“給她老師的身份，福利，不需要履行作為學(xué)院老師的義務(wù)教授課程，是誰(shuí)，名聲好不好，沒(méi)關(guān)系吧�！倍渭t先已經(jīng)提前考慮到了這一點(diǎn)，也可能是，若沒(méi)有張兮的主動(dòng)提及，他也會(huì)自己提及要給姚語(yǔ)一個(gè)老師的身份。
用人的同時(shí)，不得光只給威脅，好處，也得要給一些吧。
對(duì)于張兮為姚語(yǔ)的用心，段紅先是很明白的，既然積分的問(wèn)題他不再迫切的需要自己給他，也抓住了利用他身份進(jìn)出通天塔的漏洞，給姚語(yǔ)好處的效果，不一定會(huì)亞于自己給張兮好處。
他倒是還真不是想著把姚語(yǔ)綁在學(xué)院好隨時(shí)的威脅張兮，就是純粹的要給他一些好處。
說(shuō)著，他拿出了一套老師穿的院服，以及一枚儲(chǔ)物戒指遞給了張兮，“這是老師的福利，每天，這院服都會(huì)有一定積分的增長(zhǎng)。因?yàn)槠渌蠋煻际潜话才帕苏n程的，這積分增長(zhǎng)是對(duì)他們上課的報(bào)酬之一，但我說(shuō)過(guò)了，不用義務(wù)，只享受福利。”
“不用上課，不用付出，所有其他老師付出后才會(huì)有的待遇，她都能享受�！�
“那，謝謝了�！睆堎饴�(tīng)著這么一說(shuō)，沒(méi)有拒絕，接了過(guò)來(lái)。
他就擔(dān)心段紅先給姚語(yǔ)老師的職位，是要將姚語(yǔ)給拴在這里做人質(zhì)的意思，會(huì)導(dǎo)致他來(lái)的時(shí)候是帶著姚語(yǔ)一起來(lái)的，走的時(shí)候，卻只能是自己一個(gè)人回去。
至于這儲(chǔ)物戒指里面的福利，他相信肯定不止是積分那么簡(jiǎn)單。
學(xué)院的所賺，是非常大的一筆數(shù)額，身為這學(xué)院里面的老師，哪怕是一個(gè)新老師，福利待遇應(yīng)該也是不錯(cuò)的。
要不然，面對(duì)五大軍團(tuán)里各方勢(shì)力開出的條件，又怎會(huì)不為所動(dòng)的留下來(lái)。
沒(méi)有一些誠(chéng)意，陽(yáng)輝學(xué)院也不至于一直能在五大軍團(tuán)的包圍下一直以中立置身事外的態(tài)度，獨(dú)善其身了。
段紅先指著那老師的院服繼續(xù)說(shuō)道：“這上面有剛剛好的積分，可以補(bǔ)充她被扣除的積分。還有，身為學(xué)院的老師，管理方法自然是與學(xué)員不同的，積分再被扣到負(fù)分?jǐn)?shù)時(shí)，只要能夠在規(guī)定的期限內(nèi)，將積分恢復(fù)成正數(shù)，就能依舊保持在學(xué)院里的資格�！�
“好，說(shuō)說(shuō)你的條件…糾正一下我剛才的說(shuō)法，應(yīng)該是我接下來(lái)的任務(wù)是什么�！睆堎饴柫寺柤缤讌f(xié)道。
難得他自己主動(dòng)回來(lái)了，段紅先又給了他一個(gè)下馬威、警告、威脅，又是給他幫姚語(yǔ)安排老師職位并享受福利好處什么的，總歸是需要自己做點(diǎn)什么的吧。
該妥協(xié)的時(shí)候，一定要妥協(xié)。
妥協(xié)，方能讓兩方都能有一個(gè)臺(tái)階下去。
段紅先很滿意張兮的態(tài)度，這便是他想要的態(tài)度：“很簡(jiǎn)單，讓照夜亂起來(lái)，再讓陽(yáng)輝，亂起來(lái)�！�
“讓陽(yáng)輝亂起來(lái)？”張兮扯了扯嘴角，一抹苦笑扯出：“你也太看得起我了吧？我哪里有能力讓陽(yáng)輝亂起來(lái)？”
