給萬樹學(xué)院留下的不過是寫什么犄角旮旯的，都沒人知道的藝術(shù)資料。
說到這里，萬新不懷好意的看向站在人群里的陸寧。
說：那些東西啊，真的白給都沒人要。
什么山啊，水啊的，掉色掉的都快認不出畫的是什么東西了。
所以說啊，我們?nèi)f樹學(xué)院窮的嘞，這么多年都沒什么發(fā)展。
萬新東拉西扯，但三句話不離自己想表達的東西。
漸漸的大家也都知道，萬新這話是說給誰聽的。
萬新說的沒錯，陸寧之前，幾乎都沒有人知道水月畫是個什么東西。
大家也知道促成這次學(xué)術(shù)交流會的真正原因是什么。
現(xiàn)場竊竊私語的聲音多了起來，唯獨陸寧，只是站在那里一言不發(fā)的看著萬新表演。
陸寧不憤怒，憤怒的就會是萬新。
看著陸寧平靜的模樣，萬新忍不住的揮開人群想要走到陸寧身邊，質(zhì)問陸寧。
可惜就算是沒有林貍在，萬新也輕易走不到陸寧身邊。
沿路的學(xué)生自發(fā)的堵住萬新，幾個身材壯實的男同學(xué)，直接攔住萬新，讓他有事說事，別往里闖。
掙扎一番，萬新覺得自己就像一個小丑一樣。
最后直接憤怒的轉(zhuǎn)身回去。
這時候時間已經(jīng)過去十幾分鐘，林貍都收到了士兵任務(wù)成功的信息。
林貍心中閃過一絲荒誕的感覺，懷疑這些埋伏在附近的人，到底是不是來自暗域的殺手。
和萬新這種智商的人合作，要么對方也是個傻子，要么就是拿萬新當幌子，背后還有別的手段。
林貍更趨向于后者，不相信暗域來的人，會這么的蠢和無知。
現(xiàn)場鬧騰了一會兒，萬新收拾好心情后，終于想起來自己今天是想干什么。
再次熱情的邀請大家進去做客。
除了萬新，其他人都有一種錯亂的感覺。
這個人是不是瘋了。
之前大家都已經(jīng)鬧成那樣了，他現(xiàn)在還能像個沒事人一樣邀請大家去做客。
不說陸寧，就是腦回路正常一點的學(xué)生都會覺得萬新是不是有什么陰謀，或者是什么不可告人的目的。
不然為什么一定要他們進去禮堂，欣賞演出。
人是有逆反心理的，你越是極力的要他去做什么，他就越不想去做。
現(xiàn)在學(xué)生們就是這樣的心情。
對萬新的話那是一句都不想搭理。
尤其是大家還剛剛爆發(fā)過矛盾，萬新沒有一句道歉的話，現(xiàn)在就想讓他們聽他的話，簡直就是做夢。
看大家都不愿意配合，萬新很是憤怒。
直接把矛頭對準陸寧，說：是不是你對他們說了什么。
一個女生直接說：怎么，我們難道是沒有思想的傀儡嗎。
不是聽你的，就是聽陸寧的。
我們就不能是自己不愿意？
你有這種想法，就注定你成不了一個厲害的校長。
只能像個神經(jīng)病一樣，在這里不停的鬧騰。
你都不覺得自己可笑嗎？
女生一口氣說出自己心中的想法，贏得滿堂的喝彩。
大家紛紛開口表示萬新你不要太離譜，簡直把他們想的太低能。
看萬新別懟的一臉懵，陸寧在人群中都要笑壞了。
同學(xué)們真的是太給力了，都不用他說什么，就直接打到了萬新這個神經(jīng)病。
一個人的力量有限，集體的力量卻讓萬新退避三舍。
好笑的背后，陸寧覺得萬新真是該死。
用眼神詢問林貍準備的怎么樣，林貍點頭表示沒有問題。
時間一點點熘走，萬新連一個人都弄不進去。
這時候難得的就著急起來。
看到一邊一直沒說話的中院副校長，萬新著急就去和副校長溝通，企圖讓副校長把學(xué)生們都帶進去、
在一邊看了全程的副校長，覺得這里發(fā)生的一切真的是可悲。
昨晚林貍來找他的時候，他還覺得是不是林貍太過小心謹慎了。
萬新再煳涂，怎么會把這么多的人命當做兒戲，
但是在今天過后，副校長覺得林貍真的是一點沒夸張。
這個萬新，真的是又蠢又壞，心腸還不是一般的歹毒。
昨晚，掛斷林貍的通訊后，副校長想了想還是打了溫莎校長的通訊。
溫莎middot;伯格說起來還是他的晚輩，但是溫莎middot;伯格這個校長卻讓中院所有的領(lǐng)導(dǎo)者都心服口服。
甚至還想讓溫莎middot;伯格把這個校長一直當下去。
所以，在拿不定主意后，副校長還是選擇征求校長的意見。
聽完副校長的話，溫莎校長表示小心是沒有錯的。
無論是綠樹星，還是萬樹學(xué)院，都已經(jīng)和帝國整體脫離太久。
那里又靠近邊境，誰都不知道內(nèi)里已經(jīng)腐朽成什么模樣。
如果這還是普通的交流那也沒有什么大的問題，但要是涉及到生命的安全問題，絕對不能輕視。
他決不允許損失任何一個學(xué)生或者是老師。
這一點上，副校長很是贊同溫莎校長的立場。
副校長說：那我們要接受慕德家的幫助嗎？
溫莎校長說：這種地方，慕德家比我們更有優(yōu)勢，他們有邊防軍可以調(diào)動。