“爸爸媽媽�！�
第一頁只有這四個(gè)字，白霧就算閱讀理解能力滿分，僅對(duì)著這么四個(gè)字，也理解不出個(gè)所以然來。
他翻開了第二頁，窗外的黑色物質(zhì)所變成的怪物，已經(jīng)露出了獠牙亮出了利爪。
但它沒有進(jìn)來，白霧好像也知道它不會(huì)進(jìn)來一樣。
第二頁。
“何淑紅，老師，死于車禍，死于接近我�！�
沒有更多的描述，干練到?jīng)]有一個(gè)字是廢話，便簽一樣的小記事貼，每一頁的內(nèi)容都很短。
讓白霧在意的是，這次和看到爸爸媽媽四個(gè)字不同。
他看到爸爸媽媽四個(gè)字沒有任何反應(yīng)，腦海里只是一片空白�？煽吹胶问缂t的時(shí)候，白霧仿佛翻開了紅殷當(dāng)初準(zhǔn)備的檔案一樣。
記憶一瞬間襲來。
他看到了一個(gè)三十來歲的女人，是那種人們記憶中很嚴(yán)格的女老師，長(zhǎng)得并不漂亮，帶著魚尾紋，穿著八九十年代的印花布料，眼鏡的鏡片略厚，手里仿佛永遠(yuǎn)拿著書本與戒尺。
她與詛咒女的種種過往都有了具象的畫面。
沒有人知道原因，全封閉管理的百川中學(xué)忽然就有了一個(gè)帶著詛咒的校園傳說。這個(gè)能夠帶來厄運(yùn)的女孩子，早在之前就引起了很大的轟動(dòng)。
誰也不知道校方為何會(huì)將這么一個(gè)怪物接到學(xué)校里。
哪怕她所在的西校區(qū)離學(xué)校很遠(yuǎn)，但依舊引來諸多學(xué)生與家長(zhǎng)的不安。
不少學(xué)生退學(xué)，但退學(xué)的學(xué)生很快都開始出現(xiàn)意外。失蹤，死亡，各種詭異的事情伴隨著逃離了學(xué)校的人。
所有的輿論似乎都指向了詛咒女，明明她就在學(xué)校西邊的老樓里待著，但眾人還是將意外算在了她的頭上。
漸漸的人們不敢再離開學(xué)校。
因?yàn)榱粼趯W(xué)校的似乎還沒有什么事情，但一逃離學(xué)校，則必然會(huì)遭遇不測(cè)。警備廳的人滿世界在對(duì)付惡墮，尋找失蹤人口，以及抓捕面具怪人。
他們根本無暇顧及更多的案件。
詛咒女的名聲越來越惡劣，沒有老師愿意給她上課，網(wǎng)課也不行。
直到記事貼里提到的何淑紅老師出現(xiàn)，才終于有人愿意傳授詛咒女知識(shí)。
何淑紅是一個(gè)堅(jiān)定的無神論者，她認(rèn)為那些離開學(xué)校遭遇了意外的孩子，其實(shí)是因?yàn)閯e的某些原因，不能賴在老樓里的女孩子頭上。
這是一個(gè)很有風(fēng)骨的老師，在所有人連隔著網(wǎng)線都不敢與詛咒女交談的時(shí)候，她選擇了教授詛咒女各種課程知識(shí)。
二人相知相識(shí)，何淑紅覺得詛咒女內(nèi)心其實(shí)很善良，這個(gè)不善言談、說話有些木訥的女孩子，其實(shí)很渴望與人交流。
在詛咒女難捱痛苦的校園生涯里，何淑紅充當(dāng)起了亦師亦友亦母的角色。
白霧能夠從這些記憶里感覺到，在某一段時(shí)間里，詛咒女真的將何淑紅當(dāng)做了自己的媽媽。
但最后的結(jié)局，何淑紅死了。
記憶里并沒有見到何淑紅的尸體，詛咒女也不能離開矮樓去吊唁，她只是聽說，何淑紅據(jù)說是死于車禍。
又一次，所有的流言都指向了詛咒女。
何淑紅生前做的事情，幾乎沒有人理解與支持，但何淑紅的死亡，卻還能給到他們一個(gè)很好的發(fā)揮點(diǎn)。
“忘恩負(fù)義”“欺師滅祖”“白眼狼”“恩將仇報(bào)”“大逆不道”……這些罵名鋪天蓋地的打來，就好像是詛咒女親手殺了何淑紅，就好像她已經(jīng)是在絞刑架上等著人宣判的女巫。
何淑紅的記憶到此結(jié)束。
這簡(jiǎn)單到?jīng)]有多余信息的句子里，看不出任何的情感，但白霧能夠感受到詛咒女內(nèi)心的愧疚。
他翻開了下一頁。
