韓茜聽(tīng)見(jiàn)她的低呼聲，反而抓得更用力。
韓黎夢(mèng)頭皮繃緊，頭發(fā)被拽掉好些。
“這發(fā)夾誰(shuí)讓你拿的，這是我最喜歡的發(fā)夾�！表n茜其實(shí)并不怎么喜歡這個(gè)發(fā)夾。
“這是大哥給的……”韓黎夢(mèng)眼眶微紅，“我不知道是你的�！�
“胡說(shuō)八道，哥怎么會(huì)拿我的東西給你，肯定是你偷的！”韓茜聲音極大，整個(gè)教室的人都聽(tīng)見(jiàn)了。
“不是，真的是大哥給我的�！表n黎夢(mèng)察覺(jué)到教室里同學(xué)的目光，“茜茜，我們?nèi)ヅ赃呎f(shuō)吧�！�
“別呀，你們?nèi)ヅ赃呎f(shuō)，我們看什么好戲啊�！�
清脆的女聲從教室里響起。
韓茜順著看過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)女生坐在課桌上，一只腳踩著凳子，一只腳抵著后面的課桌邊緣，坐得非常豪邁。
可偏偏女生長(zhǎng)得精致漂亮，像櫥窗里精心制作的洋娃娃，面帶微笑，渾身透著人畜無(wú)害的溫柔，和她的姿勢(shì)形成詭異的反差。
教室的學(xué)生紛紛汗顏。
他們也想看好戲，但是你這樣明目張膽的說(shuō)出來(lái)就有點(diǎn)不好了吧？！
韓茜覺(jué)得明殊有點(diǎn)眼熟，但她應(yīng)該是沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)女生。
韓茜很快收回視線，拿手戳著韓黎夢(mèng)，“你不心虛，為什么要去旁邊說(shuō)？心虛了吧？吃我家的，用我家的，還偷東西，果然是鄉(xiāng)下來(lái)的。”
“我沒(méi)有拿你的東西。”
韓黎夢(mèng)一字一頓的說(shuō)。
這發(fā)夾本來(lái)就是韓應(yīng)給她的。
“還不承認(rèn)。”
韓茜抬手就是一巴掌扇過(guò)去。
韓黎夢(mèng)腦袋一偏，身子也歪到一邊，撞到門框，額頭上瞬間紅腫一塊。
韓茜還不罷手，揪著她打，“讓你偷我的東西�！�
此時(shí)韓黎夢(mèng)不還手，那就只能挨打。
韓茜帶了幫手，韓黎夢(mèng)雖然認(rèn)識(shí)的那幾個(gè)塑料花姐妹，此時(shí)哪里肯站出來(lái)，所以韓黎夢(mèng)幾乎是被韓茜按著打。
黎樂(lè)有點(diǎn)看不下去。
“你干什么去？”明殊攔著她。
“叫老師�！崩铇�(lè)道。
“你忘了她以前怎么欺負(fù)你的？”明殊道：“同情心泛濫還不如學(xué)學(xué)廚藝�！�
黎樂(lè)：“……”
同情心跟廚藝有什么關(guān)系？
明殊將黎樂(lè)轉(zhuǎn)回去，讓她回座位，“回去好好學(xué)習(xí)，好好學(xué)廚藝�！�
黎樂(lè)：“？？？”
黎樂(lè)沒(méi)能去叫老師，但老師還是來(lái)了，畢竟鬧這么大動(dòng)靜，上下樓層的學(xué)生都跑來(lái)圍觀。
老師將韓黎夢(mèng)和韓茜那一波人都帶走。
片刻后老師又轉(zhuǎn)回來(lái)。
“葉西風(fēng)、簡(jiǎn)兮，你們也來(lái)。”
剛睡醒的葉西風(fēng)：“？？？”
抖腿吃零食的明殊：“？？？”
葉西風(fēng)朝明殊投去疑惑的視線，你又干什么了？
明殊無(wú)辜的聳肩，看個(gè)戲，阻攔一些救援，躺槍了。
辦公室里。
韓茜的班主任和他們班的班主任都在，韓茜挺著胸，一臉我沒(méi)錯(cuò)的傲然，就差拿鼻孔鄙夷旁邊垂頭抽泣的韓黎夢(mèng)。
韓黎夢(mèng)知道，這些人更容易同情弱者。
韓茜有背景，她沒(méi)有，所以她只能博取老師的同情。
“葉西風(fēng)，簡(jiǎn)兮，剛才你們是不是煽風(fēng)點(diǎn)火了？”
明殊和葉西風(fēng)一進(jìn)去，班主任就板著臉問(wèn)。
葉西風(fēng)就不說(shuō)了，在初中那邊就是問(wèn)題學(xué)生，他們都有所耳聞。
