但其實老師有些杞人憂天了。舒琳所上的初中，是整個市內(nèi)最好的。每一個考進來的學(xué)生都只有一個目的，考上市內(nèi)的第一中學(xué)。然后通過那所本科率97%的高中，考上心儀的大學(xué)。
舒琳的家鄉(xiāng)是以教育出名的地方。出名到什么程度？就是大學(xué)只要聽到家鄉(xiāng)地名，就會把你當(dāng)成學(xué)霸。而舒琳每次都只能笑著跟他們解釋，“我不是學(xué)霸，我只是吊車尾的。”
她并非是自謙，可其他同學(xué)都會將其當(dāng)作謙虛。
她的家鄉(xiāng)教育便是出名到了這種地步。
而這樣一個萬事成績?yōu)橄鹊牡胤�，萬事以成績?yōu)槎ɡ淼膶W(xué)校，考入其中的學(xué)生雖不能說百分之百，但百分之九十都已習(xí)慣了學(xué)習(xí)。在這兒的每個學(xué)生，其過往人生都頗為相似。
就是學(xué)習(xí)、考試。從早上醒來洗完臉到晚上回家睡覺，這期間陪伴他們的只有教室、書本、同學(xué)、老師。課間沒有休息時間，想上廁所就自己開門去。課與課之間的十分鐘是留給你們做題的，中午及晚上你也只有十五分鐘的時間去食堂吃飯。如果遇上喜歡拖課的老師，那飯是十有八九吃不到的。于是大家就會派出一個代表去小賣部買面包。
沒有人會抱怨，大家都知道學(xué)習(xí)的重要性。而且，當(dāng)學(xué)校的所有人，當(dāng)自己的同學(xué)也跟你是完全相同作息的時候，你也會將其當(dāng)作正常生活。
舒琳便是如此，雖然她一開始對初中的高效有些不習(xí)慣，但她也是適應(yīng)了下來。她的小學(xué)是在鄉(xiāng)下上的，松一點很正常。再問了同學(xué)他們小學(xué)也要上晚自習(xí)后，就越發(fā)覺得初中便該這樣。
但其中也是有些不相似的地方。
意識到的時機是在第一次月考結(jié)束后。舒琳考了班上的第一名。當(dāng)時震驚了許多人，甚至排隊去吃飯的時候，前面一個她還記不住名字的同學(xué)突然轉(zhuǎn)過身對她說，“不鳴則已一鳴驚人啊。沒想到你平時看著普普通通的，學(xué)習(xí)這么厲害�！�
然后就如壺水燒開了那般，她平靜的生活突然多了一些朋友。那天之前，他們沒有任何交集。那天之后，他們放學(xué)時會跟她打招呼、去小賣部會替她帶面包、他們還問舒琳暑假要不要報同一個補習(xí)班。
舒琳從沒上過補習(xí)班，但在同學(xué)說了，“那家補習(xí)班挺好的，老師也不錯，我們都在那兒上課。”
“你們？”
“嗯。就是我、洪澤濤、姚頡靖、溫宗勇。我們小學(xué)是同一個班的，一起上補習(xí)班上了快四年了吧。你要不要一起來？”
“那個補習(xí)班叫什么名字？我回去問問�！�
“精英教育。師范旁邊的那個�！�
舒琳記下了補習(xí)班的名字，晚上回去的時候跟家里人說了。
她的媽媽有些為難，還是爸爸說了一聲，“上補習(xí)班沒用。學(xué)校的東西還沒學(xué)好，就想著去補習(xí)班了？”
這段話被舒琳記了六年，直到高二暑假她重新提起補習(xí)班的事，看到爸媽臉上高興的神情，才明白那不過是個謊言。
她的父母很希望她上補習(xí)班，那為什么初中時要騙她呢？
領(lǐng)著媽媽去培訓(xùn)機構(gòu)，媽媽問，“一個暑假總共多少錢？”
“只上三門的話是7600�！�
媽媽突然不說話了，舒琳就站起身對她說，“我不想上了。還要早起，放假就多讓我休息休息不好嗎？”
7600其實不算是天文數(shù)字，要拿也未必拿不出來�？墒�，舒琳知道為了自己更好地學(xué)習(xí)、上更好的高中，家里已經(jīng)負(fù)債累累，欠了朋友很多錢。那么，補習(xí)班也沒必要一定上，她自己看看書、刷刷題也一樣能做到。
當(dāng)然，那是高二暑假的事。初中時的舒琳尚且想不到這層。她只是把父親的話記了下來，認(rèn)為上補習(xí)班沒用。
所以她也跟同學(xué)說了，“我不上補習(xí)班�！�
同學(xué)十分訝異，“為什么不上�。课覀兌忌系陌�。”
說“上補習(xí)班沒用”似乎有些過分了，畢竟他們上了很多年。舒琳想了想，換了一個委婉的說法，“放假的時候我想多休息休息�！�
話都這么說了，同學(xué)也就不再邀請。后來的日子似乎沒有什么變化。
直到有一天，周末放假前她由于被班主任找過去談黑板報的事多留了一會兒，回教室拿書包時突然聽到原先的朋友跟別人聊天。
“過會兒要不要去書店坐一會兒，我爸辦了張借讀卡，我們?nèi)ピ囋�？�?br />
“可以啊。我們要把舒琳一起喊過去么？”
“不用了。她是神，我們是人。神怎么能跟人在一起玩呢�！�
“我聽說她還是鄉(xiāng)下來的，沒上過補習(xí)班，小學(xué)統(tǒng)考最后是287進來的。當(dāng)時我還覺得這是哪來的學(xué)渣，誰知道一蹦就蹦到了第一。而且現(xiàn)在三個月了吧？一學(xué)期都要結(jié)束了，第一名永遠(yuǎn)是她的。太牛了�！�
“別想了別想了，人家腦子跟我們長得不一樣。沒事跟她比什么。走吧，我請你們喝奶茶�！�
說話的人，是每日跟她一起放學(xué)回家的朋友。她們形影不離，一起寫作業(yè)、一起看雜志、一起辦活動。所有人都以為她們是好朋友。
那天老師的挽留是命中注定嗎，還是人生中的小小偶然呢。
舒琳總算是意識到了，她們其實是不一樣的。
她們并非是意氣相投的朋友，書中描繪的友誼也并不存在。
她們能夠成為朋友，也僅僅是因為“成績好”這個共通之處。但這共通之處，卻由于二人努力的差距，化為了嫉妒。
舒琳是理解她的。自己拼死拼活，節(jié)假日也要起早貪黑地去補習(xí)班，卻考不過一個整天玩樂的人，換她她也會不平。
而這讓她聯(lián)想到自己的小學(xué)時光，也是突然來了一些打招呼的人，也是下課放學(xué)黏在一起跳繩玩皮筋，卻畢業(yè)之后再也沒了聯(lián)系。打電話只會回答另外有事。
最終，連電話都打不通了，
昏暗的教室、黃昏的日光、空空如也的黑板。
舒琳就是在此時此刻，意識到自己只是一個人。從頭到尾，都只是一個人。
沉浸于理想鄉(xiāng)的少女還未從中完全走出，便已體會到了孤獨的滋味。