“祝融寧女士，請(qǐng)您將站在檢測(cè)房間中間劃圈的區(qū)域噢�！睓z測(cè)人員甚至貼心地拿出了紙筆，讓機(jī)器人送過(guò)去，“用這個(gè)紙筆構(gòu)建符文就好�！�
“謝謝�！弊Ｈ趯帍臋C(jī)器人手中接過(guò)紙筆，走到劃圈的區(qū)域，這里擺放了一把椅子，她徑直坐下。
深吸一口氣，祝融寧拋開(kāi)全部雜念，拿起筆。
檢測(cè)到房間內(nèi)有能量閾值的波動(dòng)，儀器自動(dòng)開(kāi)始檢測(cè)，檢測(cè)人員輕柔地指導(dǎo)她：“請(qǐng)您不要過(guò)快地構(gòu)建符文，我需要在構(gòu)建符文的過(guò)程中，監(jiān)測(cè)能量閾值的波動(dòng)是否合理�！�
祝融寧點(diǎn)了點(diǎn)頭，凝神開(kāi)始慢悠悠地構(gòu)建符文。
她現(xiàn)在構(gòu)建的符文，正是在初賽中使用過(guò)的控體2號(hào)符文，僅剩的精神力，最多也只夠一個(gè)控體2號(hào)的構(gòu)建。
能量閾值開(kāi)始攀升。
檢測(cè)人員不出所料地看到數(shù)值從0一下飚到了230，畢竟直播她也看了，在比賽中數(shù)值高達(dá)260！
應(yīng)該還有余地吧？檢測(cè)人員興奮地盯著眼前的面板，曲線呈上升趨勢(shì)，還在一點(diǎn)一點(diǎn)的往上漲。
符文構(gòu)建完畢的那瞬間，能量閾值是最高的，達(dá)到了恐怖的275！
“天吶，竟然快到中級(jí)符文師的臨界值了�！睓z測(cè)人員驚訝萬(wàn)分。
要知道，祝融寧今年才20歲！
20歲的中級(jí)巔峰符文師，這是多么可怕的天賦啊。
符文構(gòu)建之后還沒(méi)有完，祝融寧按照檢測(cè)人員的指示，將控體2號(hào)貼在空間角落擺放的儀器內(nèi)，這個(gè)儀器和集訓(xùn)機(jī)甲訓(xùn)練場(chǎng)中的類(lèi)似，都是用于檢測(cè)符文的威力的。
因?yàn)槭强刂品岳锩娣帕艘粋�(gè)她不認(rèn)識(shí)的金屬物件，用來(lái)被控。
儀器緩緩關(guān)閉，祝融寧激活符文。
金屬物件逐漸漂浮起來(lái)！
檢測(cè)儀器亮起綠燈，指標(biāo)不斷攀升。
檢測(cè)人員看呆了。
果然……是自創(chuàng)符文么，又是符文庫(kù)里沒(méi)有編號(hào)的符文，且展現(xiàn)出來(lái)的能力都破8了！
同一個(gè)等級(jí)的符文，符文激活的能量閾值和表現(xiàn)出的能力的比值，被稱(chēng)為符文有效值。
有些符文有效值太高，在符文庫(kù)里一向無(wú)人問(wèn)津，因?yàn)檫@意味著消耗大，效果差。
目前符文庫(kù)里的平均有效值，為45。
祝融寧的符文，卻只有34多一點(diǎn)。
已經(jīng)是很高效率的一類(lèi)符文了。
將祝融寧的全部信息更新完畢，檢測(cè)人員才打印出結(jié)果單交給她。在祝融寧準(zhǔn)備離開(kāi)的時(shí)候，檢測(cè)人員終于忍不住探出頭來(lái)。
她握緊拳頭，露出親和的笑容：“加油噢小祝學(xué)妹！我看好你！”
第一次被陌生人加油，祝融寧感覺(jué)很奇怪，她摸了摸有點(diǎn)酥麻的心臟，笑著對(duì)對(duì)方點(diǎn)點(diǎn)頭。
“275！”
盡管熟知了祝融寧在這方面的驚人天賦，看到結(jié)果的那刻，姬青云還是忍不住產(chǎn)生了驚訝的情緒，這比初賽上表現(xiàn)出來(lái)的值還要高！
“你在初賽中還沒(méi)有完全發(fā)揮實(shí)力？”
祝融寧眨眨眼，理所當(dāng)然地回道：“當(dāng)然沒(méi)有啦，我還有好多符文都沒(méi)用呢。寶學(xué)姐說(shuō)初賽要藏拙的。”
“……你做得很對(duì)。”姬青云揉了揉太陽(yáng)穴，“小祝啊，你還有多少符文沒(méi)有用過(guò)？”
祝融寧想了想，不太確定地說(shuō)道：“可能還有幾十個(gè)吧……”
其中有些只適合殺人，比賽能用的可能不多，不過(guò)也足夠她打完比賽了。
