大家先是踴躍的舉手,然后開始激動的七嘴八舌的回答問題。
雖然最開始的時候蟲族居心叵測的埋伏進攻了人類的居住地,但是這點子力量,除了最初的時候造成一定的恐慌后,并沒有對人類生活的社會造成什么巨大的影響。
感謝維爾斯,感謝勵精圖治,一心振奮人族的德里芬。
在短短的百年內(nèi),把人族的科技,軍事都拉高到一個全新的階段,并給后世留下一個足夠平穩(wěn)的發(fā)展空間。
所以,只要現(xiàn)在的帝王,掌權(quán)者不犯蠢,那大家對德里芬家族的信賴度和信任度就是絕對很高的。
就像各大軍團對自家的主管家族一樣,那是走過艱難數(shù)月的信賴和感情。
失去主家,他們可能不會那么團結(jié)的聚在一起。
帝國把歷史課當做很重要的一門課程來教導(dǎo),幾乎每個上過學的孩子都對帝國的歷史耳熟能詳。
是前聯(lián)盟的最后200年開始的。
是聯(lián)盟歷史4798年。
孩子們七嘴八舌的回答著老師的問題,蟲族是他們最大的敵人,對于敵人一定是要牢記的。
前聯(lián)盟存在了將近5000年瓦解,很大的一部分原因是當時的人類社會完全扛不住蟲族的攻擊。
再加上冗雜的灰敗關(guān)系網(wǎng),人類的內(nèi)斗加速了這個龐然大物的毀滅。
蟲族的來襲只不過是把那一天提早了而已。
對,大家的記憶還是很清晰的,回答基本沒有問題。
因為前聯(lián)盟徹底解散和宣布解散的日期,前后是有差距的,那時候正是戰(zhàn)亂的時間,也沒人來專門定義解散的日子。
都是后來人把前聯(lián)盟最后一任主席宣布下臺的日子當做解散的日子,另一批則是認為前聯(lián)盟軍部總司令簽署下黨文件,才標志著前聯(lián)盟徹底的結(jié)束。
所以,大家的說法基本都是對的。
后面,老師就開始給大家講解起人類和蟲族之間的戰(zhàn)爭史,雖然很多名字都已經(jīng)聽到過很多次了,但是再次在課堂上聽老師講到,學生們還是會聽的很是專注認真。
歷史課基本就不會有不認真聽講的學生。
這里面的很多知識,他們家長從小就會和他們說,課堂上只是會講的更加的詳盡和詳細。
老師,蟲族為什么會來攻打我們呀?
是啊,老師,明明蟲族居住在離我們那么遠的地方,它們是怎么找到我們這里的啊。
嗯嗯,感覺我們這里應(yīng)該也不合適蟲族生存吧,它們走的時候都不留戀。
麥克,你個蠢貨,什么叫做它們走的時候不留戀,明明是被我們英勇的軍隊趕走的,它們倒是想不走,不走就得死在這里,人族的領(lǐng)地只接受蟲族的尸體。
娜琳說的對,娜琳好樣的。
很多同學都會支持娜琳這樣的說法,哄鬧著表示支持娜琳。
老師也笑著支持娜琳的說法,他們都是從這種氛圍里長大的,對于蟲族只是單純的仇恨。
最開始說法,提出質(zhì)疑的男孩子也不是想否認蟲族犯下的罪行,只是單純的好奇這些家伙為什么要千里迢迢的來到這里。
它們的確是被人類打跑的,但是說實話它們也沒有在人類這里得到什么很好的東西。
能源礦一直都是人類最重要的東西,蟲族基本沒有掠奪走多少。
至于其它的物質(zhì),說實話蟲族需要那些東西嗎?
小男孩小小的腦袋使勁思考著,然后就被自己的伙伴帶著一起喝娜琳她們鬧騰起來。
小孩子的世界,有時候就是這么的簡單。
可以為了一點疑惑就爭吵起來,但很快就變成了最好的朋友。
孩子們沒有遇到辯證思維的老師,這也不是什么很大的問題,主流社會就是這樣對待蟲族的。
但是今天,林熙已經(jīng)開始思考,他們到底為什么在戰(zhàn)斗。
雖然沒什么很大的意義,在這個不愿意睡去的夜晚,林熙就默默的思考著這些問題。
林熙在思考的時候,陸寧也沒閑著。
不知道外面的情況,但陸寧也不是一直坐以待斃的人。
重復(fù)著自己的生活順序,好幾次陸寧都像崩潰了算了,但是躺在地上沒兩分鐘。
陸寧就再次爬起來,告訴自己,之前那個頹廢的陸寧已經(jīng)死掉了。
現(xiàn)在的他是鈕祜祿middot;陸寧,是要來復(fù)仇和做人生的主角的。
慢慢的陸寧加長了交流的時間,還無師自通的學會了加大聲音。
就當是在做無聊的唿救吧,陸寧按照自己的算法在計算著日子。
在第將近30天的時候,終于,從天邊,不對是從遠處,從不知道的地方傳來了回應(yīng)的聲音。
你這個家伙,能不能安靜些。
突然聽到別的聲音,陸寧還以為是自己出現(xiàn)了幻覺。
就那么一句,之后就再也沒有聲音了。
陸寧的心情很快從最初乍然聽到聲音的驚喜,到慢慢的又回到了平靜之中。
嘿,真的是一個人快憋壞了,這里怎么可能會有第二個聲音在。
這個事實明明是知道的,之前還一直告訴自己是在自己騙自己,以防長時間不說話老年癡呆。
但真的出現(xiàn)一點希望又失去后,心里又會忍不住的失落,是巨大的失落啊。