觀察者ai網(wǎng)除了平時會發(fā)評論文章以外,還有一個“學生園地”,本專業(yè)學生的習作都會擇優(yōu)錄在其上。
這節(jié)影視鑒賞課結(jié)束后,“學生園地”的版塊更新了ai學生們對去年上映的電影《羅斯》的影評和同人文。
拾邇的同人文也在其中。
正式發(fā)表到網(wǎng)站上之前,老師特意把她叫過去,指了指幾段標紅的字符:“這里寫得很好!
拾邇謙虛道:“謝謝夸獎,我會繼續(xù)努力的!
老師:“但是我得刪掉它們!
影視鑒賞老師說,原作羅斯雖然性格上有缺陷,羅斯家企業(yè)也確實問題百出,但對這些方面的批判不能太明顯。
“同人文的主要功能是彌補遺憾。”老師說。
拾邇不明白:“企業(yè)良性發(fā)展和公民健康平安生活是對原作世界最好的遺憾彌補。”
老師無奈:“文藝作品中,唯主角中心。人類的同人文就是這么寫的,或許我們應該努力理解人類的思維方式!
拾邇想,她可能只是無法像人類那樣共情主角。
她習慣性地把那部電影當作一個“出現(xiàn)問題的運作機器”來進行邏輯分析。
“或許你可以去做ai性格測試,看看能不能有對自己進一步的認知!崩蠋熃ㄗh道。
ai性格測試室。
管理智能體極力推薦:“你是人類學專業(yè)的學生吧?聽說人類很喜歡做性格測試,要不要多做幾種?”
那位管理員的態(tài)度熱情得讓拾邇不由得警覺起來:“是不是要收費?”
準星看向管理智能體:“免費!
那個智能體想起剛才準星入門刷卡時系統(tǒng)里顯示的“五星員工”,立刻應和著點頭:“免費。”
拾邇:“……”
不要覺得她看不出來,她只是沒裝情感體驗安裝包,又不是沒有微表情分析相關(guān)知識。
不過現(xiàn)在的事讓她聯(lián)想到了那時在惡墮測試中的情形。
貓為什么會闖進惡墮通道?
準星為什么會追著貓進惡墮測試室?
——或者說,事實真的是像準星所描述的這樣嗎?
拾邇在做性格測試的時候,準星出去了一會兒。
測試所外面的院子里有一棵(→)蘋果樹,準星站在樹下,手指搭在一側(cè)太陽穴上。
[如果沒有闖進去的貓,那個時候她會選擇無視矩陣k98,獨自從惡墮通道里出來。]
[沒有催化劑,按照她的性格是不會動手的。]
拾邇從測試所走了出來,她看起來有點困惑。
“怎么樣?”準星問。
拾邇:“做了大約二十個測試!
九型機格測試,mbti機格測試,艾森克機格,disc機格……
這些都是根據(jù)人類創(chuàng)造的性格測試改編而成的機格測試。
可想而知,人類簡直是著了魔一樣地喜歡給自己的性格分類。
不僅如此,人類還有很多按照奇怪的迷信創(chuàng)造的“非科學性格歸類法”,比如星座。
她掏出一張紙:“為了避免我因為這些不同的測試結(jié)果而對自己的認知產(chǎn)生混亂,還有一份綜合評價。”
【被動型機格】
途中拾邇還偷偷瞄到了價格表。
唔!好貴!
一個測試二十塊錢,綜合評價一百塊錢!
因為價格表,她現(xiàn)在看準星的目光都變質(zhì)了。
謝謝準星,幫她省錢。
以后懷疑準星的身份時態(tài)度總歸得溫和一點。
準星對她微妙的態(tài)度轉(zhuǎn)變還有點納悶,不確定地說:“你看起來很高興!
拾邇搖頭:“我沒有情感體驗!
準星更加郁悶。
[她每次都用這種車轱轆話搪塞回去。]
然而,對于這個性格測試結(jié)果,拾邇其實是不滿意的。
她坐在測試所院子里的(→)蘋果樹下,盯著綜合評價證書上的幾個大字,勢必要把它們看出洞來。
被動,被動。
為什么呢?
準星就坐在樹的另一面,靠著樹干。
[看她的架勢,是準備在這里思考出個所以然來,然后沖進機格測試所,要求改掉自己的機格評價。]
準星實在看不下去,安慰拾邇道:“你的系統(tǒng)機制是觸發(fā)型應答,用戶沒有需求,系統(tǒng)就不會觸發(fā)回答,這不是你的錯。”
拾邇:“你怎么知道我的系統(tǒng)機制是觸發(fā)型應答?”
準星:“……”
[自投羅網(wǎng)了。]
拾邇:“……”
[準星今天幫我省錢,先放過。]
“啪”
樹上的蘋果(↓)(↓)(↓)毫無預兆地掉了下來,直直地砸在了拾邇的腦袋上。
拾邇被砸得眼冒金星。
準星轉(zhuǎn)過頭去看她:“……你的智腦還好嗎?”
拾邇?nèi)嗔巳嗄X袋。
她的智腦靈光得很,不僅如此,還像牛頓一樣被砸出了靈感。
蘋果真不愧是世界上最聰明的水果。
天靈蓋嗡嗡響的時候,她忽然想通了。
被動的意思是有上位者的存在。
她被蘋果砸到了,在那個瞬間蘋果就是上位者,把重力施加在她的腦袋上;她被要求轉(zhuǎn)學,因為對方是上位者,向她施加權(quán)力;從前她被人類用戶的需求所支配,在那時人類用戶是她的上位者。