“面試”很快結(jié)束，薄槐緊緊跟著師幼青，時(shí)刻做好要將他拉進(jìn)自己班里的準(zhǔn)備，他說(shuō)：“我把我的位置給你，等會(huì)兒我打電話讓爸爸買一套桌椅給我用，寶寶，那個(gè)就是我們班�！�
老師無(wú)語(yǔ)道：“都說(shuō)了人家是大班啦。”
不料薄槐一聽(tīng)就僵住了，站在原地一動(dòng)不動(dòng)，似乎聽(tīng)到了不得了的消息。
師幼青徑直跟著媽媽和老師去了大班的方向，頭也沒(méi)回。
做完自我介紹，師幼青開始了幼兒園的生活。
媽媽在教室外觀察了一會(huì)兒才放心離開。
中午放學(xué)，吃完飯的師幼青去自己的床鋪睡午覺(jué)。
薄槐抱著被褥過(guò)來(lái)的時(shí)候，他嚇了一跳。
這會(huì)兒老師不在，薄槐直接把被褥鋪在了他床鋪邊的地板上，鋪完還探身過(guò)來(lái)艱難地給他掖被子。
師幼青一動(dòng)不動(dòng)了。
“寶寶，我明天讓我爸買一張新床放在這兒好嗎？”
“……我不叫寶寶�！�
“可是，”男孩有些狼狽地結(jié)巴了，“你、你就是寶寶�！�
師幼青不說(shuō)話了，撫著被驚到的胸口，閉上眼睛睡午覺(jué)。
薄槐怕吵到他，縮在他床邊的地鋪上睡了。不多時(shí)，進(jìn)來(lái)巡查的生活老師看到這一幕，大驚失色地把人喊起來(lái)問(wèn)他怎么回事。
他皺眉道：“我在這兒睡，寶寶沒(méi)有不允許�！�
“……”
于是，最后演變成了男孩撕心裂肺地守著自己的地鋪，可人和被褥還是被強(qiáng)行帶走了。
從這天開始，師幼青就被徹底“纏”上了。
和以前被捉弄不同，這次靠近他的男孩做什么都不會(huì)影響到他，因此師幼青不是很在意，而且這里的幼兒園環(huán)境確實(shí)很好，大家似乎都很喜歡他，哪怕他不那么活潑。
后來(lái)，師幼青才知道薄槐在學(xué)校里給他“造謠”——師幼青和他們這些臭小孩不一樣，師幼青是一只小兔子變出來(lái)的。
小孩子都喜歡動(dòng)物，尤其是毛茸茸又可愛(ài)的小兔子，而且很容易相信這種荒唐的傳聞，尤其這話又從那個(gè)性格霸道、愛(ài)裝老成的薄槐口中傳出來(lái)，便更加深信不疑。
周五這天下午，媽媽和病情恢復(fù)了一些的爸爸來(lái)學(xué)校接他。
師幼青被一群小孩擁簇著出來(lái)。
師雯極其意外：“我們寶寶這么受歡迎啊！”
師幼青紅著臉，點(diǎn)點(diǎn)頭。
爸爸笑起來(lái)，剛要說(shuō)話，遠(yuǎn)處一道人影如藍(lán)色旋風(fēng)沖過(guò)來(lái)：“寶寶！”
師雯認(rèn)出他，笑得合不攏嘴：“小槐啊，他叫師幼青，比你大一歲，你可以叫他哥哥啦�！�
薄槐頓住了，隨后道：“寶寶可以來(lái)我家玩嗎？”
“……”師雯笑瞇瞇地看向師幼青。
師幼青想了下，周末兩天要和爸爸在醫(yī)院一天，和媽媽出去逛街一天，沒(méi)有時(shí)間，于是搖頭。
薄槐一頓，深深低下頭。
師雯正要說(shuō)些什么緩解小孩子之間的關(guān)系，這時(shí)聽(tīng)?zhēng)熡浊嗾f(shuō)：“下周見(jiàn)�！�
薄槐猛地看向他。
師幼青上車走了。
第二周，由于薄槐非要換床鋪鬧騰得厲害，薄家的人不得不出面，發(fā)覺(jué)源頭是自家孩子交上了大班的朋友，哭笑不得，最后反復(fù)強(qiáng)調(diào)他出于禮貌應(yīng)該喊哥哥，哪有自己這么一小點(diǎn)去喊人家寶寶的。
幾番強(qiáng)調(diào)下，薄槐終于改了稱呼，卻不是哥哥，而是一遍又一遍地喊“青青”。
