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  在蒯承允看來(lái), 反抗父母的例子有太多。

  蒯意再聰明,再有能力, 長(zhǎng)大后翅膀硬了不聽(tīng)他的話(huà),照樣白養(yǎng)。

  與其以后要花費(fèi)心思折斷羽翼,不如開(kāi)始就不讓蒯意學(xué)會(huì)運(yùn)用翅膀。

  蒯承允想將蒯意塑造成一個(gè)只為他所用的工具,和外界接觸越少,便越能受他掌控。

  蒯承允是成功的,也是失敗的。

  一張容易描繪的白紙,最初留下的痕跡是最深刻的。

  蒯意心里認(rèn)定了是錯(cuò)誤的事,便堅(jiān)持不做。

  在沒(méi)有進(jìn)實(shí)驗(yàn)室之前,蒯意很崇拜軍士,也夢(mèng)想過(guò)去軍區(qū)看一看。

  聽(tīng)到時(shí)元嘉的話(huà),他有些開(kāi)心,緩緩地認(rèn)真的點(diǎn)頭回答,“一……起……去……”。

  得到回應(yīng),時(shí)元嘉趁熱打鐵,“意意可以自己換衣服嗎,我們一會(huì)兒就出發(fā),好不好?”

  “好~”,蒯意的尾音上揚(yáng),這是他自實(shí)驗(yàn)室出來(lái)后第一次這么開(kāi)心。

  蒯意在見(jiàn)到尤茗時(shí),和他想象中的親近不同,那份感覺(jué)是陌生的。

  多年不見(jiàn),記憶里的溫情褪色,蒯意找不回曾經(jīng)面對(duì)媽媽時(shí)的感覺(jué)。

  周?chē)亲屗ε碌臍庀,蒯意像躲?shí)驗(yàn)員一樣,害怕的將自己關(guān)在小世界里,隔絕一切可能對(duì)他造成傷害的人。

  實(shí)驗(yàn)室的心理師曾經(jīng)對(duì)蒯意下的心理暗示相當(dāng)成功,他失去了反抗的能力,喜歡用逃避來(lái)解決讓他難受的東西。

  而時(shí)元嘉,在蒯意的認(rèn)知里代表安全。

  他的想法很簡(jiǎn)單,是治愈師哥哥和軍士叔叔救他出來(lái)的,是不會(huì)傷害他的人。

  蒯意基本的自理能力還是有的。

  他快速的穿好衣服,亦步亦趨的跟著時(shí)元嘉出了病房門(mén)。

  外面陌生的氣息讓蒯意有些緊張,時(shí)元嘉拉著蒯意的手,帶他適應(yīng)這個(gè)陌生的世界。

  一切順利的不可思議。

  蒯意會(huì)瑟縮,不敢看人,卻沒(méi)有過(guò)大的應(yīng)激反應(yīng),一直乖乖待在時(shí)元嘉身邊。

  和尤茗打過(guò)招呼,時(shí)元嘉帶著蒯意回到治愈院。

  見(jiàn)蒯意適應(yīng)的還算不錯(cuò),時(shí)元嘉笑著打趣道:“任命我們意意做我的小助理怎么樣,跟著哥哥去治療室查房,給軍士們治療!

  蒯意一字一頓,“做……哥……哥……助……理……”

  ***

  治愈院的時(shí)治愈師多了個(gè)小尾巴。

  到哪個(gè)治療室,小尾巴跟到哪。

  小尾巴長(zhǎng)的又乖又可愛(ài),就是看起來(lái)膽子很小,大家只能按下想蓐頭毛的想法。

  艾拉聽(tīng)說(shuō)后,趁著空閑過(guò)來(lái)圍觀。

  “元嘉,你從哪拐來(lái)的小孩,他長(zhǎng)得和你有點(diǎn)兒像哎!

  “像嗎?”時(shí)元嘉疑惑轉(zhuǎn)頭,認(rèn)真看向蒯意,“沒(méi)有吧!

