“韓東先生？”
“你認(rèn)識我嗎？我還趕著下一堂課，有什么事可以等著我下課再說�！�
韓東雖感覺這位患有‘白化病’的陌生女人有些奇怪，甚至與環(huán)境有些格格不入。
但他眼下正趕著上課，臨時備課已耽擱不少時間，再遲疑一會兒就可能真會遲到……以最快速度朝著教室走去。
韓東對于教學(xué)樓間的異化情況完全視而不見，
在與一位體格較大的同學(xué)擦肩而過時，一不小心撞爆別人身上的腫囊……汁水噴濺的畫面簡直不要太美麗。
學(xué)生也是連忙向韓東道歉，同時趴在地上將腫囊濺射出來的液體全部舔舐干凈。
這一幕在韓東看來，只不過是不小心將學(xué)生手中的奶茶撞倒。
學(xué)生也是很有禮貌，拿出隨身攜帶的紙巾將潑灑的奶茶給擦干凈。
……
瑪芮注視著韓東的背影，正想喊住對方，說出此行的目的。
當(dāng)她想要說些什么時，卻感覺腦子有些混亂，甚至覆蓋著層層濃霧……許多事情都給忘記了，甚至連自己的身份與黑塔的事情都記得不太清楚。
大概清楚她來到這里是找一位叫作‘黃袍國王’的個體。
“我的記憶變得模糊不清，
如果我能找到那位黃袍，或許就能完全搞清楚……先跟上這位韓東先生吧，既然我還記著他的名字，說明他肯定也很重要。
或許能從他身上打聽到‘黃袍國王’的線索。”
畢竟是世界搜查官，瑪芮憑借著嗅覺與本能，立即跟了上去。
這時，上課鈴已經(jīng)響起。
韓東已經(jīng)邁進(jìn)第一階梯教室，走上講臺……瑪芮只能繞到教室的最后一排，靜靜旁聽，等到下課以后再上前詢問細(xì)節(jié)情況。
“今天我們將繼續(xù)【臟部】的講解，請大家翻開書本的第153頁�！�
瑪芮好奇地環(huán)顧著滿是血污的課堂，觀察著這些身體不同程度發(fā)生異化現(xiàn)象的學(xué)生。
“翻書？這些學(xué)生，好像都沒帶書過來�！�
然而，在韓東給出「翻開書本」這一要求時，所有學(xué)生均做出相同的可怕動作。
他們將手指沿著身體中線，扣進(jìn)胸膛。
咔咔咔~清脆的骨肉撕裂聲于教室間傳開，學(xué)生們已將胸腔完全展開，同時還繼續(xù)將肚皮劃開，從而將內(nèi)部臟器完全展露出來，以便接下來的學(xué)習(xí)。
這樣的聲音在韓東聽來則是正常的翻書聲。
接下來的課程期間，
跟隨著韓東的講課，這些學(xué)生也將伸手觸碰在對應(yīng)的內(nèi)臟位置，
或者將一些未知、奇怪的液體注射進(jìn)去，
或直接將某顆內(nèi)臟剝離出來，于桌面上進(jìn)行培育、增殖，新得到的病變、異化器官再重新塞回體內(nèi)。
作為旁聽者的瑪芮，自然不會干如此怪異的事情。
但隨著課程的進(jìn)行，瑪芮也隱隱感覺自己的身體有些不太對勁……
那些從韓東口中傳出來的字詞，聽上去正常，實(shí)際會如同病毒般鉆進(jìn)大腦，即便將雙耳堵住依舊能聽見清晰的低語聲。
甚至于瑪芮感覺自己的內(nèi)臟，居然也不受控制地蠕動起來。
yue~一陣干嘔
瑪芮實(shí)在是忍不住了。
還剩五分鐘下課的時候，她提前離開教室，奮力跑向就近的女衛(wèi)生間……找到最后一個空出來的隔間，對著馬桶開始瘋狂嘔吐。
嘔出來整整三塊不完整的肺，兩顆腎臟以及半塊心臟。