師幼青的位置挨著窗戶，薄槐上活動(dòng)課的時(shí)候，就喜歡過(guò)來(lái)找他。
薄槐不會(huì)打擾他，只是像個(gè)雕像似地趴在窗外看他，然后悄悄給他遞東西，有時(shí)候是吃的，有時(shí)候是家里的玩具，他每次都悄無(wú)聲息，有一次音樂(lè)課快結(jié)束，師幼青才發(fā)現(xiàn)窗外有個(gè)人，嚇得臉色發(fā)白，幾乎搖搖欲墜了。
當(dāng)天午睡都在做噩夢(mèng)，夢(mèng)話都是哼哼唧唧的。
薄槐不知道自己瞪著眼睛的樣子在對(duì)方眼里有多兇神惡煞，還以為是自己驟然出現(xiàn)把人嚇到了，一連幾天寢食難安，可又忍不住去看師幼青。
師幼青固然是個(gè)漂亮的小孩，可除卻那洋娃娃一樣的外表，他覺(jué)得師幼青和所有小孩都不同。
有次下了雨，他發(fā)現(xiàn)師幼青站在屋檐下往外看，兩個(gè)小小薄薄的手飛快轉(zhuǎn)動(dòng)著一個(gè)魔方，目光卻看著遠(yuǎn)處，像是在想事情。
薄槐以為他要踩水坑，這是小孩子們?cè)谟晏熳钕矚g的玩的游戲之一，可幼兒園地面太平整了，盡管大雨磅礴，可完全找不到水坑。
薄槐轉(zhuǎn)身跑去了班里，很快找出了一個(gè)盒子，用塑料袋在里面套上一層，這樣放在外面，很快就會(huì)積水，也能當(dāng)做一個(gè)臨時(shí)水坑來(lái)用。
可當(dāng)他重新回到屋檐下，看到的卻是趁著無(wú)人注意爬到滑梯上的師幼青。
雨下得很大，滑梯濕漉漉的，滑梯下面凹形的邊緣，確實(shí)有積水。
看到那個(gè)小小的身影坐著下去時(shí)，薄槐心臟都快停了下來(lái)，他扔了盒子沖過(guò)去，可速度顯然比不過(guò)對(duì)方下滑的速度。
薄槐被水濺了一臉，新衣服全部臟了，可他只盯著滑梯下的師幼青，緊張地過(guò)去把人抱起來(lái)。
盡管比師幼青高，可到底只是個(gè)孩子，他鉚足勁兒抱住人往室內(nèi)跑時(shí)，驚動(dòng)了老師，大人連忙從他手里接過(guò)師幼青，確定人沒(méi)事這才放到床上給他擦臉換外套：“哎呦，怎么能在雨天玩滑梯呢？”
師幼青坐在暖和的室內(nèi)，輕聲說(shuō)：“我去撿魔方，不小心滑下來(lái)了�！�
聞言，薄槐震駭?shù)乜粗矍捌恋男『ⅰ?br />
他可以確定，師幼青當(dāng)時(shí)是拿著魔方上去的，而且滑的時(shí)候很明顯的笑了一下。
他在撒謊，而且面不改色。
明明撒謊的不是自己，薄槐卻臉紅了，甚至還極緊張地回到“案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)”尋找是否有遺落的證據(jù)，以防師幼青的謊言被拆穿。
那之后，師幼青經(jīng)常會(huì)做一些類似的小刺激舉動(dòng)，但是總是有各種各樣的理由，而知道真相的薄槐則一次又一次地細(xì)心收尾，他幾乎沉浸其中。
后來(lái)，薄槐終于想出了一個(gè)不會(huì)驚嚇到對(duì)方的方法——他買了一串風(fēng)鈴，掛在師幼青窗邊，他說(shuō)：“青青，我以后來(lái)了會(huì)搖一下通知你，不會(huì)嚇你了�！�
師幼青靜靜看著他，道：“風(fēng)來(lái)了也會(huì)響�！�
薄槐搖頭，故作沉穩(wěn)：“我把它掛在玻璃里面，線在外面，我拉線風(fēng)鈴才會(huì)響�！�
師幼青哦了聲，看了半晌風(fēng)鈴，發(fā)現(xiàn)隔著玻璃，那風(fēng)鈴正好在薄槐領(lǐng)口的位置，突然彎著眼睛笑了。
