韓超君見林躍掉頭回來，嚇得往床里面爬，一面含混不清地道：“你……你別過來……別過來�！�

  之前林躍和孟曉駿在樓下大廳干架，明明處于下風呀，現(xiàn)如今沒過兩天就變得這么生猛了？他是真得搞不懂，倆人體型相當，為什么打起來會出現(xiàn)一邊倒的情況，別說迎頭還擊，他連有效的閃避動作都做不出來。

  “韓超君，看看這是什么？”

  林躍從兜里掏出一張紙，在韓超君面前一甩，唰的一聲，紙張展開，頁眉是“舉報信”三個大字，看起來有些熟悉。

  他又往下一瞧，沒看兩眼知道為什么感覺熟悉了，因為那就是自己的筆跡。

  “它……它怎么會……”

  “怎么會在我手里對嗎？”林躍說道：“這是聶偉明給我的，他認不出這是誰的字跡，我能。韓超君，咱們丑話說在前頭，如果你敢為今天挨揍的事去系里告我的狀，我就把你為泄私憤寫舉報信的事捅出去，你可是學生會的干事，到時候我看你還怎么開展工作�！�

  韓超君被道破心事，又怕又慌還很疑惑，聶偉明為什么要把舉報信給林躍呢？這兩個人是不是有某種親密關(guān)系？當然，這還在其次，如果林躍拿著舉報信和他的筆記本往同學們面前一放，那他的學生會首之路必然無疾而終，那將對他的人生規(guī)劃造成毀滅性的打擊。

  警告完畢，林躍收好模仿韓超君筆跡偽造的舉報信，快步離開房間，往樓下走去。

  現(xiàn)在的學生會可不是以后的學生會，自主性很高，而且燕京大學的學生會也不是一般高校的學生會，知識分子家庭出身的學生很多，比較農(nóng)村學子素質(zhì)和覺悟要高不少，因嫉生恨惡意舉報同學的行為一旦曝光，那么在校園里差不多就是后世的“社會性死亡”了------青春是躁動的代名詞，誰不想跟喜歡的人談一場浪漫的戀愛，針對這種事寫舉報信，無異于跟整個學生群體為敵，所以韓超君想要在學生會立足，繼續(xù)往上爬，只能選擇息事寧人。換句話說，他這頓揍別想報復回來了。

  看到林躍離開宿舍樓，韓超君新收的小弟方才長舒一口氣，趕緊過去屋里賣關(guān)心，獻殷勤，以求早點獲得推薦進入學生會。

  ……

  對于頂撞聶偉明，拒不配合調(diào)查這件事，上面很快拿出來處理結(jié)果，因為林躍是二次犯事，懲罰直接加碼到留校察看。

  據(jù)說廣播站的播音員拿到文件時還以為弄錯了，畢業(yè)晚會上那么搶眼的學弟，怎么就一而再再而三地被教務(wù)處的領(lǐng)導打壓呢？這也太過分了吧。

  得知針對外語系林同學的懲罰加碼，有人不解，有人憤怒，有人無感，自然也有人幸災(zāi)樂禍，但是對于推動這件事的聶偉明來講，內(nèi)心的情緒卻是沮喪失望，本以為憑林躍的態(tài)度，給個開除學籍的處分是合適的，是順理成章的，結(jié)果事情又給副校長壓了下來，說年輕人嘛，血氣方剛，年輕氣盛，不懂控制情緒很正常，不妨多給一點時間，再長大兩歲會好的，這次呢，給個差不多的處分就算了。

  聶偉明只能把它歸結(jié)于林躍成績很好，副校長愛才惜才，寧愿惹得他不高興，也要保下那小子。

  上次是外語系董、王兩位教授，這次是副校長……雖說再過一年老頭兒就退休了，可畢竟是領(lǐng)導，面子當然要給了。

  對比林躍的處分，孟曉駿的情況好得多，就一個簡簡單單的通報批評。

  這似乎表明了官方的態(tài)度，哪怕孟曉駿動手在先，但是從起因上講，要不是林躍勾搭孟曉駿的女朋友，他也不會失控打人。

  看來……孟曉駿沒有撒謊，林躍這事兒干得確實不地道，然而想想他在畢業(yè)晚會上的表現(xiàn)，又只能說一句“蒼蠅不叮無縫的蛋”，在林躍這個玩音樂的才子面前，孟曉駿對于良琴確實缺乏共同語言，確實不夠“志同道合”。

