“這還像點話!
體育老師樊強來來回回掃視著操場上的60多名學(xué)生,那張臉說余怒未消并不過分。
體制內(nèi)有官職高低之分,體制外有窮富之分,大大小小的公司里有上下級的生態(tài),學(xué)校當(dāng)然也不例外,除了縱向的老師、主任、正副校長這種職能劃分,橫向的學(xué)科之間也存在鄙視鏈。
數(shù)學(xué)、英語、語文,這是第一梯隊,理化生地是第二梯隊,歷史政治是第三梯隊,至于體育、音樂、美術(shù)什么的,屬于非主流,教學(xué)老師的地位處于底部空間。
本來在學(xué)科競賽間就被校領(lǐng)導(dǎo)輕視,如今學(xué)生們也看不起他,課都不來上,能高興得了?
“我告訴你們,明年體育考試不過關(guān),畢業(yè)證都沒份,還想考大學(xué)?從今往后,誰要是再不上體育課,我就給他打不及格,聽到?jīng)]有?”
“聽到了!
尤其是沖刺班的學(xué)生,被他一嚇唬,頓時打起精神喊了一句:“聽到了!
“行了,班長帶隊,先圍著操場跑兩圈,之后自由活動!
隨著樊勇一聲令下,兩班班長出列,帶領(lǐng)同學(xué)們往塑膠跑道跑去。
這邊兩班學(xué)生跑出差不多一百米,方一凡和季楊楊才從教學(xué)樓的方向走過來。
放在平時的話,上體育課不積極也就算了,今天不一樣,樊勇本就心情不佳,看到二人姍姍來遲,表情愈加難看:“你們倆,哪個班的?”
方一凡一看情況不妙,趕緊奉上諂媚的笑:“樊老師,你不記得我了?我,方一凡,去年代表咱們學(xué)校跟陳經(jīng)綸、和平街一中打過籃球比賽,你還給我發(fā)了一張獎狀。”
“少跟我套近乎,哪個班的?”
“基……基礎(chǔ)班!
“他也是?”
方一凡回頭瞄了一眼:“嗯呢。”
樊勇指著塑膠跑道說道:“看到?jīng)]有?他們跑兩圈,你們跑三圈!
兩圈八百米,三圈就是一千二。
方一凡一臉為難:“老師……”
樊勇板著臉說道:“再磨蹭跑四圈!
四圈就是一千六,就算跑不死人,也得累個氣喘吁吁。
“別別別,三圈是不是,我跑,我跑!狈揭环舶鸦@球往地下一丟,二話不說就往操場跑。
季楊楊跟樊勇對視五秒鐘,撇撇嘴,把校服拉鏈往上一提,小跑進場。
給這兩個班級的學(xué)生一番折騰,樊勇心頭怨氣消了不少,正準(zhǔn)備拿起保溫杯喝兩口水潤潤嗓子,晃眼間又看到一個人走入操場,他把杯子放低,瞇著眼睛仔細(xì)打量。
嚯,這不是那個把李萌氣得連續(xù)兩周沒個笑臉的林刺兒頭嗎?
高三體育課大部分時間在教室上,其實就是自習(xí),很少把學(xué)生拉到到操場,因為活動太劇烈,過于勞累的話有可能影響下節(jié)課的學(xué)習(xí)質(zhì)量,就最近換季,不少學(xué)生感冒請假,徐副校長便通知各班到操場上課,想著跑跑跳跳鍛煉身體能提高抵抗力。
所以樊勇只看過林躍的照片,聽說了他的事跡,給他上課還是頭一遭。
“你……操場跑四圈。”
“為什么?”
“看見那兩個人沒?你比他們來得還晚,他們跑三圈,你跑四圈有問題嗎?”
“有!绷周S說道:“你讓我跑這么多圈的目的是什么?”
這話把樊勇問住了,心說吆喝,果然跟那些學(xué)生不一樣。
“再啰嗦跑五圈!
“四圈我都不打算跑,你覺得我會跑五圈?樊勇,你是不是覺得全校領(lǐng)導(dǎo)無男兒,就你一人兒熱血,敢來管我的事?”
別說,樊勇還真有這種心思,瞧那些主科老師,天一熱就窩在空調(diào)房,天一冷就挨著暖氣片,整個教職工圈陰盛陽衰不說,男老師還都是保溫杯里泡枸杞的貨色,要么就是潘帥這種一張小受臉,娘里娘氣的家伙,體育老師多是體校畢業(yè)的吧,但是有些體育老師一到操場就讓男生自由活動,女生被要求練習(xí)仰臥起坐或者深蹲,還裝模作樣地在旁邊指導(dǎo),也只有他……很實在,很正氣,一身硬骨頭。
“你這是什么態(tài)度?遲到就要受罰!
