“沒什么問題。”簡單地核實了一遍相關(guān)手續(xù),班主任再一次看向這位情況特殊的轉(zhuǎn)學(xué)生。
女孩長得很好看,皮膚白皙,有著一雙清澈又漂亮的眼睛,安安靜靜的,頭頂上還別著個毛絨團(tuán)子的發(fā)卡,看起來文靜又乖巧。
從資料上看,她原本的資質(zhì)很不錯,本該是一位天之驕子,可惜了……
似乎注意到了她的目光,女孩對著她露出了一個甜甜的笑容,這乖巧的模樣不由得讓她心生喜愛。
“你叫凌時對吧?”她笑著問道,“現(xiàn)在給你開通一下本校學(xué)生的權(quán)限,能展開精神環(huán)嗎?”
說著她下意識看了一眼凌時的手腕,或者說看向她手腕上的輔助器。
叫做凌時的女孩輕點了下頭:“可以的!
如今這時代,人們普遍精神力較高,聯(lián)邦為了方便、安全,以及大力推廣精神力運(yùn)用,各大城市基本已經(jīng)普及芯片全面化。
大到銀行、醫(yī)療、教育等地方的身份認(rèn)證,小到學(xué)校的一片鎖、一個設(shè)備,都是精神力鏈接芯片“一卡制”。
在自身的精神領(lǐng)域內(nèi),配合電子產(chǎn)品里的ai程序,很多功能只要依靠精神力驅(qū)動芯片就能簡簡單單地完成。
因此現(xiàn)在孩子出生滿月后,左手腕就會被植入一塊芯片,作為身份認(rèn)證。
“那你過來,我給你開通權(quán)限!
本來準(zhǔn)備試著展開精神環(huán)給她看看,沒想到她直接跳過這個步驟,凌時不由對這位新班主任有了些許好感。
她將左手遞過去之后,班主任很快給她開通了學(xué)生權(quán)限。
有了這個權(quán)限,她就正式成為學(xué)校的一員,能出入學(xué)校的圖書館、食堂等各種場所,借書、用餐等也通過芯片可以操作。
之后,凌時便跟著班主任朝班級走去。
見她默默跟在身后,怕她會緊張,班主任便介紹道:“班上那些孩子和你一樣,都有特殊異能,有不少心高氣傲的,不過本性都不壞,希望你們能好好相處,交上朋友!
凌時抬頭,沖著她笑了笑,似是有幾分靦腆:“老師您放心,我會的!
這消息并不讓她意外,有些脾氣也很正常,這個時代精神力雖然普遍不錯,但能覺醒異能的人卻不足5%,顯得彌足珍貴。
所以就算她原本沒有資格進(jìn)入這所學(xué)校,因為覺醒了異能,就算異能沒什么用,也得到了特批的入學(xué)資格。
話是這么說,但班主任并不是很放心,畢竟面前的乖巧女孩真的不太適合他們這個班。
因為異能者的珍貴性,班上那群小家伙,基本上從小就被寵得無法無天的,難免被嬌慣了一些,她已經(jīng)很久沒見到像凌時這樣可愛的學(xué)生了——大概跟這孩子自身的情況有關(guān)吧。
這孩子看著纖細(xì)柔弱,又乖巧,讓人忍不住心軟的厲害,摸了摸她的頭發(fā),剛好碰到了她頭上小毛球,班主任的表情越發(fā)柔和:“如果有什么事,你就跟老師說!
凌時輕輕“嗯”了一聲。
繼續(xù)跟在班主任后面往前走,她下意識輕輕摸了摸頭上圓滾滾的白色小毛球,隨著凌時手指的劃動,那小毛球竟一顫一顫抖動著,似乎憋得有點難受。
這會已經(jīng)到了教室門前,小毛球急忙再一次縮成小小的一團(tuán),一動不動。
這教室位于樓層的最左側(cè),跟其它班級有些距離。
凌時跟著班主任進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)里面只有二十幾個人,吵吵鬧鬧的,見了老師進(jìn)來也沒什么反應(yīng),直到發(fā)現(xiàn)跟在后面的她,才多了幾分審視。
原本夾雜著一絲好奇,在看到她手腕上的輔助器后,他們頓時神色各異。
……沒看錯吧?輔助器?
