喬魯諾能和你再一次出去旅行，表現(xiàn)得特別興奮。
倒不是活蹦亂跳，只是一直保持微笑，牽你的手，渾身撒小花花的樣子。
坐飛機(jī)上，他一歪腦袋就靠你身上，還要和你親親。
“這么多人……還是不要了吧�！蹦愫诡伒財r住他的嘴，“快寫作業(yè)，出來玩不要耽誤學(xué)業(yè)�！�
喬魯諾無言地垂下眼，張嘴往你手心舔一下。
你渾身發(fā)毛地收回手。
他沒再鬧你，聽話地掏出作業(yè)本寫題。
“老師～我想問你一道題～”
還沒安生幾分鐘，他又靠過來。
“……問吧�！蹦銘岩伤F(xiàn)在滿腦子就沒有學(xué)習(xí)。
喬魯諾把習(xí)題放在你面前，身子又雙叒叕倒你身上。
你：……
內(nèi)心很想吐槽點(diǎn)什么，你努力把注意力放在題目上，仔細(xì)瀏覽。
將30%的Ⅰ類食鹽溶液與20%的Ⅱ類食鹽溶液混合，配成24%的食鹽溶液500克，則Ⅰ、Ⅱ兩種溶液各取_____克。
你：……
記憶突然涌現(xiàn)了上來！
“先設(shè)一個x�！蹦沩樧炀蛠�，筆下寫寫，“Ⅰ溶液與Ⅱ溶液加起來是500，這是數(shù)學(xué)題，不考慮化學(xué)變化，那么重量總和就是500。假設(shè)Ⅰ是x，那么Ⅱ就是500－x。”
“嗯�！眴挑斨Z點(diǎn)點(diǎn)頭。
“你也可以設(shè)Ⅱ是x，同理，Ⅰ就是500－x�！�
“也可以設(shè)Ⅰ為x，Ⅱ為y，這時要寫下這個關(guān)系，x＋y＝500。”
“嗯。”喬魯諾點(diǎn)頭，又問，“為什么要設(shè)x和y？x和y是什么？”
你：……
“x和y沒有實際意義，它就是一種……代數(shù)。”你終于想起來這個詞，“代數(shù)學(xué)了沒？它是一種計算的輔助工具……嗯……”
“就比如說，你把它當(dāng)成一個盒子，你往盒子里放什么，它就是什么，或者里面有什么，它就是什么，如果里面是空的，那它就是零。”
“……”
喬魯諾盯著紙面發(fā)呆。
“比如a+b＝c，這個c是一個大盒子，a和b是兩個小盒子，c就是兩個小盒子之和。這兩個小盒子里是未知的，而這個大盒子與兩個小盒子的關(guān)系是你賦予它的。”
你用手指比劃。
“它不像1+1＝2這么確定，a＋b＝c是別人賦予它的關(guān)系，也可以是b－a＝c，也可以是a+c＞b，怎么樣都可以，關(guān)鍵是看題目以及你怎么用。”
“……”
喬魯諾發(fā)著呆，“哦……”
“……你聽了沒？”你戳戳他彈彈的臉蛋。
“聽了�！眴挑斨Z眨眨眼，“為什么不能是a和b？α和β？”
他嘴里biubiu列出一大堆字母。
你：……
“都行�！�
你只能這么說。
喬魯諾蹭著你點(diǎn)點(diǎn)頭。
“回到題上，這里的數(shù)量關(guān)系就是30%x+20%（500-x）＝24%×500。”
“如果是x+y＝500的那個關(guān)系，那么就是30%x+20%y＝24%×500�！�
“一元一次方程很簡單，就這么挨著算下去就行了，0.3x+100-0.2x＝120，0.1x＝20，x＝200。”
“這里0.1就是10%，等號左邊的移到右邊就是乘變除，分?jǐn)?shù)的除變成就是上下顛倒，再化簡一下，就是20乘10�！�
“……嗯。”
“二元一次方程，你把x+y＝500變成x＝500-y，下面的方程就變成30%（500－y）+20%y＝24%×500，就變成一元一次方程，解法和剛才的一樣，得出，y＝300，那么x＝200�！�
“也可以是y＝500-x，代進(jìn)去就是30%x+20%（500-x）＝24%×500，你看，是不是就和剛剛我們解的一元一次方程一模一樣了？”
“嗯�！眴挑斨Z點(diǎn)頭。
“你也可以消除，把x+y＝500變成20%x+20%y＝20%×500，與30%x+20y＝24%×500相減，就得出10%x＝20，就是剛剛我們得出的0.1x＝20�！�
你用筆把兩處圈住，用一條線連接。
“哦！”
喬魯諾睜大一下眼，恍然大悟。
“這種叫做消元，你把多個元通過各種方法消消消，簡化到只有一個，就好解了�！�
“嗯嗯。”
他明顯有了聽課的動力，語調(diào)都支棱起來。
“你還可以都乘24%，就變成30%x+20%y＝24%x+24%y，得出6%x＝4%y，繼續(xù)按照剛剛講的，x＝2/3×y或者y＝3/2×x。這種當(dāng)然是繞遠(yuǎn)了，只是作為發(fā)散思維說給你�！�
“好～”
喬魯諾道你算數(shù)好快，問你有沒有簡單點(diǎn)的方法。