“姜煥，學(xué)長(zhǎng)，死于火災(zāi)，死于接近我。我是怪物�！�
又一段記憶再次襲來。
詛咒女趴在矮樓的窗戶邊，看著周圍的封條，感覺到自己是一個(gè)怪物。
一個(gè)真正的禍害。
在那個(gè)序列與詞條都無人知曉的七百年前，人們只能將一切都?xì)w功于宿命。
她每天就在窗邊看著，想著自己的宿命何時(shí)結(jié)束，能否有一天，也會(huì)過上普通人的生活。
姜煥便是這么認(rèn)識(shí)的，這個(gè)美術(shù)生學(xué)長(zhǎng)并非不相信那些校園怪談，但因?yàn)橐恍南胍獙ふ夷撤N荒誕詭異的美，還是來到了學(xué)校里的禁區(qū)。
姜煥并沒有真的靠近詛咒女，他們每次相見隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
在見到了詛咒女看著天空，清風(fēng)拂動(dòng)她長(zhǎng)發(fā)的一格畫面后，姜煥整個(gè)人被吸引住。
荒蕪死寂昏暗的色調(diào)下，整個(gè)場(chǎng)景仿佛鬼宅一樣充滿陳舊感與恐怖感，卻偏偏有一個(gè)美到不像話的女人，且能完美的與景致融合。
這就是姜煥所想要尋找的，破敗與冷寂中的美。見到了這幅景象后，他開始每天都來這里畫畫。
一個(gè)害怕詛咒，但為了追尋完美的畫作來到了禁地。一個(gè)害怕連累他人，卻又渴望擁有朋友。
他們隔得很遠(yuǎn)，又有一種無需言表的默契。一個(gè)愿意執(zhí)畫筆，一個(gè)則甘愿成為畫中人。
明明兩個(gè)人連對(duì)方名字都不知道的。
所有的流言蜚語，詛咒女完全不需要解釋什么。姜煥在看到她的時(shí)候，便相信如此美麗的女孩，絕對(duì)不會(huì)是讓無數(shù)人離奇死亡的惡魔。
他的確是這么想的，就連詛咒女也覺得，這個(gè)世界或許真的有人，不會(huì)認(rèn)為她是怪物。
因?yàn)楸舜嘶ゲ徽J(rèn)識(shí)，也從來隔得很遠(yuǎn)，讓詛咒女覺得，或許厄運(yùn)不會(huì)波及到姜煥。哪怕不能夠面對(duì)面地交談，但能夠有這樣的寧靜與凝望，也是一種滿足。
可厄運(yùn)還是降臨了。
有一天她知道了姜煥的名字，是源于姜煥的死訊。
在那棟矮樓里，詛咒女也是可以使用網(wǎng)絡(luò)的，雖然僅限于校內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)。從校園論壇中她得知了教室失火，美術(shù)生姜煥死于火災(zāi)。
沒有見到姜煥的尸體。
帖子里的確提到了幾具尸骨，但化驗(yàn)結(jié)果遲遲沒有公布。不過事實(shí)擺在眼前，當(dāng)時(shí)在教室里的人就那么幾個(gè)。
在論壇的各種咒罵中，詛咒女流下了眼淚自責(zé)不已。她害死的不只是姜煥一個(gè)人，還連累了教室里的其他人。
姜煥的記憶到此完結(jié)。
白霧皺起眉頭，他總覺得哪里不對(duì)勁。
正常來看，何淑紅與姜煥，的確都是死于意外，甚至很有可能是真的被詛咒女奪取了氣運(yùn)造成的。
可莫名的，白霧有一種很違和的感覺。
他翻開了第三頁。
“林易平，喜歡喂貓的學(xué)弟，死于溺水，死于接近我�！�
在有了前面的經(jīng)歷與遭遇后，詛咒女能夠帶來詛咒，與她接觸的人會(huì)被厄運(yùn)纏身這件事，幾乎已經(jīng)不容辯解。
學(xué)校還是執(zhí)意留下詛咒女。
學(xué)生們雖然不斷抗議和不解，卻再也不敢輕易逃離這所學(xué)校。越來越多的學(xué)生開始失蹤。越來越多的古怪靈異事件，荒誕校園怪談出現(xiàn)在人們的話題里。
仿佛自打詛咒女來了之后，這個(gè)原本就在一點(diǎn)點(diǎn)扭曲的世界，變得更加扭曲。
那些只有靈異故事里才會(huì)出現(xiàn)的事物……一樣樣開始出現(xiàn)。不斷有人離奇消失且找尋無果，讓整個(gè)校園的所有人都蒙上了一層恐懼。
