當初在校長辦公室，喬衛(wèi)東告訴那些人自己出身單親家庭，上半年父親又遭遇車禍去世，轉(zhuǎn)學過來的第一天潘帥就讓以“母親”為題寫一篇作文，還要求表達自己的真實情感？像方一凡、喬英子那種有媽的孩子寫這個不難，到了他這里，對母親的印象已經(jīng)非常模糊，想要不去抄襲、幻想，憑現(xiàn)實經(jīng)歷寫這樣的作文自然是一件非常困難的事情。
不過嘛……
“有問題嗎？”
這時潘帥拍拍手：“沒問題就這么決定了，明天上午課代表記得把作文收起來交到辦公室，下面大家拿出上周分班考試的試卷，咱們來講解一下其中的知識點和易錯題目。”
臺下又響起一陣稀稀拉拉的議論。
學生們紛紛拿出語文試卷。
林躍沒有經(jīng)歷分班考試，試卷自然沒有他的份，只能坐在后面干瞪眼，于是又成了同學們的焦點。
下馬威之后就是制造分裂，蓄意孤立嗎？正常情況下轉(zhuǎn)校生第一天上課，心思必然復雜敏感，遇到這樣的事情，沒有辦法專心學習還在其次，大概率會影響情緒，幾天都緩不過來。
你還別說，這個潘帥教書的水平一般，討好李萌的聰明才智倒是不少。
方一凡翻了翻手里68分的語文試卷，朝他投來一道幸災樂禍的目光。
咦？
童文潔和方圓把自己的事告訴他了？不然這家伙怎么會一見面就敵視自己？
不過這貨也好意思幸災樂禍？150分的試卷考68分，這倒數(shù)第一果然實至名歸啊。
就在林躍覺得方一凡很可笑的時候，前方第二排一個女生忽然站起來走到后面，把一張試卷放在他的書桌上：“你看我的，我跟蔣諾涵看一份�！�
林躍本想說不用，但是女孩兒沒有給他拒絕機會，轉(zhuǎn)身朝自己座位走去，他只能誠懇地說一聲“謝謝”。
女孩兒回頭笑了笑，搬起自己的書桌放到過道右面的另一個女孩子身邊，又把椅子拉過去，于是單人桌變成了雙人桌，單人位變成了雙人位。
方一凡一臉錯愕，沒有想到這第一堂課就有人給轉(zhuǎn)校生獻殷勤，而且是基礎班里成績最好的女生張小寧。
“喂，不是吧……”
沒人理他，只季楊楊瞥了他一眼便回過頭去，繼續(xù)用書本做掩護，在下面刷手機，瀏覽關于城市卡丁車邀請賽的資訊。
潘帥同樣一臉不解，沒想到這家伙第一天上學就贏得女同學的好感，要知道女生不比男生，做出這種行為是需要很大勇氣的，不過眾目睽睽之下，作為老師總不能找張小寧質(zhì)問緣由，只能帶著不爽講解語文試卷上出錯率最高的題目。
方一凡隱隱約約聽到張小寧和蔣諾涵在說悄悄話，似乎提到了書香雅苑和薩克斯，還有投桃報李什么的。
林躍完全不在乎別人對自己的看法，更沒心思去聽潘帥的講解，他翻了翻張小寧的試卷，看著頁眉115分的成績笑了笑，還行，比方一凡強不少。
左右沒事，他便拿出系統(tǒng)獎勵的魔法筆，在試卷的錯題處做批注，最后還在作文頁右下角畫了個王者榮耀里蔡文姬的卡通圖案。
要說這魔法筆也真是變態(tài)，不僅可以隨心所欲地轉(zhuǎn)換筆型和顏色，連大小都能如意調(diào)整，絕對稱得上學習神器。
遺憾的是課堂上只能手寫，如果是獨處狀態(tài)，手都不用動，只要把想寫出來的字在腦海過一遍，它就會自動輸入內(nèi)容。
……
叮鈴鈴~
隨著下課鈴聲響起，潘帥又叮囑一遍作文的事情，喊聲下課，拿著教材離開。
臺下的聲音由小變大，學生們開始各玩各的，由此便可以看出沖刺班和基礎班的不同，前者老師一說下課，學生基本上沒有什么反應，整理筆記的整理筆記，預習下節(jié)課內(nèi)容的預習下節(jié)課內(nèi)容，去上廁所的也盡量把腳步放輕，以免打擾到附近的人。后者呢？有趴在書桌上講昨晚沒睡好，有去儲物柜拿手機玩的，有回頭打量轉(zhuǎn)校生小聲說閑話的，也有大呼小叫前門后門來回竄的。