段紅先語(yǔ)氣輕松的說(shuō)道：“滅掉照夜的一個(gè)家族，打破照夜的平衡，照夜就會(huì)亂。再找機(jī)會(huì)滅掉一個(gè)軍團(tuán)，陽(yáng)輝，就會(huì)亂�！�
他看著張兮，并不會(huì)覺(jué)得將這個(gè)任務(wù)交給張兮有多么的困難：“利用所有你所能夠利用的一切，反正，你本來(lái)就是這么做的。”
相比起照夜交給張兮讓他在半年內(nèi)完成的軍令狀，他不也是完成了么。活下來(lái)了，完成了，給他一些壓力，他是能夠做到的。
“沒(méi)有時(shí)間限制吧？”張兮就那么隨口的一問(wèn)，問(wèn)出來(lái)他就后悔了。要沒(méi)有時(shí)間限制，他一百年后，一千年后完成，等到他不再存在于陽(yáng)輝，不就與他無(wú)關(guān)了么？
“有的，一年時(shí)間�！倍渭t先笑盈盈的答道。他就喜歡像張兮這種會(huì)主動(dòng)提前的幫他把很多的事情都考慮周全的態(tài)度，省的他再繼續(xù)以交代的方式補(bǔ)充，也省得他不會(huì)有太多的抵觸情緒。
“一年時(shí)間……呵�！睆堎庠趺纯赡軙�(huì)有好態(tài)度。
半年時(shí)間僅僅幫照夜奪八座城池，一年的時(shí)間，要做到讓照夜與陽(yáng)輝的亂。
“好，我接受。”
他應(yīng)了下來(lái)。
向來(lái)段紅先發(fā)布的命令只有接受的份兒，哪怕是在討價(jià)還價(jià)以后。
要么，在對(duì)方好言的時(shí)候接受，要么，以互不對(duì)付的方式接受，總歸都是要接受的，很多事情已經(jīng)說(shuō)開了，再繼續(xù)繃著黑臉下去，吃虧的，還是他。
“行了，你可以離開了�！倍渭t先擺了擺手，招呼張兮可以離開了。他看出張兮不喜歡這里，也知道他此刻很擔(dān)心他的那一位紅顏的安危，索性放他離開。
“沒(méi)事了么？”張兮猶豫了一下，沒(méi)有急著離開，反問(wèn)道：“我還能獲得什么幫助？”
這么大的任務(wù)，總歸還是能有一些幫助該給他的吧？多混點(diǎn)利益是一點(diǎn)，不要白不要。
段紅先笑了，捋著胡須，仿佛看到了張兮第一次與自己討價(jià)還價(jià)的模樣：“該給你幫助的時(shí)候，自然會(huì)主動(dòng)到你身邊，就像你現(xiàn)在獲得的幫助一樣。”
“那我們還要去通天塔里待一段時(shí)間�！睆堎鉃樽约籂�(zhēng)取著，校級(jí)是到了，但他與姚語(yǔ)還沒(méi)有再校級(jí)的階段穩(wěn)定下來(lái)。
進(jìn)入校級(jí)，離真正的開啟領(lǐng)域還需要一些經(jīng)歷，并且得確定他們能夠開啟的領(lǐng)域。他大概明白了自己應(yīng)該開啟領(lǐng)域的方向，以及姚語(yǔ)領(lǐng)域的一些苗頭。
但修為這東西，修煉圣地所能待的時(shí)間，沒(méi)有人會(huì)嫌多。
段紅先眉頭一皺，不愿與他繼續(xù)討價(jià)還價(jià)，提醒著他：“余天宗你不要了么？離開這么長(zhǎng)的時(shí)間，你以為你不在余天宗的消息真的能夠封鎖的�。俊�
縱容張兮在自己面前方式的基礎(chǔ)，是他能夠完成自己所交代的任務(wù)。目前他還沒(méi)有完成自己的上一個(gè)任務(wù)，但他已經(jīng)通過(guò)實(shí)力的證明，得到了完成下一個(gè)任務(wù)的基礎(chǔ)。
上一個(gè)任務(wù)，就是在為這下一個(gè)任務(wù)做鋪墊。
余天宗的一舉一動(dòng)他很清楚，也同樣清楚照這樣“良性”發(fā)展下去，距離張兮回歸照夜的核心權(quán)力圈，并不會(huì)太久遠(yuǎn)。