這些器官并非瑪芮本身，而是在聽課期間增生出來的……全部嘔出來反而是一件好事。
增生器官全都黑得發(fā)臭，落在馬桶內(nèi)依舊不安分，蠕動著想要爬出來。
瑪芮立馬按下‘沖水’按鈕。
誰知，并沒有觸發(fā)沖水這一情況，而是由馬桶深處長出好幾條觸須將這些內(nèi)臟拖拽進(jìn)去，甚至還能聽見怪異的咀嚼聲。
當(dāng)她有些虛脫地推開隔間門時，想要離開衛(wèi)生間時，正巧遇到下課時間。
大量女學(xué)生迅速涌進(jìn)衛(wèi)生間，
情況大多也都與她一樣，直接在衛(wèi)生間內(nèi)嘔出多余的器官，或是站在洗漱臺前，對體內(nèi)多余器官進(jìn)行切割清理。
由于衛(wèi)生間的大小有限。
那些沒找到坑位與洗漱臺的妹子，只好兩兩成群，身體貼在一起，
互相清除對方體內(nèi)的多余內(nèi)臟，甚至有人直接用嘴咬，或者用指甲進(jìn)行切割與分離……不知為何，眼前這樣的畫面甚至看得瑪芮有些興奮。
這時，還有一位長相頗為不錯的黑妹主動找上她，直接將身體貼了上來。
若不是有事在身，瑪芮恐怕會待在衛(wèi)生間內(nèi)稍稍滿足一下，反正她也記不得自己到底是誰，只是順從本能形式。
“不行，我必須得找到黃袍國王�！�
扎根于內(nèi)心間的任務(wù)，驅(qū)使著她離開衛(wèi)生間。
正在她東張西望尋找著韓東的蹤跡時……一只手掌輕輕搭在她的肩膀上。
“你好像一直在找我，陌生人�！�
被這么一搭肩，以及耳畔間的低語。
瑪芮全身一激靈，感覺內(nèi)臟再次翻滾起來。
手掌搭在她肩膀上的人，正是剛由階梯教室離開的韓東。
在韓東眼里，學(xué)校一切正�！吹故撬@位陌生人的到來，為校園帶來了一絲的違和感，一絲不真實(shí)的感覺。
剛剛的課堂上，韓東也會不自覺地瞥向她這位有著嚴(yán)重白化病的女人，以至于授課效率都降低了不少。
因此在下課后決定前來問個清楚。
“找我到底有什么事？”
瑪芮只能說出自己唯一記得的東西，“請問，你知道‘黃袍國王’是誰嗎？”
如果韓東真回到生前的教書狀態(tài)，
大學(xué)內(nèi)部是不會出現(xiàn)這般古怪的名字，作為大學(xué)老師的韓東也不會接觸到這個奇怪的名詞。
但是……當(dāng)這位白化病女人說出這個名詞時，韓東卻一點(diǎn)也不陌生，甚至感覺有一股強(qiáng)電流穿過大腦。
刺痛不說，甚至還激起了一些朦朦朧朧的記憶碎片。
仿佛看到一縷黃色綢緞于眼前飄過，但想要仔細(xì)觀察時，又消失不見。
“好熟悉，但我完全想不起來……你來佛羅倫薩大學(xué)找我，就是為了詢問這個特殊的名詞嗎？”
瑪芮連忙回答：“是的，我也不清楚自己為什么會來這里……我只記得‘黃袍國王’，內(nèi)心催促著我必須找到這位神秘存在。
另外，
我也不知道這是什么地方，也不認(rèn)識這里的任何學(xué)生，卻在見到你的時候，突然浮現(xiàn)出你的名字�！�
“嗯……我的腦袋中似乎存在過‘黃袍國王’這個名詞。
去佛大的圖書館看看吧~或許我們能在那里找到答案。”
韓東并未將對方當(dāng)成瘋子，因?yàn)樗麅?nèi)心深處也渴望找到‘黃袍國王’這項(xiàng)答案……于是結(jié)伴向著圖書館而去。