然后再加入化學(xué)制劑，不斷蒸煮。接下來，用石臼一類的器具反復(fù)捶打這些草木，破壞原有的纖維結(jié)構(gòu)，得到一堆“泥”。
最后，再把泥漿壓成型，慢慢烘干，做成一張紙。
在這個世界，路琪調(diào)合出一沓紙，大概用了半分鐘的時間。
唯一費了些功夫的，就是她回憶了下，按照現(xiàn)實世界中造紙的流程，究竟需要挑選哪些素材和器具。
最后，路琪選了竹葉、水和膽礬，器具用到了蒸鍋和錘子。
不到半分鐘，一疊有些發(fā)黃、發(fā)軟的紙，出現(xiàn)在路琪面前。
【竹漿紙
屬性：工業(yè)品
等級：e級
特性：用竹漿制成的紙張，特點是比較軟，吸水性比較強，缺點是會發(fā)黃——雖然不是最好的書寫紙，不管怎么樣，也比樹葉更適宜書寫啦】
路琪沒有立刻拿著竹漿紙跑出去，而是對著“工業(yè)品”三個字，多看了一秒鐘。
算起來，自己手上已經(jīng)有5個工業(yè)品了？
之前系統(tǒng)似乎提示過，如果制造出了5個工業(yè)品，可以解鎖某個特定配方？
就在這時，系統(tǒng)跳出了提示：
【叮咚！
恭喜領(lǐng)主已制作完成5個工業(yè)品！請問您是否選擇支付10點拓展點，解鎖“制造業(yè)”？】
對，可以解鎖制造業(yè)。
雖然在目前這種半蠻荒的狀態(tài)下，路琪對“制造業(yè)”能夠發(fā)揮多大的用處，有些懷疑，但她仍然選擇了解鎖。
【領(lǐng)主已解鎖“制造業(yè)”！】
【您現(xiàn)在可以前往“領(lǐng)地建設(shè)”界面，選擇已擁有配方的工業(yè)品，進行批量生產(chǎn)了！】
路琪切過去一看，發(fā)現(xiàn)又點亮了一個車床形狀的小圖標(biāo)。
路琪點了點車床。
【您目前可以組建：手工作坊】
【手工作坊：適用于發(fā)展程度不高的領(lǐng)地，每間作坊僅能配備一至二位領(lǐng)民
建立作坊所需素材：石材+10；木材+20；鐵礦+5】
【目前可選擇配方：工業(yè)濾芯；床褥；布匹；強化橡膠；竹漿紙】
【選定配方后，您需要按照系統(tǒng)提示，將對應(yīng)的素材交予領(lǐng)民，由領(lǐng)民在您規(guī)定的時限內(nèi)進行生產(chǎn)】
【對應(yīng)工業(yè)品生產(chǎn)完成后，除領(lǐng)民的技能熟練程度將得到提升外，系統(tǒng)還將根據(jù)生產(chǎn)情況，發(fā)放領(lǐng)地拓展點】
技能熟練程度得到提升？額外的領(lǐng)地拓展點？
這兩個獎勵看著還是不錯的。
路琪看了下可以生產(chǎn)的東西，決定稍后看一下劉恒、張莉莉的工作量，再來決定怎么配備。
現(xiàn)在，她需要先驗證一下，新造出來的“紙”究竟能不能起到啟發(fā)天賦的效果。
*
“我有點兒沒看明白，她干嘛急吼吼地突然跑回去，造了一沓紙出來？”
“……我也，沒懂�！�
“該不會是，打算給那個中年男人用吧？方便他——講課？”
“雖說這造紙用的材料沒什么稀奇的吧，但是，就這么拿去，畫些沒用的東西，我還是覺得浪費了。”
“喂喂，基礎(chǔ)學(xué)科知識，怎么會是什么沒用的東西？！你現(xiàn)在用的每一件東西，哪個能脫離開這些知識？！”