聽到耳邊傳來竊竊私語聲,凌時像是沒聽見般,自我介紹道:“大家好,我叫凌時!
畢竟這情況見得多了,也沒什么好在意的。
在班主任的安排下,凌時在后排的空位上暫時坐了下來。
課本內(nèi)容都已經(jīng)記錄在課桌自帶的智腦里,打開后就能找到相應(yīng)的科目課本。
這些跟原來的學(xué)校差不多,凌時稍稍熟悉了一下,很快上手。
根據(jù)剛剛的情形,凌時原本以為不會有人理她,誰料第一節(jié)下課,竟圍過來好幾人。
“你叫凌時?你手上的是輔助器吧?”
凌時微笑著點頭:“對!
見她承認(rèn)了,他們似是感嘆了下,又有人繼續(xù)問道:“那你平時要是沒有輔助器,豈不是門都開不了!
凌時繼續(xù)保持著微笑:“是吧!
不過之前家里老媽特意都換成了老式鎖來著,可以用鑰匙開的那種。
“你怎么會跑到這里上學(xué)?不是有像你這樣的人專門待的學(xué)校嗎?”
“我想?yún)⒓勇?lián)賽,原來的學(xué)校不能報名。”凌時也沒瞞他們,畢竟她此次轉(zhuǎn)過來的目的就是這個。
因為她這個回答眼前的幾人明顯僵了僵:“你要參加聯(lián)賽?”
見凌時點頭,他們對視一眼,欲言又止。
凌時正準(zhǔn)備再次開口,一個糯糯軟軟的童音便直接傳入她腦中。
——他們對你有敵意。
聞言,凌時并未回應(yīng),只是輕抿嘴笑了笑。
這聲音正是她頭頂?shù)男∶虬l(fā)出的,小家伙平時只是吃吃睡睡,賣賣萌,但偶爾能聽到周圍人和動物的心聲,并傳達(dá)給她。
——他們想欺負(fù)你。
聲音再次傳來,這話不由得讓凌時覺得有些好笑。
幼不幼稚,身處名校,從小接受良好的教育,會偷偷歧視她這種“殘廢”也就算了,居然還會想欺負(fù)?
六年前的一次意外,讓她精神力暴跌,已經(jīng)無法自主地展開領(lǐng)域,就算依靠精神力輔助器,也只能展開小范圍的精神環(huán),在這個時代,的確算是半個殘疾人了。
似乎是剛剛她的回答不太妥當(dāng),之后幾節(jié)課都沒人主動再過來找她說話,凌時也樂得清閑。
到了下午,頭頂?shù)男∶蚺又∩碜油低祿Q了個姿勢,忽然又傳聲過來。
——他們想趕你走,但礙于還不清楚你的異能。
凌時邊在屏幕上劃動著課本,邊輕輕挑眉,她剛剛的話有這么糟糕嗎?才第一天就想著要趕她走?
思考間,坐在前排的那個扎著兩個包子頭的妹子,忽然轉(zhuǎn)過身問道:“凌時,要不要一起去上廁所?”
凌時:“……?”
詫異于居然又有人主動和她搭訕,更驚訝于話里的意思,她微微一滯。
一起上廁所?這是什么奇怪的邀請?
對了,之前的學(xué)校,好像經(jīng)常有女生結(jié)伴去廁所,據(jù)說是友誼的象征?
不過有可能是陷阱?
想到這,凌時笑著點頭道:“好啊!
