這樣的投手，在這些專業(yè)的球探的眼里，只需要這一個球，就能看得出來張昊的中投基本功有多扎實！

  場上的球員也感受到了，a隊那邊立馬就明白了，只要給張昊接球出手的機會，他們就鐵定防不住！

  而這，就是畢比和加內(nèi)特想要的。

  這些天才們都深知，他們這場比賽，不是他們在高中聯(lián)賽里的那種比賽，高中聯(lián)賽每支球隊頂多有一兩個他們這個水平的天才……大部分學(xué)校一個都沒有，有一個的都是少數(shù)，有兩個的，就像英格爾伍德高中那樣全州無敵了。

  區(qū)別最大的一點就是防守，在高中聯(lián)賽他們除了遇到收縮防守，不會遇到太強的防守壓力，因為身體素質(zhì)的差異其實很大，最大的差異就是對抗，普通高中生是沒辦法與這群人在身體素質(zhì)方面抗衡的，但在這里，對抗只是最基礎(chǔ)的東西。

  畢比和加內(nèi)特的目標(biāo)就是讓張昊把手感投出來、把威脅投出來，他們才能打得更輕松。

  不過攻防轉(zhuǎn)換時回防的張昊有些郁悶，他感覺自己的跑位真的太垃圾了。

  雖然，要他做科里-本杰明或者拉希姆的活，他干得也不比這兩人差，而且場上其他人的無球其實和他沒太大區(qū)別，除了漢密爾頓，但他是開局戰(zhàn)術(shù)的主攻點，隊友都圍繞他，他就得做到更好才行。

  “還好有加內(nèi)特，雖然這龜孫個性很討厭，但和他當(dāng)隊友打球真的舒服……”

  張昊也不強求自己立馬做到最好，現(xiàn)在有加內(nèi)特，可以利用加內(nèi)特的能力，那就好好利用。

  b隊這邊退回后場后，馬布里已經(jīng)快速推進上來，雖然馬布里此時名氣只在紐約的街頭，但實力不俗，絕對是最頂級的高中生籃球運動員，推進到前場遇到科里-本杰明的防守后，一個漂亮的體前變向直接將科里-本杰明甩在身后，后者甚至都沒反應(yīng)過來就被過了！

  不過b隊整體單打能力雖然弱于a隊，但團隊防守更強，畢比早就預(yù)料到了這一點，他雖然沉默寡言嘴巴又臭，但做什么都很專注，一直在默默的觀察所有訓(xùn)練營的后衛(wèi)線對手，對于馬布里的突破，他在團隊討論的時候給的評價是——高中突破第一人。

  馬布里被畢比堵住后，張昊和加內(nèi)特也在兩側(cè)切斷了底線的傳接球線路，馬布里馬上傳給了拉出來接應(yīng)的奧多姆，奧多姆接到球后像個控衛(wèi)一樣突破，與此同時，剛才底線切入的科比反跑出來。

  這補防距離……張昊和加內(nèi)特同時互相看了一眼，很快的一眼，然后……同時補到了奧多姆那里……

  奧多姆分球給跑到頂弧的科比，科比接球三分出手……命中！

  張昊和加內(nèi)特兩人這一刻好尷尬，他們這次防守可以說相當(dāng)成功了，但最后這一下，讓之前成功的防守全部成了無用功。

  “你怎么不補上去？”兩人同時朝對方吼道。

  “我以為你會補上去！”又是異口同聲。

  “……”同時無語。

  他們雖然都看不慣對方，但好像都很認可對方，很相信對方的能力……

  張昊是鐵定相信加內(nèi)特的能力，加內(nèi)特是那種將來可以撐起一個防守體系的nba歷史最頂級防守核心，絕強的防守串聯(lián)者，協(xié)防能力強得離譜，防守面積極廣，所以覺得遠的補防交給加內(nèi)特為好。

  但加內(nèi)特對于張昊的速度也很有信心，雖然爆發(fā)加速他更快一點，但張昊的最快速度要更強一籌。

  然后，就出現(xiàn)了如此尷尬的畫面。

  關(guān)鍵是加內(nèi)特以為張昊不愿意和奧多姆這個雖然不到16歲但卻有高中生頂級中鋒身板的家伙對抗，所以自己堵上去，沒想到張昊不僅嘴巴剛，這方面也很剛。

