再過(guò)了一兩天，論壇首頁(yè)又變成了這樣子的——
《數(shù)學(xué)競(jìng)賽成績(jī)出來(lái)了，女神滿分奪冠！》
《什么？張老師門(mén)前貼了化學(xué)競(jìng)賽的成績(jī)單，宋宋女神又是滿分！》
《好的，女神全壘打，生物競(jìng)賽照樣滿分！》
……
論壇里的大家吧，最近一段時(shí)間已經(jīng)從“天哪”“臥槽”“女神666”變成了“哦，朕知道了”“宋宋做什么都有可能”“啥時(shí)候女神沒(méi)滿分再來(lái)報(bào)吧”。
看看看看，大家的適應(yīng)能力是多么地迅速。
總而言之，在一周里，宋錦書(shū)就這么以迅雷不及掩耳之勢(shì)成功拿下了每個(gè)學(xué)科的校級(jí)選拔。
而論壇里再次飄起了一個(gè)帖子。
《等等，所以女神再上課之余，還要再上四個(gè)課外輔導(dǎo)班？》
點(diǎn)進(jìn)去的主樓內(nèi)容：“所以只有我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題嗎？寧遠(yuǎn)組織的課外輔導(dǎo)那么密集，女神是要全部參加咯？還要兼顧學(xué)業(yè)？再兼顧她的兩個(gè)老師布置的任務(wù)？”
1l：“盲生你發(fā)現(xiàn)了華點(diǎn)啊，女神怕是要分.身乏術(shù)了吧�！�
2l：“對(duì)啊，女神每天都真的好累，希望她有一天可以多休息一下吧�！�
3l：“我突然想起來(lái)，那這也就意味著我可以在一三五的物理輔導(dǎo)班里見(jiàn)到宋宋了？！開(kāi)心�！�
……
這個(gè)樓蓋得飛快，直到……
89l：“樓上的你們不用再羨慕3l和其它樓層了。我是張老師，宋錦書(shū)已經(jīng)跟我提出了不參加輔導(dǎo)班的申請(qǐng)了，我也……通過(guò)了。”
大家：“……”
？？？
張老師嘆了口氣，看著很多人在樓里“你為什么要通過(guò)”的質(zhì)問(wèn)，搖了搖頭。
說(shuō)實(shí)話，宋錦書(shū)今天剛來(lái)找他，提出不參加全校統(tǒng)一培訓(xùn)的申請(qǐng)時(shí)，他完全沒(méi)有同意的。
笑話，他在寧遠(yuǎn)負(fù)責(zé)競(jìng)賽這么多年，哪有人什么培訓(xùn)都不參加的？
何況宋錦書(shū)還是一個(gè)文科生。
偏偏宋錦書(shū)很堅(jiān)持：“張老師，我想您也大致對(duì)我有所了解，我真的沒(méi)什么時(shí)間參加這個(gè)統(tǒng)一培訓(xùn)，還希望您能理解�！�
張老師當(dāng)然知道宋錦書(shū)很忙，是真的很忙，他還沒(méi)怎么見(jiàn)過(guò)一個(gè)高中生可以忙成這個(gè)樣子的。
但是不管怎么說(shuō)，他都覺(jué)得宋錦書(shū)提出的這個(gè)申請(qǐng)不夠合理。
張老師試圖苦口婆心地勸說(shuō)宋錦書(shū)：“宋錦書(shū)同學(xué)啊，老師也知道你忙，同時(shí)也知道你的各科成績(jī)都很好。你在校級(jí)選拔里能把四項(xiàng)競(jìng)賽都拿到滿分真的很厲害，但是校級(jí)選拔的難度畢竟是很低的，何況你又是個(gè)文科生，只有高一的基礎(chǔ)。所以你還是參加培訓(xùn)吧，否則之后真正的競(jìng)賽你都拿不了獎(jiǎng)項(xiàng)的，那這些競(jìng)賽就只是在白白浪費(fèi)你的時(shí)間而已�！�
說(shuō)著說(shuō)著，張老師突然覺(jué)得自己可能存在一些邏輯上的問(wèn)題。
大家參加這些競(jìng)賽是干嘛的？
是用來(lái)參加自主招生等等時(shí)可以給自己一些幫助的，所以如果可以拿到國(guó)家級(jí)的獎(jiǎng)項(xiàng)，那真的是對(duì)于自招甚至是出國(guó)都非常有好處的。
但是……
宋錦書(shū)特么是個(gè)文科生啊。
想想那畫(huà)面……
宋錦書(shū)拿著一個(gè)數(shù)學(xué)、物理的證書(shū)，上去說(shuō)我要參加文科類的自主招生……？
……嚇唬誰(shuí)呢。
那好像不管怎么說(shuō)，宋錦書(shū)參加這個(gè)競(jìng)賽就是在浪費(fèi)時(shí)間啊。
正陷入自己的邏輯矛盾無(wú)法自拔的時(shí)候，張老師就聽(tīng)見(jiàn)宋錦書(shū)淡淡道：“那老師您的意思是，如果我現(xiàn)在就具有國(guó)家級(jí)競(jìng)賽的水平，是不是就不用參加培訓(xùn)了？”
張老師一愣。
這孩子……
說(shuō)話有點(diǎn)狂妄啊。
她一個(gè)沒(méi)參加過(guò)任何培訓(xùn)輔導(dǎo)的文科生，怎么敢說(shuō)出來(lái)自己有國(guó)家級(jí)競(jìng)賽的水平呢？
是真的覺(jué)得所有的比賽都跟校級(jí)選拔的難度差不多嗎？
張老師正準(zhǔn)備笑的時(shí)候，抬頭就看見(jiàn)了宋錦書(shū)一本正經(jīng)的神情和無(wú)比認(rèn)真的眼神。
他怔了怔，竟然開(kāi)始思考，難不成宋錦書(shū)沒(méi)有在開(kāi)玩笑？
說(shuō)的是真的？
……
說(shuō)實(shí)話，張老師真的覺(jué)得自己可能是瘋了才會(huì)這么想，但是又覺(jué)得萬(wàn)一宋錦書(shū)說(shuō)得是真的呢？
這個(gè)世界上，各種各樣的天才好像也不是不存在的。
他皺眉思索了一下，破天荒地打算給宋錦書(shū)一個(gè)機(jī)會(huì)。
“行，如果你在比較短的時(shí)間內(nèi)可以完成我給你的一套卷子，那我就準(zhǔn)許你不參加學(xué)校的統(tǒng)一培訓(xùn)。”