林躍說道:“難不成體育老師都喜歡用小腦思考?教育部多少年前就明令禁止體罰學(xué)生了,你這是要跟大政方針對著干嗎?”
這家伙還真是牙尖嘴利,巧舌如簧,拿上級壓人有一手。
“讓你跑步是為你好,看你們一個個的,身體素質(zhì)差成什么樣了!
“哦,那我還得謝謝你了?”林躍呵呵一笑:“我也為你好一回,你去操場上一口氣跑100圈,如果最后活了下來,我就給你一個成為奧運冠軍老師的殊榮,怎么樣?這可比增強身體素質(zhì)什么的實在多了!
樊勇以為自己聽錯了,操場跑100圈?什么概念?40公里,這特么跑馬拉松呢?別說現(xiàn)在奔四的人了,就算是上體校那會兒,讓他一口氣跑下來都難,這玩意兒真能死人的。
關(guān)鍵是后半句話透露的信息,他啥意思?就他?這瘦唧唧的樣子能拿奧運冠軍?
“你是在逗我嗎?奧運冠軍?你怎么不說……”
話說到一半,后面的內(nèi)容沒了,因為被他形容為瘦唧唧的高中生一個箭步?jīng)_過來,以迅雷不及掩耳之勢一把揪住他的衣領(lǐng)。
還沒等他做出像樣的反抗,便覺腳下一輕,整個人被提了起來。
重點是對方用了一只手,還是左手。
他多高?1米85,體重這幾年長到了85公斤,但是因為注重鍛煉,看起來并不胖,現(xiàn)在居然被一個19歲的高三學(xué)生一只手提了起來,簡直匪夷所思。
“想不明白是嗎?你想不明白的事多了!
林躍猛一松手,樊勇落在地上,身子晃了晃,險些栽個跟頭。
這家伙的手勁兒好大!
樊勇敢笑全校老師不男兒,這份自信是有實力做保障的,然而讓他一只手提起170斤的重物,使出吃奶的勁兒也做不到的,據(jù)他所知,舉重項目的一位世界冠軍單手能舉起100公斤的杠鈴,而對面的年輕人……體重有140嗎?夠嗆,那這爆發(fā)力是哪兒來的?
兩個人在操場入口說了什么,基礎(chǔ)班和沖刺班的學(xué)生們不知道,因為位置的關(guān)系也沒看到林躍拎起樊勇的一幕,方一凡和季楊楊跑完半圈,林躍已經(jīng)丟下樊勇走到長椅坐下玩手機。
“咋回事?憑什么我們要罰跑,他就可以玩手機?”
本來方一凡存心在女神面前露臉,把季楊楊落了差不多二十米距離,但是看到操場入口籃球場發(fā)生的一幕,爭勝之心一下沒了,故意放慢腳步等候情敵。
“……”
季楊楊同樣很不甘心,但是他不會像方一凡那樣大聲抱怨。
“季楊楊,我前些天跟你提的建議你考慮得怎么樣了?”
“……”
什么建議?強強聯(lián)手抗衡刺兒頭唄。
有兩個月了吧,季楊楊就是不松口。其實也能理解,畢竟卡丁車場的事讓他吃了一個大虧,就這么化干戈為玉帛,肯定難以咽下這口氣。
“季楊楊,你倒是說句話啊!狈揭环舱f道:“那我以后不跟你爭陶子了行不行?”
這話說的,好像他主動退出一樣,當(dāng)了一年多舔狗人家都沒拿他當(dāng)回事。
季楊楊更無語了。
方一凡仍然不死心:“我剛剛想到一個好子,可以殺殺他的囂張氣焰,不過這需要你的幫助,敢不敢搞一下?說句話!
“什么點子?”
方一凡打了個愣,他還以為季楊楊繼續(xù)沉默呢,沒想到柳暗花明又一村。
他哪里知道,因為剛才那句“不爭陶子”,季楊楊想起半個多月前涼亭外的對話,黃芷陶這些日子的反常舉動,父母的慨嘆,以及卡丁車場發(fā)生的事情,讓這位從小酷到大的公子哥心里的怨恨驟然升級。
既然方一凡這么問了,那么問題的答案就是……季楊楊的字典里沒有“不敢”,只有“不屑”。