但簡(jiǎn)兮這姑娘，明明長(zhǎng)得標(biāo)致乖巧，笑容淺淺，溫溫柔柔的，給人的第一感就不是問(wèn)題學(xué)生。
可是這才開(kāi)學(xué)半個(gè)月，這姑娘上課不是走神就是吃東西。
現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始逃課。
還有葉西風(fēng)那群人給她打掩護(hù)。
肯定是葉西風(fēng)把這姑娘給帶壞了。
依然一頭霧水的葉西風(fēng)：“？？？”
明殊就耿直得多：“煽了。”
葉西風(fēng)：“……”
不是小祖宗，你煽了就煽了，你還承認(rèn)，你承認(rèn)什么呀！
班主任噎了下，“看見(jiàn)同學(xué)鬧矛盾，為什么不勸，反而煽風(fēng)點(diǎn)火�！�
明殊眨巴下眼，“老師你想聽(tīng)真話還是想聽(tīng)假話？”
班主任眉心暴跳，“有什么區(qū)別？”
“一個(gè)編得真誠(chéng)點(diǎn)，一個(gè)隨口編的。”明殊頓了頓，歪頭一笑，“本質(zhì)上沒(méi)什么區(qū)別�！�
噗——
辦公室的其他老師都噴了。
這學(xué)生厲害哦。
班主任咬牙，“給我好好說(shuō)話！為什么要這么做？”
明殊真誠(chéng)臉，“看她不爽�！�
噗——
不行，他們要被這學(xué)生給逗樂(lè)了。
教學(xué)這么多年，還沒(méi)見(jiàn)過(guò)把‘看他不爽’這個(gè)理由說(shuō)得如此理直氣壯的。
班主任的臉都給黑了。
“老師，我就說(shuō)了一句話，動(dòng)手的又不是我，你抓著我不放，有點(diǎn)主次不分啊�！泵魇庑Σ[瞇的道：“不然等我下次動(dòng)手，你再跟我聊？”
班主任：“……”你還想動(dòng)手？
請(qǐng)家長(zhǎng)！
必須請(qǐng)家長(zhǎng)！
“給我把你家長(zhǎng)叫來(lái)，還有你葉西風(fēng)！”必須好好跟葉西風(fēng)的家長(zhǎng)談?wù)�，不能讓他帶壞別人家的孩子！！
葉西風(fēng)：“……”怎么又有我？
-
明殊和葉西風(fēng)被趕出辦公室，明殊摸出一顆糖剝開(kāi)，放進(jìn)嘴里吧唧兩下。
“藥丸。”
葉西風(fēng)抱著頭，“你現(xiàn)在只要要完？早干什么去了！”
“糖吃完了，你想什么呢。”
“……”
葉西風(fēng)下意識(shí)的摸摸兜，摸出早上買的山楂條，“喏，就剩這個(gè)。請(qǐng)家長(zhǎng)的事怎么辦？”
“請(qǐng)我媽唄�！�
只要不告訴簡(jiǎn)舒，萬(wàn)事大吉。
而簡(jiǎn)母向來(lái)好說(shuō)話。
只要哄哄她，她絕對(duì)不會(huì)告訴簡(jiǎn)舒。
葉西風(fēng)指著自己鼻子，“那我呢？”
我咋辦啊！
“你……”明殊想了想，葉西風(fēng)好像有個(gè)后媽，親爹現(xiàn)在被后媽吹枕邊風(fēng)，對(duì)這個(gè)兒子恨鐵不成鋼，“要不，說(shuō)你是我家撿來(lái)的？”
葉西風(fēng)：“……”滾！
明殊趁簡(jiǎn)舒不在家的時(shí)候，告訴簡(jiǎn)母請(qǐng)家長(zhǎng)的事。
簡(jiǎn)母果然一點(diǎn)也不生氣，反而因?yàn)槟苷?qǐng)家長(zhǎng)高高興興的去打扮了。
簡(jiǎn)舒以前也混，但是他聰明，從來(lái)不會(huì)被老師抓到把柄，鬧到請(qǐng)家長(zhǎng)的地步。
而女兒壓根就沒(méi)想過(guò)，要送她去學(xué)校。
一直以為她這輩子是請(qǐng)家長(zhǎng)無(wú)望，沒(méi)想到她還能經(jīng)歷一次。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)請(qǐng)家長(zhǎng)，都不是完整的人生。
簡(jiǎn)母的腦回路和正常人略不同，明殊也有點(diǎn)無(wú)奈。