萬(wàn)新不相信自己就這么失敗了，他們還沒(méi)有開(kāi)始。
埋伏在禮堂里的可都是亡命之徒，他們不會(huì)輕易放棄的。
萬(wàn)新竭力將自己的左手伸出來(lái)，嘴角對(duì)準(zhǔn)左手食指上的戒指，狠狠的吹了一聲。
尖銳的笛聲響徹禮堂前的空地。
原本平靜的禮堂四周，直接被密集的槍聲所包圍。
哈哈哈！
看到地面上那慌亂的腳步，聽(tīng)到眾人嘈雜的聲音，被按到在地上的萬(wàn)新開(kāi)懷的大笑。
滿足的看著自己帶來(lái)的一切。
是災(zāi)難就好，是災(zāi)難大家就都是一個(gè)樣子。
管你是真少爺還是窮小子，只有在災(zāi)難面前，才是人人平等。
子彈從各個(gè)方位打進(jìn)來(lái)，眼看就要傷亡一片。
一大片透明結(jié)實(shí)的能量罩卻突然升起。
陸寧招唿大家快進(jìn)來(lái)躲，靠近陸寧的人直接不用動(dòng)，只有那些離得遠(yuǎn)的，也只是需要往這里跑幾步，就能進(jìn)入保護(hù)的范圍。
大家進(jìn)入安全地帶后，這才有心思去看四周。
發(fā)現(xiàn)外圍站了十個(gè)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的大帥哥，手里拿著的空間鈕發(fā)出強(qiáng)烈的能量波動(dòng)。
這應(yīng)該就是組成這個(gè)保護(hù)罩的東西。
光顧著吵架了，什么時(shí)候隊(duì)伍里多出這么多大帥哥，大家都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
陸寧解釋說(shuō)：是我?guī)?lái)的，為了保護(hù)大家的安全。
那些來(lái)保護(hù)他們的警察，也齊齊的躲了進(jìn)來(lái)。
現(xiàn)在和學(xué)生們一起羨慕的看向這些英姿颯爽的士兵們。
聽(tīng)到陸寧的話，大家齊聲感謝。
陸寧苦笑著說(shuō)：要是沒(méi)有我，你們可能也不會(huì)遇到這些事情。
陸寧，你不要這么說(shuō)。
我們不會(huì)因?yàn)槟愣嘤龅嚼щy，一切都是命里的安排。
反而因?yàn)槟�，大家順利了很多�?br />
所以，你不要自責(zé)，我們不會(huì)怪你的。
有這位同學(xué)的帶頭，其他本就沒(méi)生氣的學(xué)生，都感謝起陸寧來(lái)。
同學(xué)們的理解，帶給陸寧很大的信心和勇氣。
外面原本密集的槍彈聲很快就消息不見(jiàn)，反而是遠(yuǎn)處傳來(lái)了交火打斗的聲音。
一個(gè)小時(shí)詢問(wèn)和他們躲在一起的警察說(shuō)：是你們帶來(lái)的人在戰(zhàn)斗嗎。
警察不確定的說(shuō)：可能吧，或許是執(zhí)政官大人派了別的隊(duì)伍。
學(xué)生們聞言都開(kāi)心了起來(lái)，有政府軍隊(duì)的保護(hù)，那他們就更不用害怕了。
還不停的在贊美綠樹(shù)星的警察和政府，還是很高效和有遠(yuǎn)見(jiàn)的，知道防備萬(wàn)樹(shù)學(xué)院這些神經(jīng)病們。
小警察被夸的有些臉紅，也覺(jué)得自己做的很是優(yōu)秀。
略顯單薄的胸膛都挺的更加筆直。
知道一切的陸寧，沒(méi)有多余去解釋。
在這混亂的情況里，他們還能躲在這一出安全的地方舒心的談?wù)�，就已�?jīng)是很難得的事情了。
至于事情的真相，等以后慢慢在解釋也是可以的。
在子彈掃到自己周圍的時(shí)候，萬(wàn)新有些慌亂的使勁撲騰，十分害怕那些不長(zhǎng)眼睛的子彈打到自己的身上。
壓著他的士兵嘲諷的說(shuō)：怎么，你也怕死。
萬(wàn)新大聲嚷嚷著說(shuō)：快點(diǎn)帶我離開(kāi)這里，要是傷到我，讓你們好看。
對(duì)付這種死鴨子嘴硬的人，士兵直接一個(gè)手刀噼在萬(wàn)新的后頸，讓這個(gè)不停吵吵的人直接昏了過(guò)去。
至于副校長(zhǎng)那些和萬(wàn)新靠的很近的人，第一時(shí)間，就被蒙德派來(lái)的人重點(diǎn)保護(hù)起立。
他們還想多保護(hù)一下，結(jié)果人手不夠，情急之下只能把副校長(zhǎng)老師們保護(hù)起來(lái)。
那時(shí)候，眼看不長(zhǎng)眼的子彈就要打到學(xué)生們，副校長(zhǎng)都差點(diǎn)急的自己跑出去保護(hù)學(xué)生們。
被攔下后，就看到所有的學(xué)生都被嚴(yán)密的保護(hù)起來(lái)，連那些小警察都沒(méi)落下。
心快跳出去的副校長(zhǎng)，顫抖著手指一遍遍的數(shù)完人數(shù)，確定地上沒(méi)有血跡后，才把心放回肚子里面。
東方鈺站在副校長(zhǎng)身邊，年輕有力的胳膊扶著快軟成面條的副校長(zhǎng)。
東方鈺心里也很是著急，但只能沉下心來(lái)安慰各位年齡偏大的老師們。
說(shuō)：那邊的隊(duì)伍里有保護(hù)陸寧的人在，大家不用擔(dān)心。
聞言，大家都感覺(jué)到慶幸，也就是慕德家這么的重視陸寧，不然今天可真是要大悲劇了。
沒(méi)有人說(shuō)什么要是沒(méi)有陸寧也不會(huì)發(fā)生這種事情的話，來(lái)之前大家就都明白這一趟等待他們的會(huì)是什么事情。
很多人抱著和陸寧一樣的心態(tài)。
陸寧希望得到關(guān)于水月畫的一些資料和文獻(xiàn)，而他們也是。
建校的時(shí)候，帶到帝星很多東西。
但為了防止萬(wàn)樹(shù)學(xué)院真的沒(méi)有發(fā)展的空間，那些人還是給萬(wàn)樹(shù)學(xué)院留下了很多獨(dú)有的，寶貴的資源。
他們倒不是想要斷絕萬(wàn)樹(shù)學(xué)院的發(fā)展。
此次來(lái)，也是抱著合作學(xué)習(xí)的心態(tài)來(lái)的。
帶隊(duì)的副校長(zhǎng)是中央帝國(guó)學(xué)院負(fù)責(zé)外交的人，溫莎校長(zhǎng)拍他帶隊(duì)，也是想看一下萬(wàn)樹(shù)學(xué)院現(xiàn)在是個(gè)什么情況。
能夠合作的話，兩大院校就可以一起合作開(kāi)展新的項(xiàng)目，這對(duì)雙方都好。
不能合作的話，那就盡力交換一切資源回來(lái)，他們自己研究。
當(dāng)然，該給的價(jià)格或者是東西都會(huì)給到位。