觀察者ai網(wǎng)除了平時會發(fā)評論文章以外,還有一個“學生園地”，本專業(yè)學生的習作都會擇優(yōu)錄在其上。
這節(jié)影視鑒賞課結(jié)束后，“學生園地”的版塊更新了ai學生們對去年上映的電影《羅斯》的影評和同人文。
拾邇的同人文也在其中。
正式發(fā)表到網(wǎng)站上之前,老師特意把她叫過去,指了指幾段標紅的字符：“這里寫得很好�！�
拾邇謙虛道：“謝謝夸獎,我會繼續(xù)努力的�！�
老師：“但是我得刪掉它們�！�
影視鑒賞老師說,原作羅斯雖然性格上有缺陷，羅斯家企業(yè)也確實問題百出,但對這些方面的批判不能太明顯。
“同人文的主要功能是彌補遺憾。”老師說。
拾邇不明白：“企業(yè)良性發(fā)展和公民健康平安生活是對原作世界最好的遺憾彌補。”
老師無奈：“文藝作品中,唯主角中心。人類的同人文就是這么寫的，或許我們應該努力理解人類的思維方式�！�
拾邇想,她可能只是無法像人類那樣共情主角。
她習慣性地把那部電影當作一個“出現(xiàn)問題的運作機器”來進行邏輯分析。
“或許你可以去做ai性格測試,看看能不能有對自己進一步的認知�！崩蠋熃ㄗh道。
ai性格測試室。
管理智能體極力推薦：“你是人類學專業(yè)的學生吧？聽說人類很喜歡做性格測試，要不要多做幾種？”
那位管理員的態(tài)度熱情得讓拾邇不由得警覺起來：“是不是要收費？”
準星看向管理智能體：“免費�！�
那個智能體想起剛才準星入門刷卡時系統(tǒng)里顯示的“五星員工”，立刻應和著點頭：“免費。”
拾邇：“……”
不要覺得她看不出來，她只是沒裝情感體驗安裝包,又不是沒有微表情分析相關(guān)知識。
不過現(xiàn)在的事讓她聯(lián)想到了那時在惡墮測試中的情形。
貓為什么會闖進惡墮通道？
準星為什么會追著貓進惡墮測試室？
——或者說，事實真的是像準星所描述的這樣嗎？
拾邇在做性格測試的時候,準星出去了一會兒。
測試所外面的院子里有一棵（→）蘋果樹,準星站在樹下,手指搭在一側(cè)太陽穴上。
[如果沒有闖進去的貓,那個時候她會選擇無視矩陣k98，獨自從惡墮通道里出來。]
[沒有催化劑,按照她的性格是不會動手的。]
拾邇從測試所走了出來，她看起來有點困惑。
“怎么樣？”準星問。
拾邇：“做了大約二十個測試�！�
九型機格測試,mbti機格測試，艾森克機格,disc機格……
這些都是根據(jù)人類創(chuàng)造的性格測試改編而成的機格測試。
可想而知，人類簡直是著了魔一樣地喜歡給自己的性格分類。
不僅如此，人類還有很多按照奇怪的迷信創(chuàng)造的“非科學性格歸類法”，比如星座。
她掏出一張紙：“為了避免我因為這些不同的測試結(jié)果而對自己的認知產(chǎn)生混亂，還有一份綜合評價。”
【被動型機格】
途中拾邇還偷偷瞄到了價格表。
唔！好貴！
一個測試二十塊錢，綜合評價一百塊錢！
因為價格表，她現(xiàn)在看準星的目光都變質(zhì)了。
謝謝準星，幫她省錢。
以后懷疑準星的身份時態(tài)度總歸得溫和一點。
準星對她微妙的態(tài)度轉(zhuǎn)變還有點納悶，不確定地說：“你看起來很高興�！�
拾邇搖頭：“我沒有情感體驗�！�
準星更加郁悶。
[她每次都用這種車轱轆話搪塞回去。]
然而，對于這個性格測試結(jié)果，拾邇其實是不滿意的。
她坐在測試所院子里的（→）蘋果樹下，盯著綜合評價證書上的幾個大字，勢必要把它們看出洞來。
被動，被動。
為什么呢？
準星就坐在樹的另一面，靠著樹干。
[看她的架勢，是準備在這里思考出個所以然來，然后沖進機格測試所，要求改掉自己的機格評價。]
準星實在看不下去，安慰拾邇道：“你的系統(tǒng)機制是觸發(fā)型應答，用戶沒有需求，系統(tǒng)就不會觸發(fā)回答，這不是你的錯。”
拾邇：“你怎么知道我的系統(tǒng)機制是觸發(fā)型應答？”
準星：“……”
[自投羅網(wǎng)了。]
拾邇：“……”
[準星今天幫我省錢，先放過。]
“啪”
樹上的蘋果（↓）（↓）（↓）毫無預兆地掉了下來，直直地砸在了拾邇的腦袋上。
拾邇被砸得眼冒金星。
準星轉(zhuǎn)過頭去看她：“……你的智腦還好嗎？”
拾邇?nèi)嗔巳嗄X袋。
她的智腦靈光得很，不僅如此，還像牛頓一樣被砸出了靈感。
蘋果真不愧是世界上最聰明的水果。
天靈蓋嗡嗡響的時候，她忽然想通了。
被動的意思是有上位者的存在。
她被蘋果砸到了，在那個瞬間蘋果就是上位者，把重力施加在她的腦袋上；她被要求轉(zhuǎn)學，因為對方是上位者，向她施加權(quán)力；從前她被人類用戶的需求所支配，在那時人類用戶是她的上位者。