鄭教授意外于陸景對(duì)秘力的思考居然如此的細(xì)致與深入。
明明后者并沒法修煉秘力，可卻還是愿意花時(shí)間來鉆研與秘力有關(guān)的學(xué)問，這樣的求學(xué)精神不禁令人動(dòng)容。
而隨后鄭教授似乎又想到了什么，卻是覺得有點(diǎn)能理解陸景的執(zhí)著了。
或許正是因?yàn)闊o法修煉秘力，才促使他下苦功夫鉆研和秘力有關(guān)的學(xué)問，想要從中為自己尋到一條修行之路出來。
雖然鄭教授不覺得陸景可以成功，但是正所謂天救自救者，他作為老師，還是希望能在這過程中給予陸景盡可能多的幫助。
因此他臉上的神色也再次嚴(yán)肅了起來，好好整理了一下思緒，才重又開口道，“好問題，有很多人會(huì)將修行者的秘鼎類比做武者的任督二脈。
“這二者的確也有頗多相似之處，修士通過秘鼎吸收煉化秘力，便如同武者通過任督二脈進(jìn)行吐納生成內(nèi)息一般，本質(zhì)是都是將游離于天地間的外力，轉(zhuǎn)化為可以供自己使用的內(nèi)力。
“但是其中又有所不同，最大的區(qū)別就在于經(jīng)脈往往只會(huì)影響到你吸納天地元?dú)獾臄?shù)量，以及行功的難易程度，換句話說，也就是每次吐納，可以生出幾口內(nèi)力來。
“可秘鼎卻并非如此，修行界的那些前輩們，也是很久之后才發(fā)現(xiàn)，秘鼎原來并不會(huì)影響到修行者每次吐納生出秘力的多少，嗯，也就是說……無論你們的秘鼎是甲等也好，乙等、丙等也罷，你們每次修煉的時(shí)候泥丸宮中生出的秘力都是一樣多的。
“不同的是秘力的純粹程度，越是厲害的秘鼎，所煉化出的秘力便越純粹，雜質(zhì)越少，如此一來，修士的秘鼎越強(qiáng)，相同數(shù)量的秘力，膨脹的自然越多，泥丸宮擴(kuò)張的也就越快，與此同時(shí)，你在施法時(shí)所消耗的秘力自然也就越少。”
隨著鄭教授說完最后一個(gè)字，學(xué)舍中也傳來什么碎裂掉的聲音，卻是陸景在無意之間，將自己的硯臺(tái)給打翻在地。
鄭教授見狀嘆了口氣，目光中充滿了同情，“秘鼎的強(qiáng)弱乃是天生的，很難以人力來改變，不過修行之途，本就充滿了變數(shù)與未知�！闭f著他又將目光轉(zhuǎn)向了在座的其他學(xué)生。
“你們也一樣，不要以為秘鼎不如別人就自暴自棄，實(shí)話說與你們，我自己的秘鼎也只有丙等而已，但我如今也已經(jīng)是三宮修士，而且真要?jiǎng)悠鹗謥�，憑借我對(duì)秘力的理解，便是四宮修士也無懼�！�
鄭教授平日里大都一副溫文爾雅的樣子，因此絕大部分學(xué)生都沒想到他也能說出這么霸氣的話來。
尤其那些修行資質(zhì)不夠好的年輕弟子，不由暗暗握緊了拳頭，感覺大受鼓舞。
美中不足的是本該最受振奮的陸景，這會(huì)兒卻是一副周一上班，生無可戀的樣子。
不過不管怎樣，鄭教授的解惑還是給他帶來了不少幫助，至少讓他明白了自己現(xiàn)在的問題究竟出在哪里，但正因?yàn)槿绱�，也讓陸景更加意識(shí)到自己面對(duì)的麻煩有多棘手。
有什么辦法能抑制秘力的膨脹呢？
陸景感到一陣頭痛，他沒有就這個(gè)問題再和鄭教授深入探討下去，因?yàn)樗芮宄嵔淌谀抢镆餐瑯硬粫?huì)有答案。