  別說(shuō)五官?zèng)]有相似的地方,氣質(zhì)也完全不同。

  蒯意睜著一雙純凈的大眼睛,在時(shí)元嘉看來(lái),呆萌呆萌的。

  這模樣看的時(shí)元嘉心癢,忍不住又摸了摸蒯意的頭。

  軟軟的、毛絨絨的,手感相當(dāng)不錯(cuò)。

  繼養(yǎng)妹妹后,他又體會(huì)到了養(yǎng)弟弟的感覺(jué)。

  養(yǎng)孩子好快樂(lè),尤其是乖孩子。

  曾在星網(wǎng)上見(jiàn)過(guò)抱怨熊孩子有多大威力的相關(guān)視頻,看的時(shí)元嘉心有余悸。

  乖孩子就不一樣了,一點(diǎn)兒不糟心,還很治愈。

  “沒(méi)說(shuō)長(zhǎng)相,是感覺(jué)!卑貞浀溃骸澳銊倎(lái)的那會(huì)兒,也可乖可靦腆了,姐姐說(shuō)兩句話(huà)你都接不上,還是老俞給你打的援場(chǎng),哪有現(xiàn)在時(shí)治愈師的樣子,哈哈哈哈哈——”

  時(shí)元嘉:“……”

  這一點(diǎn)兒都不好笑。

  他靜靜地盯著艾拉,眼神兒幽怨。

  被眼神殺的艾拉盡量抿直嘴角,眼里的笑意卻怎么也掩藏不住,“好啦好啦,不笑你了!

  看向蒯意,“不介紹介紹?”

  “他叫蒯意,是我的臨時(shí)小助理。”時(shí)元嘉見(jiàn)蒯意沒(méi)有抵觸情緒,反而好奇的打量艾拉,笑道:“意意,面前的阿姨是艾拉治愈師!

  他引導(dǎo)著蒯意,邁出和陌生人交流的第一步。

  “小助理,你好。”艾拉沒(méi)有對(duì)時(shí)元嘉介紹的身份有異議,配合著道:“我是你時(shí)哥哥的艾拉姐,你叫我姐姐就行!

  她猜到了大概,人無(wú)非是時(shí)元嘉從那個(gè)鬼地方帶出來(lái)的。

  在交流時(shí),艾拉時(shí)刻注意分寸。

  即不過(guò)分小心,讓對(duì)方察覺(jué)到異樣,也會(huì)注意適當(dāng)?shù)睦_(kāi)距離,避免造成不適。

  艾拉的方式效果不錯(cuò)。

  蒯意沒(méi)有對(duì)面前看起來(lái)很開(kāi)朗的艾拉產(chǎn)生排斥,只是在稱(chēng)呼上猶豫著,不知道是該聽(tīng)時(shí)元嘉的,叫阿姨,還是該聽(tīng)當(dāng)事人的建議,叫姐姐。

  心中的天平來(lái)回?cái)[動(dòng),在尊重當(dāng)事人和聽(tīng)哥哥的話(huà)的兩邊,倒向聽(tīng)哥哥的話(huà)。

  于是,蒯意叫道:“阿姨”。

  “乖”,時(shí)元嘉夸贊道:“蒯意真棒,就這么叫。”

  他叫艾拉姐都是差著輩分各論各的叫,蒯意再叫姐姐像什么樣子,哪有這么誤導(dǎo)孩子的。

  被夸了。

  蒯意抿嘴笑了笑,嘴角擠出兩邊的小括號(hào)。

  笑對(duì)蒯意來(lái)說(shuō),是陌生的情緒。

  這個(gè)笑淡淡的,看起來(lái)有些不自然。

  收起笑意,蒯意遲鈍的回顧著上一次陌生情緒的產(chǎn)生時(shí)間。

  十歲前的他,好像是喜歡笑的。

  最后一次,已經(jīng)沒(méi)有辦法具體到是因?yàn)槟募隆?/div>