“得了少來了，地球都已經(jīng)被蓋亞接管了，馬上就要跨進神級文明了，以后誰還會用得著這些老掉牙的東西�。 �
“對對，即使要學(xué)，也是直接用系統(tǒng)導(dǎo)入，怎么可能還從基本的物理學(xué)定律開始學(xué)！”
“你們就沒有想過，任何神級文明的基礎(chǔ)，都是這些定理嗎？！你們還真當(dāng)進了神級文明以后，就可以安心躺著當(dāng)電池了嗎？！”
“電池？什么電池？”
“別理他，他玩了一個我奶奶那一輩的梗。”
*
路琪拿著一沓紙出來的時候，劉恒還在給卡圖娜畫示意圖。
看到路琪遞過來的，雖然有些泛黃，但絕對比樹葉好出上百倍的紙張，劉恒一臉驚喜：“��？您調(diào)合出了紙？這真是太好了！這樣畫起圖來就方便多了！”
他的話音剛落，路琪和他的腦海中，就同時響起了提示音:
【已對領(lǐng)民進行“天賦啟發(fā)”】
【領(lǐng)民特殊技能“知識傳承”已被激活！】
劉恒激動地說：“誒，‘知識傳承’這個按鈕的顏色變了，旁邊出現(xiàn)了解釋：'將知識進行整合，并以適當(dāng)?shù)姆绞搅鱾飨氯ァ∵@個技能，應(yīng)該很有用啊！”
路琪微笑著說：“嗯，試著點擊看看，會有什么效果�！�
很好，果然“紙張”是足以激活這個技能的“關(guān)鍵物品”。
接下來，就來看看這個技能到底是不是和自己想的一樣，能讓信息在眾人中流傳開去吧。
劉恒眼中帶著鄭重的神色：“嗯，我現(xiàn)在就點擊……”
然而，半分鐘之后，他露出了極其困惑的神色：“好奇怪，點擊了之后，系統(tǒng)提示我：不滿足特定條件，無法啟動？”
路琪皺了下眉：“不滿足特定條件？”
難道，造出來的“紙”，還不夠啟動這個技能？！
劉恒又試了一遍，有些尷尬：“嗯，怎么點，都沒用有。”
他又補充了句：“會不會是我使用的方法不對？”
“不會。在這里，所有技能的使用方式都是最簡單的，不需要復(fù)雜的操作�！甭风骺隙ǖ卮饛�(fù)著。
她想了想，又說：“沒關(guān)系，這個‘特定條件’，或許系統(tǒng)會有別的提示，將來總能觸發(fā)的，別著急�！�
“在此之前，我們先來看看，你們以后每天的工作時間怎么安排吧。”
劉恒沉默了幾秒鐘，小心地問：“關(guān)于這個，我之前想的，每天完成營地的工作之后，可不可以分一兩個小時，用來給孩子們講講課，數(shù)學(xué)，物理，歷史，我都能講！我們一定不會耽誤營地的工作的！”
劉恒的語調(diào)頗有些忐忑，他自己心里其實很沒底：
畢竟，現(xiàn)在營地這么荒蕪，自己做為領(lǐng)民，就應(yīng)該想著怎么多干點兒活，怎么發(fā)展?fàn)I地吧。自己還想要整整兩個小時來上課，這個行為，怎么看，都有些奢侈。
所以，即使領(lǐng)主不同意，他也完全沒話說。
路琪沒有立刻回答。
劉恒越發(fā)慌張起來。
“這個……其實我剛剛就想找找你和莉莉商量了。”路琪的語調(diào)很坦誠，卻讓劉恒心里一陣發(fā)涼。
她這是要拒絕吧？這一定是不同意了……算了，也不著急，等營地發(fā)展以后，再來考慮這個問題也可以。
“我想和你們商量的是，除了像‘修繕’、‘做飯’這樣的任務(wù)以外，我們還可以用‘作坊’的形式，來批量生產(chǎn)一些基本的用品�！�
