“聞老師，歡迎你，我們做夢都想要個(gè)英語老師啊。我語文數(shù)學(xué)都能教，就是英語不行，它認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)它！”
聞君止客氣地問：“老師貴姓？”
“我姓何�！�
何是河西村的大姓，這里的人大多都姓何。
“何老師，你在村里兢兢業(yè)業(yè)教了這么多年的書，辛苦了�！�
“不辛苦，不辛苦，只要學(xué)生們能夠考上好的中學(xué)，我就滿足了�！焙卫蠋熣f，“聞老師，要不你先給我們上一堂英語課吧�！�
“沒問題�！甭劸裹c(diǎn)頭。
何老師對學(xué)生們道：“孩子們，這是新來的英語老師聞老師，大家歡迎。”
熱烈的掌聲響起，那些黑化異變的學(xué)生們都恢復(fù)了正常，眼中還露出了求知的目光。
趙引言忍不住問柏舟：“他上課能行嗎？”
“能吧。”柏舟道，“書上不是說，霸總都會(huì)八國語言嗎？”
趙引言無語。
女術(shù)師你少看點(diǎn)霸道總裁愛上我吧。
聞君止居然真的給這些學(xué)生上課，第一節(jié) 課講英文字母，明明很枯燥的課程，他竟然講得妙趣橫生，連坐在最后一排聽課的何老師都被吸引住了。
柏舟嘆了口氣，說：“當(dāng)年我要是有這么好的英語老師，我也不至于沒考上研究生�！�
趙引言無語，現(xiàn)在是說這個(gè)的時(shí)候嗎？
等等，隱世家族的子弟也要上普通學(xué)校嗎？
對了，他們?yōu)榱搜谏w身份，方便以后在塵世中走動(dòng)，肯定會(huì)有個(gè)學(xué)歷。
有的家族將孩子送去貴族學(xué)校，有的家族讓孩子讀普通學(xué)校，這都是一種紅塵歷練啊。
他好像知道了什么不得了的事情。
就在這時(shí)，聞君止忽然道：“第一排的這位同學(xué)，你來回答這個(gè)問題�！�
他點(diǎn)的正是那個(gè)特安局的學(xué)生秦樓。
學(xué)生站起身來，眼神空洞，一臉的茫然。
聞君止板起臉：“連這么簡單的問題都不懂？你上課有沒有認(rèn)真聽講，去走廊上站著，站到下課！”
秦樓茫然無措地打開教室的門，呆呆地站在了門邊，就像個(gè)犯了錯(cuò)的孩子。
柏舟和趙引言都一臉懵逼，還能這樣的嗎？
高，實(shí)在是高啊。
“各位同學(xué)，這節(jié)課就講到這里，下一節(jié)是語文課，我們有請何老師�！甭劸鼓樕细�(dòng)著和藹可親的笑容，很有親和力。
何老師滿意地回到了講臺(tái)，繼續(xù)上課。
聞君止出了教室，拉上門，用手在秦樓面前揮了揮，但秦樓沒有任何反應(yīng)。
柏舟看了看他頭上的血條，并沒有浮現(xiàn)出祛除污染的方法，只得說：“要不先找個(gè)地方把他關(guān)起來，等找到其他幾人，再一起帶出去？”
聞君止頷首，道：“你先到辦公室去等我，我要給你補(bǔ)課。”
秦樓終于有了反應(yīng)，神情木訥地朝著二樓的教師辦公室走去。
三人在學(xué)校里搜索，大多教室都空著，里面只有一些破爛的桌椅，直到來到了一樓角落里的那間教室。
那是音樂教室。
這所學(xué)校太窮了，買不起樂器，只有一臺(tái)手風(fēng)琴，連這臺(tái)手風(fēng)琴，都是好心人捐贈(zèng)的。
學(xué)校里沒有音樂教師，這臺(tái)手風(fēng)琴只能留在這里吃灰，但有一年的學(xué)生實(shí)訓(xùn)，聽到了手風(fēng)琴的聲音。
他們悄悄地躲在門外偷看，看見一個(gè)模糊的人影坐在歪歪斜斜的凳子上，正背對著他演奏手風(fēng)琴。
有個(gè)學(xué)生懷疑手風(fēng)琴是靈異物品，想要帶回去，一直等在門外，等那個(gè)人影演奏完離開，確定里面沒人了，他才偷偷進(jìn)去。
可就在他拿起手風(fēng)琴的那一刻，手風(fēng)琴竟然自己演奏起來，還從琴鍵的縫隙之中流出了猩紅的鮮血。
門外響起了腳步聲，那個(gè)模糊人影又回來了。
他顧不得手風(fēng)琴了，丟下就跑，從窗戶跳了出去，好在有老師接應(yīng)，才沒有出事。
但他身上沾染的那些血跡卻怎么都洗不干凈，還長出了一個(gè)個(gè)膿瘡，最后送去了總部治療，結(jié)果如何，不得而知。
就在他們打算進(jìn)音樂教室里去好好調(diào)查一番之時(shí)，手風(fēng)琴響了。
三人的步子都是一頓。