見她爽快地同意,對方也跟著露出了笑容:“嗯嗯,那走吧,你剛來,肯定還不知道廁所在哪,我?guī)闳,對了對了,我叫田雨昱,你叫我小雨就好!?br />
展開精神領(lǐng)域后,只要心中默念,眼前就能出現(xiàn)整個學(xué)校的平面圖,怎么可能不知道廁所在哪。
凌時也沒戳穿,只是微微頷首。
路上,田雨昱轉(zhuǎn)瞬化為了好奇寶寶,不停地提問著:“凌時,你手上真是輔助器?我第一次見到輔助器,它需要充電嗎?”
“不需要!
“那要怎么運(yùn)行的?用電池?這么戴著容易掉嗎?”
二人邊問邊答來到了廁所,凌時發(fā)現(xiàn)里面還有兩個人,好像都是班上的同學(xué)。
“凌時,你要是先出來,記得等我!碧镉觋耪f著小跑進(jìn)了其中一間廁所。
聽到說話聲,另外倆人看了過來,顯然也認(rèn)出了凌時,帶著一絲不友好的目光瞥了她一眼。
早就見慣了這種視線,外加課間時間剩余不多,凌時也沒理會,轉(zhuǎn)身打開了其中一扇廁所的門,然后輸入了關(guān)閉的命令。
在門即將合上的瞬間,她又聽到小毛球的聲音傳來。
——她們想把你關(guān)進(jìn)廁所。
凌時:“?”
關(guān)廁所,要怎么關(guān)?如今的輔助器可不是輕易能破壞的。
她不免有了幾分興趣,思考間,就聽到耳邊傳來極輕的“咔嚓”聲,只感覺手腕一輕,輔助器竟從上面脫落了下去,像是有什么東西拉扯著一般,直接將它拽了出去,“啪嗒”一聲掉落在地上。
與此同時,門“咔”的關(guān)上了。
看了一眼空蕩蕩的手腕,又看了一眼緊閉的門,凌時嘆了口氣,ai還真是盡心盡責(zé),在這種無法感知到周圍的開關(guān)儀器情況下,換做其他精神力低下的人,大概還真沒辦法出去。
這時,門外傳來極輕的對話聲,她稍稍集中注意力,將這像是私語般的聲音,清晰地收入了耳中。
“不會有事吧……”
“能有什么事,最多也就關(guān)個幾節(jié)課,給她點小警告,居然還想?yún)⒓勇?lián)賽,這不是想給我們班級丟臉嗎?也不知道學(xué)校是怎么想的,居然收這么一個殘廢進(jìn)來!
“可能進(jìn)我們班,好歹也是個異能者……”
“怕什么,就是個垃圾異能,走吧走吧,快上課了!
看樣子是查到她的異能了,速度挺快的。
感覺到頭頂?shù)男∶蛭⑽⒁活,凌時抬手順了一把它的毛,示意它安心。
雖然舞臺糟糕了點,倒是個好機(jī)會讓班上的同學(xué)好好認(rèn)識她一番。
門外二人快速朝著門口移動,其中一人卻又忍不住問了一句:“她真出不來?”
“半個殘廢,沒了輔助器當(dāng)然——”
話還沒說完,突然間,那扇緊閉的廁所門發(fā)出“砰——”的一聲巨響,直接將正要離開的二人嚇得僵在了原地。
……什、什么情況?!
她們將視線聚集過去,發(fā)現(xiàn)門鎖竟是被破壞了,似是有一股無形的力量,將那合金電子鎖暴力地砸開。
在二人還沒從突如其來的變故中回過神來時,門已被用力踹開。
被關(guān)在里頭的凌時不緊不慢地走了出來,倚在門框上,帶著一抹嘲意看向眼前這兩個目瞪口呆的人。
“校園暴力?欺凌?”她輕笑一聲,“幼稚。”她掰了下手指,微微一挑眉,“不如……讓我來告訴你們,什么叫做真正的暴力?”
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老規(guī)矩,希望大家多多冒泡【捂臉】
沒想到吧,這次的女主開篇沒有被雷劈哦。
零食:……還有這種傳統(tǒng)?