  加內(nèi)特對張昊多了一絲欣賞，但把球發(fā)給畢比后跑向前場的時候嘴巴還是不停：“我更高，我主要負責(zé)護框，你把你的外線守好，在外線別拖我后腿！”

  “你在內(nèi)線也不要拖我的后腿！”

  互懟了一句，兩人到了前場又開始了“默契”的跑位配合，也就是張昊按照自己覺得最好的跑位路線……加內(nèi)特眼里屎一樣的跑位路線瞎幾把跑，然后加內(nèi)特找準(zhǔn)時機去幫張昊擋拆，還需要科里-本杰明、拉希姆的跑位配合、需要畢比的傳球。

  這是建立在張昊中投令人信服的基礎(chǔ)上才能得到的待遇。

  最重要的是，進攻時間是35秒，給了張昊足夠多的時間去跑位。

  b隊以圍繞張昊的中投展開的戰(zhàn)術(shù)，在比賽開局打得非常好！

  a隊那邊被壓制住了！

  盡管科比那可以在任何位置開火的能力已經(jīng)初顯，馬布里的突破無敵、奧多姆全能得可怕、漢密爾頓接到球的時候也有著出色的中投表現(xiàn)、賈米森的單打也很厲害……

  但是，b隊打出的是真正的團隊籃球，a隊那邊卻是在各干各的。

  這是兩隊核心持球球員意識上的差異問題，a隊的馬布里和科比兩人，都太想要展現(xiàn)自己的能力，覺得什么都得從自己這一點來。

  而b隊的畢比和加內(nèi)特，他們明白在這樣的比賽中，拼個人能力……誰比誰差得了多少？

  顯然，球員實力相對均衡的情況下，團隊比個人能力更重要，他們就算對比對方同位置球員有實力優(yōu)勢，但團隊配合更重要。

  這還不是最關(guān)鍵的，最關(guān)鍵的是馬布里和科比很快明白了這個問題，開始嘗試改變，但改變的方式是什么？模仿對方……

  因為他們未曾經(jīng)歷過、也不像b隊那邊提前做好了準(zhǔn)備，第一反應(yīng)就是學(xué)著對方那樣打。

  然后，在打到上半場13分58秒的時候，b隊已經(jīng)以28比16領(lǐng)先a隊12分了！

  a隊叫了他們上半場的中斷暫停，200秒的暫停！

  現(xiàn)場球迷瘋狂歡呼！

  b隊對a隊進行了猛烈的壓制！

  a隊那邊強烈的想要展現(xiàn)自己的能力，一開始是不錯，但隨著比賽深入，刻意的想要展現(xiàn)自己多方面能力的a隊天才高中生們卻打得很糟糕。

  反過來，b隊這邊，畢比和加內(nèi)特都沒有刻意的去展現(xiàn)什么，但打著打著，畢比抓住機會投籃、抓住傳球時機的能力都展現(xiàn)出來了，必要的單打也展現(xiàn)出來了，還規(guī)避了自己組織意識一般的缺陷。

  加內(nèi)特雖然只有2分，但5個籃板球2次助攻1次搶斷2次蓋帽的數(shù)據(jù)相當(dāng)亮眼，他沒有刻意的去展現(xiàn)自己的高位策應(yīng)，卻抓住了在高位時的分球機會。

  而且，在防守端打出整體優(yōu)勢的時候，加內(nèi)特存在感極強！這是其他所有人都沒有的能力。

  科里-本杰明雖然覺得自己還是很討厭張昊，很想和張昊較勁，但他有一個理由幫助張昊——這家伙要是大學(xué)都進不了，以后還怎么和這家伙較勁？

  拉希姆一直都沒什么爭斗之心，他更想贏。

  要說“刻意”的想要展現(xiàn)自己的，b隊就只有張昊，但是，他是真的準(zhǔn)啊！28分里有14分是他拿下的！

  這就是差距！

  ……

  ……

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