兩人前腳剛離開(kāi)符文師協(xié)會(huì)分部，一臺(tái)低調(diào)不失奢華的飛行器后腳便停在大門(mén)口。
銀發(fā)干癟老頭急匆匆從沒(méi)停穩(wěn)的飛行器上跳下來(lái)，火急火燎地沖向了檢測(cè)房間。
“祝融寧同學(xué)是不是在這里做等級(jí)檢測(cè)！？”
啪地一聲，大門(mén)推開(kāi)，里面空空如也。
檢測(cè)人員一眼認(rèn)出來(lái)人是誰(shuí)，畢恭畢敬地說(shuō)道：“您好，畢副會(huì)長(zhǎng)。您要找的是……祝融寧女士嗎？她剛剛才做完等級(jí)檢測(cè)，已經(jīng)離開(kāi)了�！�
畢副會(huì)長(zhǎng)抹了把臉，大步走了進(jìn)來(lái)。
“給我看看她的檢測(cè)結(jié)果�！�
兩個(gè)月前，符文師協(xié)會(huì)收到了一張新符文申請(qǐng)入庫(kù)表格，是控制類(lèi)符文。
說(shuō)實(shí)話，整個(gè)符文師協(xié)會(huì)都沒(méi)人能驗(yàn)證真假。
最后是畢副會(huì)長(zhǎng)親自出馬，經(jīng)過(guò)兩個(gè)月時(shí)間的推導(dǎo)，查閱無(wú)數(shù)資料，才確定了這個(gè)符文的邏輯性。
搞得他精神域都差點(diǎn)枯竭！
他不見(jiàn)見(jiàn)這位小朋友，真是對(duì)不住他嘔心瀝血的兩個(gè)月。
檢測(cè)人員將檢測(cè)結(jié)果調(diào)出來(lái)遞給畢副會(huì)長(zhǎng)，然后說(shuō)：“啊對(duì)了，剛才祝融寧女士使用的符文是自創(chuàng)符文，按照協(xié)會(huì)規(guī)定，她填了一份符文申請(qǐng)表格。畢副會(huì)長(zhǎng)，您要一并看看嗎？”
畢副會(huì)長(zhǎng)凝神一看，能量閾值275！有效值34！
上次的符文他研究了倆月，這一次的符文……貌似更難，他要搞多久才能給出最終鑒定結(jié)果？
不假思索地，畢副會(huì)長(zhǎng)在后臺(tái)翻出新的申請(qǐng)表，立即在審核人員上填上祝云華三個(gè)字。
死道友不死貧道，祝會(huì)長(zhǎng)，就決定是你了！
午飯之后，�？偨淌盏搅俗＠蠣斪拥南ⅲ瑢�(duì)方要了一份祝融寧的個(gè)人資料，說(shuō)是要祝家派人去核查一下，指不定真是親戚。
希副教和談副教圍觀完全程，前者忍不住問(wèn)道：“小祝是你親戚這話，你不放的假消息嗎？”
談副教同樣不明白：“為什么祝老爺子還非要調(diào)查小祝的身世。”
�？偨淌裁炊疾恢�，他保持深沉的表情，猜測(cè)道：“可能大爺讓姚家的小輩刺激到了……？”
姚盛的出現(xiàn)，刺激到的可不止祝家人，姜家和姬家也一樣眼紅。
從表演賽開(kāi)始，這兩家不少人都想拉�？偨坦渤翜S，發(fā)了好多消息。
不過(guò)，初賽之后他們忽然就停歇了。
不會(huì)是……真把小祝當(dāng)祝家人了吧？
�？偨绦睦镆粋�(gè)咯噔，這真的只是個(gè)誤會(huì)�。∪f(wàn)一到時(shí)候毫無(wú)關(guān)系，祝家多丟臉！
回到楊教授的別墅時(shí)，已經(jīng)下午四點(diǎn)鐘。
難得的休息時(shí)間，聯(lián)三校隊(duì)的卻都窩在別墅里玩。
橋明知還是那么自律，不知道在看什么書(shū)。寶杏兒和伏漢在打牌，看到祝融寧立即招招手：“小祝學(xué)妹快來(lái)，我們正好還差一個(gè)人，三個(gè)人才好打！”
祝融寧湊過(guò)去一看，五顏六色的紙牌，看不太懂。
“怎么沒(méi)叫姜學(xué)長(zhǎng)一起玩？”
這一看就是姜聽(tīng)筠喜歡的娛樂(lè)活動(dòng)。
“他把隔壁的狗拐過(guò)來(lái)了，這會(huì)在教那狗上廁所�！睂毿觾簾o(wú)聊地撇了撇嘴，“他這不是狗拿耗子多管閑事嗎？”
人家小狗狗自由自在，排泄物和大自然共存，他非要教狗在馬桶上尿尿。
希副教端著一盤(pán)水果過(guò)來(lái)，放到祝融寧面前。
“好不容易休息幾天，聽(tīng)筠把他的等身手辦拿出來(lái)曬太陽(yáng)，讓那狗尿了，憤怒讓人失去理智。小祝，吃水果�！�
