蒼風(fēng)御在藏書閣二層看書，除了介紹整個世界基礎(chǔ)的知識外，里面還記載了有關(guān)古時期的事跡。
不過看上去并不全面，應(yīng)該是由世人拼接出來的古跡，而這些大多都是復(fù)本。
還有其他比較基礎(chǔ)型功法手札，供那些修煉達(dá)到瓶頸的星者所修煉，里面還有各系其他的書籍。
藏書閣里的眾人沒有打擾再蒼教授看書，偶爾視覺疲憊看看一望無際的星辰，然后目光不知道從什么時候轉(zhuǎn)到了正在二層看書的那抹身影上。
莫名的賞心悅目。
有學(xué)生將手里的書籍合上，心里感嘆，果然人長得好看，不管做什么都令他們賞心悅目。
過了一段時間，蒼風(fēng)御掃過光腦上的時間，將手里的書籍合住放回原本的位置上。
發(fā)現(xiàn)那抹身影起身，那些看他的眾人連忙低頭做自己的事，可這心思完全不在書上。
蒼風(fēng)御走后沒多久，學(xué)院課程官網(wǎng)那邊便發(fā)布了有關(guān)蒼風(fēng)御授課的時間表。
時間和其他教授錯開，就定在今天下午，消息公布，一瞬間就引來了不少人報名。
“臥槽！快點(diǎn)的！別自個琢磨煉了！今天有蒼教授的課，咱們再不報名就沒機(jī)會了！”
“等等？！上面不是才說蒼導(dǎo)師在藏書閣里么？怎么就定在今天下午了？這不早說，靠！我下午還有事��！時間不夠根本來不及啊！”
自從看過蒼風(fēng)御的比賽后，整個學(xué)院里有誰不想去聽蒼風(fēng)御的課？就算是那些對他抱著遲疑態(tài)度的學(xué)生也想過去看看！
學(xué)院里。
更是還有些導(dǎo)師面面相覷一眼，最后還是決定去看看，至少他們想知道那位剛升職的蒼教授是怎么教學(xué)生知識的。
e班的那些學(xué)生可都是蒼風(fēng)御教出來的，即便是那些老導(dǎo)師也不一定能教出如今的e班學(xué)生。
龐高峰看了一眼訊息，抬起眸說道：“蒼風(fēng)御今天下午要授課，過去看看嗎？”
“他今天要授課？”
聶江愣了一下，等打開光腦后也看見了學(xué)院的消息，頓時不由涌起興趣，“走，反正也沒咱倆的課，過去看看人家是怎么教學(xué)生的，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，長點(diǎn)知識�！�
“……”龐高峰沉默看了一眼，最后還是默許跟他一起往授課的方向去了。
其他系里，正在教室里坐著的學(xué)生忽然躁動，集體申請要去星院系那邊。
原因很簡單就是他們想的那樣，導(dǎo)師無奈，也就任由他們?nèi)チ�，長點(diǎn)知識也好。
蒼導(dǎo)師授課e班學(xué)生大概是最后知道的，心里油然升起了危機(jī)感，頓時覺得學(xué)院里的這幫家伙是在跟他們搶奪蒼導(dǎo)師心目中的地位。
以前是e班內(nèi)部爭搶。
現(xiàn)在是整個學(xué)院！
莫名的很不爽！
同仇敵愾一致對外的既視感。
星院系辦公室里，白副主任掃過光腦上的訊息，抬了一下眼皮，望著面前站著的幾個人，說道：
“這件事畢竟不是兒戲，你們想要轉(zhuǎn)班也就罷了，但你們是大三屆的學(xué)生，還有你，已經(jīng)是大四屆的學(xué)生了！差不多都快要準(zhǔn)備離開了，現(xiàn)在告訴我要留級，你們覺得我會答應(yīng)？”
在白副主任面前的赫然是沈浮那幾個人，就連大四屆的詹川他們也在。
沈浮皺眉想了想，認(rèn)命說：“大不了這學(xué)期考核不通過，照樣能留級�！�
白副主任目光深深地看了一眼他，頗為有幾分的好笑又無奈：“既然都想到辦法了還來找我做什么�！�
如果期末總成績不如意，學(xué)院這邊的確有給學(xué)生留級的權(quán)利，只不過那都是給成績不好的學(xué)生最后的機(jī)會。
沒想到卻被這幾個人利用上了。
白副主任有點(diǎn)好笑，想起剛剛在光腦上看到的訊息，道：“今天下午有蒼教授的課，你們要是閑了就去看看�！�
蒼教授？
整個學(xué)院里就只有一個人姓蒼。
看著那幾個學(xué)生轉(zhuǎn)身迅速離開辦公室，白副主任靠在椅背上嘆息了一陣子。
這兩天因?yàn)樯n風(fēng)御的那些事都快把人整瘋了，除了學(xué)院的事之外，還有外界的那堆破事。
“報名已經(jīng)截止了，離開課時間還有半個小時，咱們還是趁早過去好了。”
“快甭收拾了，收拾的再好看蒼教授也看不上你�！�
“蒼導(dǎo)師長得那么好看，如果要找另一半，豈不是要找比他還要好看的人？”
“……真要按照這個要求去找，我估摸著蒼導(dǎo)師要單身孤獨(dú)一輩子了�！�
……
學(xué)院教授授課的地方不同于導(dǎo)師，雖然也稱呼為教室，卻可容納千多人，總體意義上來說是讓他們進(jìn)入虛擬空間，不過為了確保不會讓身體受損，每個虛擬空間都有時間限制。
這是其他教室所沒有的。
蒼風(fēng)御根據(jù)光腦地圖導(dǎo)航找到了教授級別的教室，旁邊還刻著往前走的標(biāo)識。
而表面卻像是覆上了一層薄膜。
透明的充斥著陣法的玄妙。
蒼風(fēng)御邁了進(jìn)去。
身影很快就消失不見。
其實(shí)是進(jìn)入了虛擬空間。
這間虛擬空間有三處通道，兩處是學(xué)生通道，還有一處也就是蒼風(fēng)御現(xiàn)在所進(jìn)去的通道，是導(dǎo)師及教授以上身份的人才能進(jìn)去的。
所以沒有多少人。
蒼風(fēng)御一進(jìn)去。
四周的空間就發(fā)生了變化。
已經(jīng)待在虛擬空間的學(xué)生也注意到了四周的變化，這明顯是蒼教授進(jìn)來了。
一瞬間。
他們目光灼熱的盯著。
這里的空間設(shè)置是由教授自己來定的，方便所教學(xué)的內(nèi)容，映入眼前的便是層層疊疊的山峰，所在的地方，明顯就是個比武場地。
只是不知道為什么給他們的感觸極其的真實(shí)，就好像聲臨其境一般，半點(diǎn)也看不出來是虛擬空間。
學(xué)院為了學(xué)生的教育果然肯花錢。
眾人有些好奇蒼教授授課的內(nèi)容是什么，實(shí)戰(zhàn)？難道是想教他們器法？
e班學(xué)生聚集在一塊，酸溜溜的看著，聽見四周的那些聲音，看著他們眼神所期待的模樣，心里多了份復(fù)雜。
想當(dāng)初他們第一堂課就是去河邊釣魚砍柴劈柴，還要插秧鉆木取火，哪像他們……