“還有一百來天就高考了,先考完試再說行嗎?”
謝岫白重復(fù):“考完試再說?”
林澗:“嗯!
謝岫白情緒莫測地望著他,最后還是恢復(fù)了平日里的表情,馴服地低下頭。
“好!彼f,“那就一百天!
他下床穿鞋,帶上門出去了。
林澗坐了一會(huì)兒,手指緩慢地在終端上按出一串號(hào)碼,終端自動(dòng)識(shí)別出這串號(hào)碼的備注。
【爺爺】
他的指尖懸在確認(rèn)上,久久沒有按下去。
房間里安靜得落針可聞。
林澗望著這串?dāng)?shù)字,看了很久,終于,手指一動(dòng)。
他把號(hào)碼一個(gè)數(shù)字一個(gè)數(shù)字地刪除,轉(zhuǎn)手又撥通了陳嘉的通訊。
陳嘉秒接。
男生側(cè)躺在床上,一手撐著臉,一條腿曲起踩在另一條腿上,手臂擱在膝蓋上,指尖不停地點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn),嘴角往下,臉都拉成了方形。
這姿勢過于抽象,林澗瞬間把自己要說的話忘了個(gè)一干二凈。
陳嘉抖腿哼哼,“怎么,來給爺?shù)狼竵砹??br />
林澗含糊道:“……嗯!
陳嘉頭抬起來,眼神睥睨,伸長脖子四下一掃,陰陽怪氣,“喲,那小兔崽子走了?難怪啊,難怪你能想起我!
“抱歉,之前不是故意的,他可能就是太……”林澗謹(jǐn)慎地選了個(gè)詞,“敏感了。”
“誰管他,你自己小心點(diǎn),”陳嘉終于回復(fù)了正常,坐直抓了把頭發(fā),“我感覺這小子有點(diǎn)怪!
他回憶謝岫白半夜進(jìn)林澗屋子時(shí)的表情動(dòng)作,心里有點(diǎn)發(fā)毛。
林澗無奈:“他很缺安全感,可能就是這樣,有時(shí)候看起來才比較,嗯……極端!
陳嘉煩躁,“跟那沒關(guān)系,這就不是安全感的問題。對(duì)了,我之前跟你說不如從了就是說說,你可千萬別真被他影響了,不然你爺爺?shù)冒涯愦虺舍u糊墻上!
林澗剛放松一點(diǎn)的心情又重新變得沉重起來。
他點(diǎn)點(diǎn)頭,“我知道!
“忙完了就早點(diǎn)回來啊,我孤家寡人在這三年,再過一年可就該回去了,當(dāng)初說好了咱哥倆自由了就到處玩的,結(jié)果被這破事鬧的……”陳嘉撇撇嘴。
他語調(diào)漫不經(jīng)心,顯然是沒把林澗被人追這件事太放在心上。
這也正常,他認(rèn)識(shí)林澗這么多年,已經(jīng)見過太多這種事了,不覺得這次有什么不同。
最多就是,追他的人是個(gè)alpha。
而林澗對(duì)這個(gè)alpha還挺好。
林澗應(yīng)了一聲:“嗯。”
吃過早飯,大門傳來敲門聲。
莉娜背著書包站在門邊,表情略有點(diǎn)不自然,“我……我來考試!
林澗讓開身,“請(qǐng)進(jìn)!
“吃早飯了嗎?”他問。
莉娜點(diǎn)點(diǎn)頭。
謝岫白把吃剩的外賣打包收好,堆放在垃圾桶邊,擦干凈桌子,一邊擺了一套卷子。
莉娜拽著書包帶,拘謹(jǐn)?shù)卮蛘泻簦骸霸缟虾!?br />
謝岫白點(diǎn)點(diǎn)頭,“坐!
兩人一人一邊坐下,各自拿出文具,桌子中間放了一個(gè)定時(shí)器,林澗校正時(shí)間之后,開始計(jì)時(shí),兩人立刻埋頭寫了起來。
這套卷子不是學(xué)校里發(fā)的,而是從首都星傳輸過來的。
當(dāng)初林澗進(jìn)入高三之后,林城想找首都星幾所重點(diǎn)高中的模擬題和近期的考試題給他練手,奈何他離開首都星多年,當(dāng)初也沒在首都星上過學(xué),這方面的人脈非常薄弱。
但好就好在,心理學(xué)領(lǐng)域里,關(guān)于人脈關(guān)系,有個(gè)非常著名的理論——六度分割理論。
說的是你和任何一個(gè)陌生人之間所間隔的人不會(huì)超六個(gè),也就是說,最多通過六個(gè)人你就能夠認(rèn)識(shí)任何一個(gè)陌生人。
他是不認(rèn)識(shí)首都星重點(diǎn)大學(xué)的老師,但是林澗的幾位老師認(rèn)識(shí)。
幾位老教授在各自的專業(yè)領(lǐng)域是不折不扣的大拿,但是在教高中生讀書這件事上,多少還是有些陌生。
他們平日里教的都是已經(jīng)在專業(yè)上有所成就的研究員,再不濟(jì)也是博士,和還在學(xué)習(xí)學(xué)科“積木”的高中生存在壁的差距,平日里教起來就有些棘手,于是私下里分分找了外援。
這些外援基本是他們各自都有學(xué)生——這些學(xué)生最差都是首都星頂尖學(xué)院的博導(dǎo)。
而這些博導(dǎo)又有學(xué)生——從他們手下畢業(yè)的博士。
這些高材生畢業(yè)之后散落在了各行各業(yè),其中就不乏進(jìn)入了教育行業(yè)的。
至此,成功實(shí)現(xiàn)六度分割。
林澗說是幾位老教授在教,實(shí)際上大多時(shí)間都在看那些“再傳弟子”的課堂錄播。
現(xiàn)在,這些珍貴的影像又傳給了謝岫白。
再加上近幾年更新的題目和考試范圍,謝岫白每天寫卷子寫得天昏地暗。
最近首都星又傳來了模擬考的卷子,林澗大半個(gè)周都在心煩意亂,不太敢和謝岫白獨(dú)處,特意叫來了莉娜,美其名曰讓他們現(xiàn)場考試,鍛煉一下考試心態(tài)。
一個(gè)人做題哪有氛圍。
就是要一起做才有緊迫感。
知道緊迫了就沒時(shí)間想東想西了。
林澗原本是這么想的,但是開始考試之后,他才發(fā)現(xiàn)他好像忽略了點(diǎn)什么。
語文考試一般是兩個(gè)半小時(shí),計(jì)時(shí)開始兩個(gè)小時(shí)后,謝岫白把卷子推給了林澗,從一旁抽過數(shù)學(xué)卷子開始做。