林躍起身走到張小寧身邊，把語文試卷還給她，之后往外面走去。
這個世界的林躍是一名高三學生，但靈魂不是，在座位上呆了整整四十五分鐘，他需要到外面透透氣。
“不是吧……”
林躍前腳離開，后腳張小寧就愣住了。
“怎么了？”蔣諾涵以為那個轉(zhuǎn)校生欺負她了，跟兩名女生走到她的身邊，眼睛往卷面一瞄。
“小寧，這蔡文姬是你畫的嗎？好可愛�！迸赃吪w慕的很。
張小寧搖頭道：“是他給我畫的�！�
蔣諾涵說道：“那個叫林躍的轉(zhuǎn)校生？他怎么能私自往你試卷上畫畫？”
“不止如此�！睆埿幇言嚲硪环噶酥缸约鹤鲥e的地方。
只見每個錯題后面都有一段批注，寫出了正確答案和解題思路，更是把文言文部分重要的字和詞標出來，什么名詞做狀語啊，名詞做動詞啊，一詞多義，通假字等等等等。
她剛才對照了語文筆記，感覺比潘帥講的還要全面深刻。
“總結(jié)的不錯啊�！笔Y諾涵說道：“這個156中的前十五名，還真有兩把刷子�！�
張小寧說道：“我覺得李萌老師這次看走眼了�！�
“李鐵棍？鐵棍怎么可能看走眼？要我說啊，他也就語文成績好一點，到了數(shù)學物理和化學就沒用了。”方一凡湊上去一把奪過張小寧手里的試卷，指著作文頁下面空白處的卡通蔡文姬說道：“可以嘛，這畫工，天橋底下十塊錢能買三張�！�
“還給我，方一凡，你還給我�！�
眼見張小寧發(fā)怒，方一凡沒敢繼續(xù)諷刺，往前面的空桌一坐，順手把試卷丟給她：“沒意思�！�
這時林躍由外面返回教室，沿著過道往自己的座位走去，方一凡眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，悄悄地伸出腳往前一絆。
下一個呼吸，臆想中撲倒的人影沒有看到，自個兒腳踝卻傳來劇痛。
“啊……”
他倒抽一口涼氣，疼得雙手抱腿在那兒嚎。
蔣諾涵不知道發(fā)生了什么，面帶疑惑說道：“方一凡，你怎么了？”
“你……你……你……”
他指著兇手叫喚，卻又不好意思說出實情。
林躍理都不理他，在心里說聲“俗套”，徑直走回自己的位子坐下。
“方猴兒�！�
這時基礎班門口閃出一張人臉，方一凡猛搓腳踝的手放下去，呲牙咧嘴道：“英子？”
“方猴兒，你出來一下�！�
喬英子說話的時候視線掃過教室后方，看到林躍明顯愣了一下，沒想到那個被她媽討厭的薩克斯手是基礎班的學生。
不提喬英子興師問罪，為樂高千年隼被宋茜毀了的事從方一凡那兒坑了一個月的蘇打水，第二天林躍又被針對了，這次方一凡轉(zhuǎn)換了策略，在他從外面走進教室后，裝出傳書給同學的樣子，將一本課外讀物對準林躍的臉丟過去，事件的結(jié)果是又吃癟了，林躍拿手一擋，那本書飛出窗戶，砸到一個高一男生的頭上，還好樓層不高沒有傷到人，不過方一凡被潘帥罰到后墻根兒站了一上午。
連吃兩次虧他還不信邪，當天下午又跟一名男生配合，一個在前面吸引才睡醒的林同學的注意力，一個在后面抽椅子，本想著賺一屁墩兒，未想林躍往后一拱，椅背頂在方一凡的鼻子上，屁墩兒沒賺到，賺了一臉血。
這回再后知后覺的人也意識到倆人結(jié)了梁子，遺憾的是方一凡每次使壞最終結(jié)果都是搬起石頭砸自己的腳，到了第三天，他這兒還沒有想到新的招數(shù)，潘帥向林躍開火了。
“作文都發(fā)下去了吧？”
課代表點點頭。
潘帥拍拍講桌，拿起一張紙：“有一位同學的作文我沒讓課代表發(fā)，也沒有打分，大家知道這是為什么嗎？”