薄槐呆住，一瞬間慌亂無(wú)比，想走又舍不得。
同學(xué)這時(shí)候過(guò)來(lái)，嗷嗷叫道：“薄槐呀，你還不回去！馬上要上課了！你、你不要再違反紀(jì)律了�。�！”
薄槐沒(méi)理他，好一會(huì)兒他悶聲說(shuō)：“青青才是紀(jì)律�！�
……
一個(gè)月后，師幼青的爸爸在醫(yī)院去世，期間，師幼青也病倒了一次。
師幼青那時(shí)候?qū)λ罌](méi)有很具體的概念，他只覺(jué)得悲哀，被媽媽接走那天，他終于主動(dòng)和薄槐說(shuō)話了。
他難得鄭重地說(shuō)：“我不是小兔子變的，我以后應(yīng)該也會(huì)和爸爸一樣，你忘了我吧。”
男孩挺括的身姿突然晃了晃，接著就像是一座爆發(fā)的火山，不顧一堆大人阻攔要去找他，嘶聲悲鳴著。
師幼青坐上媽媽的車，抱著書包探出腦袋，往后跟老師以及崩潰的男孩揮手再見(jiàn)。
媽媽早已經(jīng)流不出眼淚了，摸著他的頭說(shuō)：“等把身體調(diào)理好了，我們?cè)倩貋?lái)好不好？”
師幼青還是那副淡淡的表情，點(diǎn)頭的神色卻多了一抹孩子氣的溫柔。
司機(jī)隔著后視鏡看到后邊近乎瘋狂的男孩，不禁笑了：“現(xiàn)在的小孩啊……親人去刑場(chǎng)也不過(guò)如此了�！�
一語(yǔ)成讖。
【?作者有話說(shuō)】
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第69章 供奉（12）
◎真假◎
后來(lái)的事, 師幼青沒(méi)再細(xì)細(xì)回想。
最后的結(jié)局和呈古鎮(zhèn)的副本大同小異。
被偷偷獻(xiàn)祭沉入水底后，他其實(shí)不是溺死的。
有一雙似人的手將他拽入了地底深層。
那之后，他的意識(shí)變得渾濁混亂, 很多記憶是無(wú)序的, 只清楚的記得異形的怪物在啃噬他期間逐漸壯大，后來(lái)，后來(lái)……他因?yàn)楹ε? 卻又無(wú)法掙脫，他也學(xué)著蠶食對(duì)方……他們開始互相殘殺, 也開始融合。
更準(zhǔn)確來(lái)講, 是單方面的鯨吞。
他吃掉了怪物……他的身體徹徹底底死了, 他變成了更可怕的怪物。
那時(shí)候師幼青還不清楚自己身體的變化，他被困在了那座山與水庫(kù)之中，每天徘徊著尋找媽媽，想要回家。
直至后來(lái)，媽媽也沒(méi)有了。
那三個(gè)對(duì)他和師雯動(dòng)手的人最后成了一灘爛泥, 他們死前幾乎嚇破了膽, 他們的恐懼到了頂點(diǎn)，簡(jiǎn)直要把眼球瞪掉了，他們大聲求饒、痛哭流涕，對(duì)著一個(gè)曾經(jīng)被他們輕而易舉騙走、活活扔入水里小孩。
像是對(duì)待幾只螞蟻，師幼青甚至沒(méi)有憤怒的情緒, 只是在他們極力逃脫，即將得到的希望的時(shí)候，把他們一點(diǎn)點(diǎn)碾死了。
期間, 由于懷疑鬼怪作祟, 村子里來(lái)了無(wú)數(shù)大師, 有騙子，也有真本事的人，前者大多做做樣子就走了，后者來(lái)一次就再也不來(lái)了，只神色怪異地讓他們盡快搬走。
一年后，師幼青在水邊遇到了那個(gè)白色眼瞳的男人。
“我?guī)闳ヒ粋�(gè)更好的地方�！睂�(duì)方笑著說(shuō)。
被騙過(guò)一次的師幼青不相信任何人，本能地開始躲避。
那人卻日復(fù)一日地追蹤他。
從那時(shí)候開始，師幼青過(guò)上了東躲西藏的日子，不過(guò)很快，他就被抓住了。
再往后的記憶是空白的，可之后的事，師幼青大概推測(cè)了出來(lái)。