而人們將一切的詭異現(xiàn)象，都算在了詛咒女的頭上。
詛咒女為了不讓自己再迫害他人，為了不再有人因自己而死，也將自己封閉起來。
年少時(shí)就連孤獨(dú)都是鬧騰的，那些為了擺脫孤獨(dú)的孩子，做著各種叛逆的事情，渴望的到認(rèn)同，渴望引起關(guān)注。
詛咒女沒有機(jī)會(huì)擁有這種任性。她漸漸開始明白，自己這樣的人，只會(huì)給別人帶來厄運(yùn)與浩劫。
她經(jīng)常蹲坐在空教室的角落，那個(gè)本該放著垃圾桶的位置，然后抱著自己膝蓋，仿佛是要將腦袋埋進(jìn)去，嘴里則無聲的念著：“我是一個(gè)怪物”。
她的確是這么想的，但怪物也有脆弱的一面。
“我想有朋友，可我不想朋友死�！�
詛咒女寫在紙上的句子總是簡(jiǎn)單到直白�；蛟S是感受到了主人的心意，寫在桌案上的紙條，被黑貓銜著跑出了禁區(qū)。
當(dāng)它回來的時(shí)候，紙條上已經(jīng)被更換過。
“很可愛的貓，你是它的主人嗎？你沒有朋友嗎？或許你可以考慮主動(dòng)跟人聊聊天�！�
看著紙條上的這段話，讓詛咒女害怕不已，她渴望朋友，但卻害怕牽連他人。
她沒有回復(fù)這段話。
可是每天寫在白紙上的那些最為真實(shí)的心意，卻總是被小黑貓帶出去。
而它每次回來，也都會(huì)帶來一個(gè)人的信息。
“貓有些瘦，我在西校區(qū)的灌木叢里，給它喂了一些小魚干，它很喜歡�！�
“籃球館里好像有怪事……他們說深夜能夠聽到有人打球的聲音�！�
“學(xué)校里最近失蹤了好幾個(gè)人，希望他們沒事�！�
“你今天什么也沒有寫啊……但小黑貓還是來找我了�！�
在林易平回信的第二天，詛咒女便發(fā)現(xiàn)了這是自己養(yǎng)的黑貓，在不斷地傳遞著自己寫過的那些字與對(duì)方的心意。
為了不讓林易平被厄運(yùn)波及，詛咒女決定不再寫任何東西�？墒橇忠灼讲⒉灰詾橐猓�是會(huì)不斷的回復(fù)。
黑貓還是會(huì)每天帶回他的消息。
“我以前也沒有朋友，因?yàn)槲也荒苈犚姈|西，后來靠著助聽器才能聽到周圍的聲音�！�
“要期末了，可是我的朋友們好像不打算離開這里。學(xué)校里的怪事越來越多了�！�
“你聽說了嗎？城市外圍好像有了一些不曾見過的生物。”
“今天黑貓似乎有些難過，是因?yàn)槟悴婚_心嗎？”
“這里好像成了我和它的秘密碰頭地點(diǎn)了，它每天都會(huì)在這里等我�！�
接連十?dāng)?shù)日，林易平一直在用這種方式，單方面的回復(fù)詛咒女。一天只有一張紙條，一張紙條只有一句話。既不會(huì)少寫，也不會(huì)多寫。
盡管詛咒女不回復(fù)，可這些紙條還是成了她為數(shù)不多的快樂。只是不久后，她從這種快樂中清醒過來。
不能連累這個(gè)人，不能心存僥幸，自己是一個(gè)散播厄運(yùn)的怪物，只有遠(yuǎn)遠(yuǎn)的推開所有人，才能夠保護(hù)到他們。
在這樣的覺悟下，詛咒女在紙條上寫出了自己的真實(shí)身份。
“我是怪物，住在禁區(qū)里的怪物，不要回消息，也不要碰我的貓�！�
她違心地寫下這么短短的一句話，原以為自己的身份能夠讓對(duì)方害怕畏懼，然后讓這段本就沒有開始的友誼徹底消失。
可第二天，詛咒女看到了一句讓她想要流淚的話：
“我知道的啊，從見到黑貓的第二天我就知道了，但是沒有關(guān)系，我們是朋友的嘛�！�
原來林易平一直都是知道的。
但這個(gè)從小耳朵里沒有世界喧囂的男孩，并不在意周圍人的言語。他只是覺得詛咒女很可憐，只是認(rèn)為一個(gè)人想要有朋友并不是一件錯(cuò)誤的事情。
打那之后，詛咒女還是沒有回復(fù)信息，但是黑貓依舊會(huì)每天帶來林易平的消息。
她不敢去奢望什么，因?yàn)楹ε掳。团伦约汉鋈粚?duì)未來報(bào)以某種期待后，這種期待迅速變?yōu)榕萦啊?br />