這首曲子曲風(fēng)歡快悠揚(yáng)，但在這如同恐怖電影般的小學(xué)校舍中，卻充滿了詭異和壓抑。
“是意大利民歌《小啄木鳥》。”聞君止低聲說。
第381章 其實(shí)我是個(gè)調(diào)音師
趙引言暗暗吐槽：他怎么什么都知道？
三人小心翼翼接近音樂教室的窗戶，往里看去，只見一個(gè)模糊的黑色人影正背對著眾人演奏樂曲，而一個(gè)身材纖細(xì)的少女正在跳舞。
那少女長得很漂亮，有著一頭如瀑長發(fā)，身上雖然穿的是作訓(xùn)服，卻身姿曼妙。
月光撒在她的身上，仿佛為她披上了一層白色的薄紗。
她在跳舞。
她的雙足腳尖踮起，踏著音樂的節(jié)奏，跳出一個(gè)個(gè)高難度又優(yōu)美如天鵝的動(dòng)作。
柏舟目光下移，落在了她的雙腳上。
那雙腳鮮血淋漓。
她沒有穿鞋，也不知道跳了多久了，足尖在地上磨得血肉模糊，甚至露出了白生生的骨頭。
這樣的傷明明會(huì)很痛苦，但她面容平靜木訥，眼神空洞，仿佛完全感覺不到疼痛一般。
“是黃姜！”趙引言低聲道，“我弟弟的同學(xué)。據(jù)說她在丹道一途上很有天分。不行，不能再讓她這么跳下去了，再跳她的腿就廢了！”
柏舟點(diǎn)頭：“走，咱們?nèi)グ阉瘸鰜�。�?br />
“且慢。”聞君止拉住她，“不可莽撞。那模糊人影，你看出什么了嗎？”
柏舟道：“那人影就是校長，他生前一直想要給學(xué)生們找一個(gè)音樂老師，但怎么都招不到人，他就自學(xué)了手風(fēng)琴，可惜還沒有開始給學(xué)生們上課，就被污染了�！�
聞君止沉吟了片刻，低聲道：“我有辦法救黃姜出來，你們稍安勿躁，能不動(dòng)手就不要輕易動(dòng)手�！�
柏舟又看了看那模糊人影頭上的血條，說：“打起來我們不一定會(huì)輸。”
校長只有190點(diǎn)，可以一戰(zhàn)。
聞君止嘆了口氣，說：“小舟，這座學(xué)校有規(guī)則，只要遵守它的規(guī)則，哪怕你在學(xué)校里蹦迪，都能來去自如，但如果不遵守規(guī)則，不知道會(huì)有什么樣的后果。”
“現(xiàn)在的校長看起來很弱，但他黑化之后呢？”
柏舟一驚。
對啊，她怎么沒想到。
如果校長狂化，血條數(shù)值飆升，變成陰槐遠(yuǎn)那樣的大boss，后果將不堪設(shè)想。
她欣賞地看了看聞君止，不愧是聞先生，這腦子就是好用。
“我先進(jìn)去試試�！甭劸拐f，“一旦校長狂化，女術(shù)師，你們立刻動(dòng)手，千萬不要有半分遲疑�！�
柏舟鄭重地點(diǎn)頭：“放心吧，我一定會(huì)保護(hù)好你。”
聞君止的臉上有了幾分笑容：“我信你。”
說罷，他打開音樂教室的門，徑直走了進(jìn)去。
音樂一下子停了，舞蹈的黃姜也停了下來，但保持著舞蹈的姿勢，就像八音盒上的精致人偶。
模糊人影動(dòng)了一下，哪怕看不清他的面容，柏舟也能感覺到他的憤怒。
他的血條竟然在飆升！
200……210……220……
竟然真的被聞君止給猜中了，狂化之后的校長會(huì)進(jìn)階成為大boss。
她緊張地摸了摸右手無名指上所戴的金戒指，隨時(shí)準(zhǔn)備動(dòng)手。
趙引言也一臉緊張，渾身的神經(jīng)都繃緊了。
這時(shí)，聞君止開口道：“校長，我來應(yīng)聘音樂老師�！�
靜。
趙引言驚道：“他還會(huì)樂器？”
柏舟頓了頓，說：“這不是霸總的保留技能嗎？”
趙引言無言以對。
這些霸總都是機(jī)器人嗎？又要拿學(xué)位，又要打理產(chǎn)業(yè)，還要學(xué)樂器，他的大腦難道是電腦嗎？
“哎呀，歡迎歡迎！”校長立刻迎了上去，抓住聞君止的手就不放，“太好了，我們總算盼到你了�！�
趙引言和柏舟：“……”
校長頭上的血條又跌回了190。
還能這樣？
“你會(huì)哪些樂器？識(shí)譜嗎？”校長問。
聞君止道：“鋼琴、小提琴、口琴比較精通，手風(fēng)琴會(huì)一點(diǎn)，但學(xué)得不太好。”
趙引言在心里吐槽：可惡，又被他裝到了。
校長說：“我這里就有手風(fēng)琴，快來試試。”
“那我就獻(xiàn)丑了�！甭劸菇舆^手風(fēng)琴，琴鍵的縫隙中，隱隱還能看到一些深黑的血跡。
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