奧數(shù)很多時候考的都不是做題的方式方法，而是思維方式，這是可以訓練的。

  好的奧數(shù)老師在外頭不曉得多搶手呢。

  也就是六小，仗著自己是六小，所以返聘了幾位年紀大退休的老教師，每周兩節(jié)地給學生補，不然的話，就這么個小縣城，想要在奧數(shù)競賽上取得成績，不就是在鬧笑話么？

  當然，六小的孩子們基本上每年能去參加一場地區(qū)舉辦的競賽，取得名次就不錯了，不提省里的了。

  即便如此，一旦有了稍微好點兒的苗子，地區(qū)的那些學校就立即地挖走了，簡直兇殘。

  不過這一次，校長倒是挺放心了，他對著費家，是下了大力氣的。

  如果這樣大力度的幫襯，還換不來費家的感激，他也無話可說。

  費棟是真的不知道這里頭的事情，不過因為小學的課程太簡單了，而且他還答應(yīng)了校長不跳級，好好兒地小學待三年，所以能打發(fā)時間的也就是練字和奧數(shù)這兩樣兒了。

  費家也沒多余的條件支持他個什么才藝啊，愛好的。

  練字是因為兩個原因，他年紀小，手上沒多少的力氣，寫的字歪歪扭扭不好看，這是肯定的，第二么，他已經(jīng)太久沒有寫過字了，好多的字真的不知道該怎么下筆了。

  正好借著這個機會，開始好好兒練字。

  這個年代的人，對于學生練字，那是非常支持的，字如門面的話不是假的。

  費棟每天抄著半截樹枝兒，跟著孫小米在門前的土路上練半個小時，然后再在用過的廢紙啊，廢報紙的這些東西上寫上一篇。

  多了可不敢，廢報紙這些的學校不缺，可是鉛筆得家里買的，曉得家里情況的孫小米和費棟一點兒也不會浪費。

  前兩天孫紅給他們捎來了米面這些的，如今每天三頓已經(jīng)在家吃了，食堂的飯雖然不好吃，可對他們來說，還是吃不起的。

  孫小米的水平有限，主要是孫紅的水平同樣有限，因為農(nóng)村人么，能吃飽就好了，真沒幾個想要講究味道的。

  所以費棟受不了，給掌勺的權(quán)利拿到了自己的手上。

  前期的準備，后期的收拾鍋碗這些的都是孫小米做的，然而她很高興，一點兒的抱怨也沒有，因為費棟做的飯菜，真的是她吃過的最好吃的了。

  明明一樣的東西，咋做出來的差距這么大呢？

  她想不明白，不過費棟既然做的好吃，那就由著他來好了。

  這些日子，在費棟的洗腦和周邊的雙職工老師們的影響下，孫小米對著男人進廚房已經(jīng)不覺得詫異了。

  這是很正常的事情，只有沒見識的人才一驚一乍的呢。

  不過兩個小不點兒很明智地閉嘴，并沒有跟著家里的大人說出來而已。

  周邊的老師們對著兩個孩子的生活也挺關(guān)注的，之前還覺得對方家長的心大呢，現(xiàn)在看來，是因為人家孩子的確懂事兒，優(yōu)秀。

  費棟除了做好自己該做的之外，大部分的時間就是在幫著孫小米補課了，因為年紀大的關(guān)系，孫小米在班上很受同學的排斥和笑話，她心里不好受。

  費棟覺得自己連累了她，

  “你好好兒補，好好兒學，等到下學期了，跳級好了啊，去三年級，這樣身邊就都是同齡人了，他們不會笑話你的�！�

  孫小米畢竟在村里小學還是念過兩年的，底子還是有的，只要好好兒地補習補習，通過跳級考試沒問題的。

  孫小米雖然自己的信心不是很大，可是聽著費棟理所當然的話語，也只能點頭了，孫紅曾經(jīng)叮囑過的，千萬要懂事，好好兒學，可不能給費棟丟人，拖了他的后腿，即便是免費，她也不會一直由著孫小米在學校浪費時間的。

  家里不照樣有好多的活兒等著孫小米呢？

  她大了，也不是小孩子了，當然知道好歹。

  所以學的很刻苦，費棟覺得對方這樣下去有禿的可能，不過看著對方厚實，黑鴉鴉的頭發(fā)，覺得自己暫時地有點兒操心過頭了。

  唯一可惜的是，孫小米的自信這事兒是沒辦法調(diào)整的，她一直都覺得自己是不行的自卑心態(tài)。

  唯一能讓孫小米覺得自己是可以超過縣城孩子的就是跑步了。

  她跑步超快的！

  大家也都沒當個事兒，畢竟農(nóng)村出來的孩子，跑的快算個什么呢。

  現(xiàn)在大家的看重孩子的學習，跑得快，好像也沒什么大不了的。

  費棟雖然曉得孫小米跑的快，不過不知道到底有多快，他們兩個每天早上在400米的操場上來兩三圈兒的晨練的，那也不會飚速度就對了。

  時間就這樣慢慢地過去了。

  兩個月的時間，他們迎來了期末考試，費棟和孫小米都挺淡定的，費棟雖然跟著大家一起在同一個考場，不過卷子不一樣，語文是六年級的，數(shù)學是奧數(shù)卷子。

  費棟也沒因為這個就留手，速度很快地寫完就交卷了。

  兩個監(jiān)考老師閑著沒事兒，索性地先給批出來了。

  兩個都是滿分，一個100，一個110。

  數(shù)學有個加分題，費棟也沒費什么力氣，做出來了。

  “好了，拿著你的卷子去找老師吧�！�

  費棟捏著老師給的一本文摘打發(fā)時間，聽到這話，書還給了老師，謝過了人家，轉(zhuǎn)身出去了。

  雖然班上的孩子都知道費棟囂張的很，可是像現(xiàn)在這樣，簡直是在吊打大家，這種滋味兒真不好受。

  好在目前沒有人對著費棟出手，因為之前老師就說了，如果不是年紀小，他就直接跳級到六年級去了，所以老師從來不干涉他在干什么，只要他不影響別的學生就好了。

  為了防止費棟給人欺負，他的位置就在老師的眼皮子底下，單人單桌。待遇高著呢！

  費棟不喜歡也沒轍，個子太矮，也沒辦法��！

  兩天考試結(jié)束，費建德就一前一后地帶著兩個孩子回家了。

  至于成績單啊，暑假作業(yè)的，這些等過幾天他們再來。

  暑假這么長的時間，費棟當然不能浪費，要繼續(xù)地留在這里補習的。

  不過不是跟著學校了，而是跟著奧數(shù)老師去文化宮了。

  老師平時周末還會在文化宮帶奧數(shù)班的，假期正是辛苦的時候呢。

  費建德也只能捏著鼻子認了，讓兒子一個人在學校住了。

  到底到了七八月的地里的莊稼陸陸續(xù)續(xù)地要開始收割了，所以他和孫小米要回去幫忙的。

  孫小米大活兒干不了，在家里忙活還是沒問題的。