呀？”
凌瑤耐心解釋：“不是哦，‘熊貓’和‘小熊貓’是不同物種，是不一樣的。熊貓的媽媽是熊貓，小熊貓的媽媽是小熊貓。”
佑嗚似懂非懂，點(diǎn)了點(diǎn)小腦袋。
噢，原來熊貓有自己的媽媽，小熊貓也有自己的媽媽的，熊貓不是小熊貓的媽媽。