新的一局，祝融寧不會(huì)玩，還是積極參與其中。
寶杏兒一邊發(fā)牌一邊講解玩法，耳邊環(huán)繞著總臺(tái)新聞的播放聲，現(xiàn)在正在講今天才結(jié)束的機(jī)甲新秀大賽初賽。
“本場(chǎng)比賽中，出現(xiàn)的中級(jí)符文師一共八名，江山代有才人出……親愛(ài)的觀眾朋友，緊急插播一條新聞，下午十五點(diǎn)半，347號(hào)偏遠(yuǎn)星遭受星獸群襲擊，請(qǐng)347號(hào)偏遠(yuǎn)星的民眾盡快進(jìn)入防空洞避難。目前，十字軍軍團(tuán)正在趕往347號(hào)偏遠(yuǎn)星，大家不要恐慌……”
347號(hào)偏遠(yuǎn)星？
祝融寧立即意識(shí)到：“是347聯(lián)合大學(xué)所在的星球？”
“今年星獸異動(dòng)得很頻繁啊。”希副教皺眉，摸了摸祝融寧的頭，“小祝，趕緊給你家里打個(gè)電話問(wèn)問(wèn)情況，以前出現(xiàn)這類(lèi)情況，星獸群通常會(huì)接連襲擊好幾個(gè)星球才會(huì)被驅(qū)趕成功�！�
原身父母住在758號(hào)偏遠(yuǎn)星，對(duì)于等級(jí)高的星獸來(lái)說(shuō)，那里離347號(hào)并不遠(yuǎn)。
祝融寧這才想到，之前父母就有說(shuō)過(guò)星獸襲擾的事情，758號(hào)發(fā)生大面積襲擊的可能性很高！
她頓時(shí)沒(méi)有打牌的心情了，調(diào)出光腦給祝媽媽打去電話。
三個(gè)嘟聲后，對(duì)方接了電話，祝融寧放心地吁了口氣，關(guān)切地問(wèn)道：“阿媽?zhuān)?47號(hào)被星獸襲擊了！我們那還好吧？”
“放心放心，沒(méi)有事的。我們已經(jīng)提前進(jìn)入防空洞，戍邊的軍隊(duì)都在外面保護(hù)我們呢，安全得很！”
祝媽媽說(shuō)完，祝爸爸的聲音激動(dòng)地?cái)D了進(jìn)來(lái)，身邊還夾雜著一片羨慕夸贊聲，鄰居們都知道祝融寧出息了。
“寧寧！我看了你的比賽，早知道你在符文一道上的天賦這么出眾，當(dāng)初阿爸就該送你去學(xué)符文的！”
祝爸爸真的沒(méi)想過(guò)，自己的女兒在符文上的天賦這么出眾！
控制類(lèi)符文師�。�
祝融寧想了想，笑著說(shuō)道：“如果一早就學(xué)符文，可能還沒(méi)有現(xiàn)在這樣的成就啦。正是因?yàn)檫M(jìn)了地質(zhì)系，我才能接觸到古文字呢�！�
去年她找兼職，家里也知道她會(huì)符文，當(dāng)時(shí)給的理由就是跟胡教授研究古文字，產(chǎn)生了一點(diǎn)構(gòu)建符文的想法。
和父母聊了一會(huì)，祝融寧提起了今年暑假想把搬家的事情落實(shí)了，父母雖然有所猶豫，但還是決定聽(tīng)女兒的。
老啦，老家這么不安寧，女兒在外面都不放心，都依她的。
“決定去哪個(gè)星球了？”希副教好奇地問(wèn)道。
祝融寧點(diǎn)點(diǎn)頭：“聽(tīng)說(shuō)千趙星的風(fēng)景很好，適合養(yǎng)老�！�
話音剛落，胡教授回她消息了。
【胡教授：祝家的歷史很悠久了，有聯(lián)系的。不過(guò)歷史資料很少，也許祝家內(nèi)部會(huì)有不少。】
【胡教授：對(duì)了，最近母星資料更新很快，你的校對(duì)工作暫時(shí)停一停，先專(zhuān)心比賽吧，這個(gè)工作我會(huì)一直給你留著的。】
祝融寧飛快回復(fù)胡教授，也沒(méi)心情打牌了。于是三人一致決定去看看姜聽(tīng)筠訓(xùn)狗的成效。
與此同時(shí)，347綜合大學(xué)的教練團(tuán)和隊(duì)員們，頭頂籠罩著一片愁云。
陳總教練深吸一口氣，按捺住想要飛回老家的心，安慰大家：“越是到這個(gè)時(shí)候，我們?cè)揭磷猓衲暌欢ㄒ脗�(gè)好成績(jī)，讓家鄉(xiāng)的人看看，我們偏遠(yuǎn)星的也可以闖出一片天！”
這時(shí)候回去也是添亂，老老實(shí)實(shí)比賽，還能鼓舞一下家鄉(xiāng)民眾。