他大概率是修行界千年以來第一個(gè)有這種奇葩需求的人，所以想解決這問題，也只能靠自己了。
陸景收拾了一下腳邊被打碎的硯臺(tái)，而另一邊又陸續(xù)有其他學(xué)生開始向鄭教授請(qǐng)教，大都是修行上的問題，陸景也聽了一些，畢竟他自己現(xiàn)在也開始了修行，多少也會(huì)有些幫助。
而等到鄭教授宣布散學(xué)，趕時(shí)間的陸景就第一個(gè)溜出了學(xué)堂，以至于本來還想喊住他，和他私下說幾句話的鄭教授一抬眼，才發(fā)現(xiàn)人已經(jīng)不見了。
鄭教授有些無奈，不過隨后目光落在夏槐身上，卻是又想起了另外一事來，也就暫時(shí)將陸景回來聽講給放到了一邊去，將少女叫到身前，重新抖擻起精神道。
“怎樣，算算日子，昨日你應(yīng)當(dāng)也已經(jīng)完成百日筑基了吧？可曾有了結(jié)果�！�
夏槐是這一屆新人中最有修行天賦的，對(duì)于她的修煉進(jìn)度，包括鄭教授在內(nèi)的一眾教習(xí)都很是關(guān)心。
百日筑基可謂是修士一生中最重要的事情，關(guān)乎到后面的修行，哪怕幾乎所有人都認(rèn)定了夏槐的秘鼎必定是甲等，可沒得到確認(rèn)前，一顆心還是難免會(huì)懸起來。
結(jié)果鄭教授卻見夏槐搖頭道，“我還沒測(cè)�！�
“你倒是能沉得住氣�！编嵔淌诳嘈Γ�?yàn)橄幕焙完懢霸趧e有洞天中耽擱了一個(gè)月，導(dǎo)致現(xiàn)在夏槐完成百日筑基的時(shí)間和其他弟子都不同。
所以等夏槐完成筑基后，書院要單獨(dú)為她測(cè)一次，不過在這之前，鄭教授為了讓夏槐能早點(diǎn)知道結(jié)果，還私下送了少女一張測(cè)試用的符箓。
本以為她在完成筑基后會(huì)在第一時(shí)間用掉，結(jié)果沒想到夏槐卻是一點(diǎn)也不著急。
少女有些歉意的眨了眨眼睛，“那張符我送人了�！�
“誰？”鄭教授有些奇怪，他倒是不怪夏槐將那張符轉(zhuǎn)手又送出去，只是書院之中如今就只剩夏槐一人還沒有筑基，也只有她一人還用得上那張符，鄭教授完全想不出她還能把符送給誰。
“陸景�！毕幕奔t著臉道。
“這……”鄭教授一時(shí)有些不知該說什么好了，半晌后也只能道，“罷了，給他留著做個(gè)紀(jì)念也好，還有他這都三個(gè)多月沒來聽我的課了，結(jié)果一來就能跟上，也是你的功勞吧�！�
夏槐點(diǎn)頭，“不過我只幫他補(bǔ)習(xí)了一些最基礎(chǔ)的修行知識(shí)，他能踏上修行之路，完全是他自己的努力。”
說到這里夏槐也露出一抹欽佩的表情，“我還從來沒有見過一個(gè)人如此勤奮，在回來聽講前，他每天至少修行七八個(gè)時(shí)辰，就連吃飯的時(shí)候都在捧著書本惡補(bǔ)落下的功課，剩下睡覺的時(shí)間不足兩個(gè)時(shí)辰，那樣子，就好像……好像不修完今日的功課，就再見不到明日的日頭一般�！�
“嗯，勤能補(bǔ)拙，倒也……”鄭教授下意識(shí)的道，不過等他說到一半的時(shí)候忽然反應(yīng)了過來，猛地一驚，“什么，你說他已經(jīng)踏上了修行之路？”