“有，你這個是填空嘛，不需要思考那么多步驟，用十字相減就好了，求差。”
你在30%、20%、24%之間以24%為中心畫叉。
“Ⅰ這邊順著減是6%，Ⅱ這邊順著減是4%，比值就是2比3，那么誰是2誰是3？這時要看誰的權(quán)重多�！�
“權(quán)重怎么算呢？先算平均數(shù)，30%+20%÷2＝25%，24%＜25%，24%就偏向20%，意思是20%的這部分在占比中較大，那么Ⅰ比Ⅱ就是2：3。總和是500克，Ⅰ就是200克，Ⅱ就是300克�！�
“啊�！眴挑斨Z注意到了，“剛剛我們算的6%x＝4%y，x：y就是2：3�！�
“對！就是這個意思！”你給他豎起大拇指，“這些關(guān)系的算法不是唯一的，你可以算到那個地方就去代，也可以直接按比值來算，思維要靈活�！�
“嗯嗯�！彼劬α辆ЬУ乜粗�，“你好厲害�！�
“沒什么�！�
你應(yīng)付，往前翻他的習(xí)題，發(fā)現(xiàn)有好幾道同類型的題，甚至比這個復(fù)雜，而他都自己解出來了。
“……你這不是會做嗎？”
“我想聽你給我講～”
他語氣懶懶又撒嬌地道。
“……”
你算是明白，他就是想方設(shè)法跟你貼貼，從講題開始到現(xiàn)在，腦袋就沒從你身上下去過。
“下次別裝傻了，這樣顯得我很蠢�！�
“我沒裝傻啊。”他道，“我想聽聽你的解題思路，老實說，你對代數(shù)的說法啟發(fā)了我�！�
“哦？”
“之前我只把‘等于號’認(rèn)作‘等于’，其實它還有‘賦值’的意思，那么計算機(jī)上的代碼我就理解了，它其實是相似的語言表達(dá)�！�
“……”
啥玩意？
你聽他講他想黑入公安系統(tǒng)，但是在開局就被勸退，屏幕上一堆代碼看不懂。
“……你最好不要懂�！蹦憷浜怪绷�。
喬魯諾抬起眼打量你片刻，最后噗嗤一笑，“騙你的，我根本沒有黑進(jìn)去的需求啊。”
他這么說，你更感不妙了，意思是他有需求就會黑？
“你最好別干違法亂紀(jì)的事�！蹦憷�，在他耳邊小聲警告。
他抖著肩低聲笑著，瞇起眼，也到你耳旁，“那你要對我好，要拉緊我，不然繩子斷了，我就跑出去為非作歹，亂咬人了。”
說罷，他往你脖子上咬一口。
你吃驚呆愣的表情，讓他埋你衣服上笑好一陣。
天氣預(yù)報上杜王町七月與那不勒斯比氣溫相對較低，你們提前備了外套，下飛機(jī)，走在街上，體感和在那不勒斯溫度差不多，稍微涼快點(diǎn)。
機(jī)場位于近郊，離岸邊露伴的住址有一段不遠(yuǎn)的路，要坐巴士。你們二人先在附近住一晚，隔天再去市里。
你覺得他可能就是在期待一起旅游的晚上，你定兩間房，他就說他怕黑。他怕屁的黑，你知道他在找借口，又拿他沒轍。他抱你撒嬌真的好可愛。
喬魯諾拿著房卡拉著你上樓，剛進(jìn)屋，就把你推榻榻米上。
“干什么？！”
眼見他拉開本來就沒遮什么的上衣，你慌張起來。
喬魯諾嘴角含笑，稚嫩的臉上一點(diǎn)不顯這個年紀(jì)該有的清純與青澀。
“親親愛愛�！�
“�。�！”
你推開他，把他拉去衛(wèi)生間，合上推門，把他關(guān)里面。
“？？？？��！”
滿心色色的喬魯諾在里面拍門，問你怎么能把他關(guān)起來！
“你你你你先洗一個冷水澡冷靜一下！”
“我很冷靜！”
“你冷靜個鬼！再撒謊貞子就爬出來抓你！”
他在那邊又拍兩下，最終放棄，里面響起灑水聲。
你舒口氣，趁喬魯諾不在身邊，給岸邊露伴發(fā)信息。結(jié)果剛發(fā)過去，岸邊露伴就打來電話，你驚悚地往衛(wèi)生間那邊瞥一眼，立馬掛掉。
……心好虛。
其實喬魯諾不是那種不講道理的情人，哪怕是作為一個孩子，他也稱得上理性有頭腦、能控制自己情緒的。但是吧，他一旦跟你鬧、對你撒嬌，你就扛不住。
他怕是已經(jīng)拿捏你，看透你的弱點(diǎn)，就故意撒嬌，想跟你綁在一起。
你希望他最好能獨(dú)立點(diǎn)。
岸邊露伴發(fā)來回信，說杜王町這邊有連環(huán)殺手，名叫吉良吉影。叫你不要輕舉妄動，不要因為好奇就去調(diào)查跟蹤，明天一定要第一時間去他家找他，具體到時再談。
連環(huán)殺手……這個題材你已經(jīng)寫過了。你冒出這個念頭。
如果真有人來追殺你，能不能讓這兩方互斗？當(dāng)然你只是想想，實際操作不太現(xiàn)實。
喬魯諾乖乖地洗完，乖乖地過來繼續(xù)寫題。
“老師～我又有題不會了～”
他把書與筆給你，你表示他最好不會。
低頭一看，一道立體幾何題，求證兩平面垂直，以及計算余弦值。
你：……
記憶又涌上來了。