人有時(shí)候就是會(huì)被命運(yùn)折磨到以卑微的姿態(tài)茍活，當(dāng)生命中有好事降臨的時(shí)候，也會(huì)惶恐的想著會(huì)否發(fā)生某種壞事，將這樣的好運(yùn)抵消掉。
也許只要自己什么都不回應(yīng)……林易平便不會(huì)有事。
到最后，詛咒女已經(jīng)放棄了擁有和朋友交談的快樂，她只想這個(gè)男孩活著。
體驗(yàn)著這段記憶，白霧已經(jīng)看到了林易平的下場(chǎng)。
這個(gè)心地善良也同樣有些孤獨(dú)的男孩，最后溺水身亡，死在了校園的人工湖里。
知道這個(gè)男孩的信息，也同樣來自于校方公布的死訊。
同樣的，記憶里的詛咒女沒有見到尸體。校方第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)了死亡現(xiàn)場(chǎng)，也第一時(shí)間將消息公布出來。
無非不過是詛咒女再背負(fù)一些罵名，無非不過是她內(nèi)心再次被負(fù)罪感填滿。
學(xué)校似乎并不在意，尤其是當(dāng)時(shí)的百川市，各方面都是自顧無暇，學(xué)校很亂，學(xué)校外面一樣很亂，乃至整個(gè)城市的外面，都在動(dòng)亂中。
惡墮已經(jīng)開始出現(xiàn)，城市內(nèi)也有人類開始變異。哪怕距離高塔時(shí)代到來還有幾年，但百川市似乎在某些方面，因?yàn)槟承┬皭旱拿孛埽崆斑M(jìn)入了最為扭曲的一刻。
自然的，學(xué)校里的事情，就只在學(xué)校里擴(kuò)散。
但這次林易平的死亡，讓這些不知道真相、只是隨著謠傳一并指責(zé)的人們，將怒火轉(zhuǎn)移到了那只接觸過林易平的黑貓上。
他們認(rèn)為是黑貓將詛咒帶了出去。所以林易平死于溺水，黑貓便得死于火燒。
無數(shù)人在網(wǎng)絡(luò)上看著這場(chǎng)慘無人道的直播虐貓事件，人們歡呼雀躍，似乎上了絞刑架的女巫，終于要被火焰燒死。
火焰沒有燒死黑貓。
只是讓它以另外一種方式，永久的陪伴著它的主人。從此以后，校園里多了一個(gè)怪談——燒不死的黑貓。
……
……
三段相遇，三段讓人遺憾的死亡。
這些曾經(jīng)試圖救贖詛咒女的善良人，最終都成了她禁錮內(nèi)心的枷鎖與鐐銬。
那些惡毒的流言與指責(zé)，并沒有讓這個(gè)女孩子放棄希望，反而是這些靠近她的飛蛾，讓她意識(shí)到了自己是一個(gè)真正的怪物。
也許直到現(xiàn)在，詛咒女都還認(rèn)為自己是一個(gè)怪物，可白霧已經(jīng)感覺到了不對(duì)勁的地方。
“三次死亡，都沒有見到尸體……都是校方單方面公布死訊。眼睛提到了騙局……詛咒女的身份，看起來更像是一個(gè)用來吸引人們仇恨和注意力的幌子�！�
記事貼的后面，還有很多名字，但這些人都是一些離奇消失或者被公布了死亡狀態(tài)的人。
詛咒女顯然認(rèn)為這些人的死，也是她造成的。
白霧很快翻閱完了這本記事貼，這個(gè)過程里，他身后的黑色物質(zhì)，始終沒有真正的對(duì)他發(fā)起進(jìn)攻。
從見到黑貓的時(shí)候，白霧其實(shí)就已經(jīng)有了一種預(yù)感，這個(gè)校園怪談里最為兇險(xiǎn)的地方，也許住著的，是這群怪物里，最不像怪物的那個(gè)人。
他內(nèi)心還有不少疑點(diǎn)。
那些藏在各個(gè)隱蔽位置的記事貼是誰藏的？提燈的老人是怎么一回事？404房間真相是什么？
這個(gè)問題沒有困擾白霧太久，因?yàn)楹芸焖谧腊干系牧硪粋�(gè)日記本里，找到了線索。
這個(gè)日記本里記載的，也是短短的一句話，以及一段記憶。
但與何淑紅，林易平，姜煥他們不同，這段記憶對(duì)于詛咒女來說，更為特別和珍貴。
“不知姓名，帶面具的英雄，死于校長(zhǎng)，死于接近我�！