  系里系外議論紛紛，不過良琴表現(xiàn)得很平靜，有一種超乎所有人意料的堅強，該睡覺睡覺，該吃飯吃飯，該上課上課，似乎完全不受影響。

  而事件的另一個主角林躍，差不多也是這種態(tài)度。

  跟那些看熱鬧的學生的想法不一樣，林躍十分清楚孟曉駿被從輕發(fā)落不是因為認錯態(tài)度好或者背景驚人，聶偉明是故意這么做的，一來向外界強烈暗示這件事孟曉駿占理，林躍確有失德，二來也能起到鼓勵的作用------鼓勵孟曉駿再次動手打人，畢竟懲罰力度很輕。

  這一次打架，副校長還能用年輕人血氣方剛、年輕氣盛來開脫，再打起來呢？他還能說什么？

  給孟曉駿的處罰加碼可以是警告、嚴重警告、留校察看，程度依次提高，林躍呢？現(xiàn)在已經(jīng)是留校察看，再進一步就是勸退了。

  由此可見，聶偉明是鐵了心要讓他在燕京大學混不下去。

  林躍懶得跟這貨一般見識，反正警告呀、留校察看呀……諸如此類處分對他來講沒有實際意義。

  聶偉明確實挺官僚的，不過這兩件事也有他刻意挑釁的原因，考慮到主線任務(wù)要求，留著這貨還有用，但是如果繼續(xù)追著他咬，那就別怪他玩兒陰的了。

  這一天，他把托珍妮在美國帶回來的閱讀資料交給成冬青，到食堂要了一碗炸醬面，吃完后還和往常一樣去清華大學圖書館看書，從北門出來，順著人行道走沒兩步，一個女人攔住了他的腳步。

  居然不是蘇梅，是良琴。

  “很意外嗎？”

  林躍說道：“你去見她了�！�

  “沒錯�！�

  “你們倆……沒打架吧？”

  “沒有，她說她沒想到事情會鬧這么大，害你被學校處分，她很后悔，感覺沒臉見你�！�

  良琴一面跟著他往前走，一面說道：“這事兒都怪我，如果當初我沒求你教那首曲子，也不會惹出這么多事�！�

  林躍微微一笑，沒有說話。

  對于他的反應(yīng)，良琴欲言又止。

  當初她去男生宿舍樓找林躍，信誓旦旦地保證不會讓孟曉駿誤會，為他帶來不必要的麻煩，結(jié)果呢？結(jié)果就是孟曉駿醋意大發(fā)，倆人在男生宿舍樓大廳大打出手，林躍還因為這件事被學校加碼懲罰措施，升級處分至“留校察看”，距離開除只剩一步之遙。

  她并非不諳世事的小公主，知道燕京大學對于農(nóng)村學子意味著什么，好不容易得到一個改變命運的機會，一旦被退學，連帶著就是人生的崩塌。

  蘇梅后悔，她當然也很后悔，后悔抱著僥幸的心理去找他，當時想得是曲子學會了就跟他保持距離，做個普通朋友也不錯，然而真實的情況卻是除了那首《我心永恒》，還收獲了一份剪不斷理還亂的少女心事，如果能夠如當初所想一般，說斷交就能斷交，說保持距離就能保持距離，也不會出現(xiàn)她求蘇麗過來找林躍，假教廖榮芹學琴之名改善關(guān)系的一幕了。

  噓~

  她深吸一口氣，突然拉住林躍的手腕。

  “怎么了？”林躍轉(zhuǎn)過身，一臉不解地看著她。

  良琴說道：“我……昨天我跟孟曉駿談了很久，最后達成了一個共識�！