“也就是說，你們需要每天在作坊里勞作一段時間�！甭风饕蛔忠痪涞卣f著，“所以，我想問下你，扣掉每天兩個小時的上課時間，和正常的休息時間，你們覺得，可以在作坊里工作多久？”
“��？”劉恒一時沒反應(yīng)過來。
倒是張莉莉，推了他一把，激動地說：“哎呀，領(lǐng)主的意思是說，你每天都可以給孩子們上課，然后，剩下的時間，需要去作坊里造東西——領(lǐng)主，您是這個意思吧？”
路琪微笑著點了點頭。
劉恒臉上的欣喜之色，藏都藏不住，兩只手也下意識地搓個不停：“真的？真的？太好了！只要能教課，其他時間工作多久我都是可以的，您看著安排就行�！�
路琪當(dāng)然不可能讓他們把所有的時間都用來工作。
和兩人商量之后，很快就定下來：
除掉上課的兩個小時，劉恒在完成每天的【修繕設(shè)施】之后，再去作坊里生產(chǎn)兩個小時的“工業(yè)濾芯”。這樣，生產(chǎn)出來的濾芯正好也可以用來替換損耗的濾芯。
張莉莉每天的工作以【烹飪食物】為主，然后去生產(chǎn)1個小時的“布匹”。
其余的時間，隨他們自由安排，但是有一點：決不允許擅自離開營地。叢林里的危險程度，不是他們兩個普通人可以應(yīng)付得了的。
等安排完兩個大人以后，路琪看向了正在旁邊和卡圖娜玩“你追我趕”游戲的劉思齊。
張莉莉的臉色頓時就有些發(fā)白。
她遲疑了下，終于還是小心翼翼地問了出來：“領(lǐng)主，那個，我們家小思齊……還是太小了點兒……”
領(lǐng)主會讓自己7歲的孩子，每天也去作坊工作嗎？張莉莉不自覺地咬住了嘴唇。
“嗯，我在想，可以讓她跟卡圖娜一起，每天學(xué)習(xí)一些動物、植物的知識，然后試著練習(xí)一下‘采集’。”路琪說，“這樣，她才能更快適應(yīng)這里，你們看這個安排怎么樣？”
張莉莉松了一口氣：“好的好的，特別好。”
太好了，這位母親心里想著。之前看直播的時候，就在猜這位領(lǐng)主是個又聰明又善良的姑娘，不會干出逼著孩子當(dāng)童工的事，看來，自己的推測是正確的。
當(dāng)天下午，路琪就在營地規(guī)劃出了一片“工業(yè)區(qū)”，搭出了兩間小小的“手工作坊”。
接著，她后臺界面，點選其中一間作坊之后，又選擇了“工業(yè)濾芯的配方”。
這間作坊的上方立刻就飄出了小旗幟，上面寫著：“濾芯生產(chǎn)狀況：0；生產(chǎn)用時：0/0；已配備領(lǐng)民：無”
路琪從面板上拖起了代表劉恒的小小人頭圖標(biāo)，拽到這間小作坊，然后規(guī)定了生產(chǎn)時限：2小時。
小旗幟旁邊的文字變成了“濾芯生產(chǎn)狀況：0；生產(chǎn)用時：0/120分鐘；已配備領(lǐng)民：劉恒”
按照同樣的操作方式，路琪也設(shè)置好了另一間作坊。
等她按下了【確認生產(chǎn)】的按鈕，劉恒和張莉莉兩人，立刻就跑向了各自的作坊，開始了生產(chǎn)。
在后臺，這兩人的狀態(tài)也變成了：“已接受生產(chǎn)任務(wù)。”
下午很快過去了。
晚上，路琪回到自己的樹屋，查看了一下全天的生產(chǎn)成果：
【修繕設(shè)施完成度：100%】