也許是因?yàn)樽罱险n都心神不寧的，李耀盈在下課前被班導(dǎo)師叫住。
「耀盈，你午休過后到教師辦公室來一趟，老師有事要跟你說�！�
「??好、好的！」
為了讓剩馀的金錢能夠撐到寒假結(jié)束，他選擇刪掉買吐司的預(yù)算。
此時(shí)的他已經(jīng)有一段時(shí)間沒有吃早餐，只靠著中午的營養(yǎng)午餐以及晚上的泡麵度日。
正處于生長發(fā)育期的他，身體因?yàn)槿狈︴鳖愘Y源，大腦變得渾渾噩噩，無法像以往一樣順暢地思考，就像是沒上油的輪軸，轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)停停。
飢餓跟金流限縮的焦躁不斷地分食、拉扯著他的心神。
課堂期間，他必須反覆地聚攏渙散的心智，提醒自己專注，但過不了幾分鐘，他的心神再次被拉扯，猶如被抽絲的蠶蛹，最終散在桌上的，只有未成形的內(nèi)核。
班導(dǎo)師突然地知會(huì)，讓李耀盈警醒，他感覺兩頰發(fā)麻，心驚膽顫。
我這幾天是在做什么？是想錢想瘋了嗎？都到了分不清優(yōu)先順序的地步了！
無比懊腦，他不停地在內(nèi)心譴責(zé)自己，沒有什么事比被人當(dāng)眾抓住短處更讓他感到羞愧的。
但哪怕是憂心如焚，李耀盈面上還是一如往常，沒有青春期少年該有的生動(dòng)起伏。
將抽屜里的書本盡數(shù)取出，他撇了一眼教室后方的小黑板，決定優(yōu)先完成抄寫相關(guān)的作業(yè)。
就當(dāng)是給自己靜心。他想。
抽出國語課本，并將剛剛課堂上用的數(shù)學(xué)課本依照書本大小，有序地放進(jìn)書堆中，再將書整疊放回抽屜。
即使已經(jīng)接近學(xué)期末，他的課本依然平整，未包書套的封面仍舊保有銳利的邊角，就像新發(fā)的課本一樣，只要稍加不注意，手指的皮膚還會(huì)被其劃傷，滲出細(xì)密的血珠。
這都要?dú)w功于李耀盈縝密的性格。
「盈哥，外找！」
就在他翻開練習(xí)簿，準(zhǔn)備開始靜心抄寫時(shí)，同學(xué)的呼喚打斷了他的計(jì)劃。
他其實(shí)并不喜歡「盈哥」這個(gè)叫法，總覺得有些過頭了，但幾次反應(yīng)都無果后，他也不再出聲反對，想來同學(xué)們也不是出于惡意、嘲弄。
但這次似乎有些不同，除了那聲叫喚，周圍還伴隨著吹口哨、嬉笑聲。
「哇，不愧是我們盈哥！」
「她不是那個(gè)誰嗎！那個(gè)誰？」
「隔壁班的！是隔壁班的！??她來干麻？」
「還能干嘛？你傻呀！」
??
同學(xué)們并沒有避著他討論，所以周圍的嘈雜，他都聽見了，但李耀盈也只是輕輕地闔上練習(xí)簿，小心翼翼地將它連同鉛筆盒收進(jìn)抽屜。
離開時(shí)，保持桌面凈空。
周圍同齡人的喧鬧，對他來說就如同窗外的大雨，打不到他身上，只是聽著有些聲響，時(shí)間久了也就習(xí)慣了，習(xí)慣了就能當(dāng)沒聽見。
然而，門外之人明顯做不到像李耀盈這般地淡然。
女孩因?yàn)橥瑢W(xué)們的反應(yīng)顯得有些許侷促。
即使她攥緊拳頭，試圖分散自己的注意力，意圖讓自己的臉上保有自然的微笑，她的臉頰還是不自覺地發(fā)紅。
李耀盈看了眼那女孩，女孩的頭發(fā)被離子燙夾得板正，肌膚細(xì)膩如羊脂，白里透紅，大一兩號(hào)的制服外套袖子長得遮住了女孩的手掌，只留下細(xì)白的手指在外糾結(jié)。
她正掐著兩樣?xùn)|西，一個(gè)是嬰兒藍(lán)的信封，另一個(gè)是塑膠盒裝的精緻巧克力。
巧克力是常見的牌子，李耀盈以前也吃過。
印象中，他被巧克力甜得皺眉，狂喝兩大口茶才覺得好些。
那巧克力的層次豐富。
最內(nèi)層是保有滑順口感的牛奶巧克力醬，在咀嚼時(shí)，它將輕盈地附在舌尖，讓巧克力的甜味順應(yīng)著舌頭，滑進(jìn)口腔。
中層是薄而脆的餅乾，它的存在增加了巧克力的口感，餅乾的氣孔吸吮著口中多馀的唾液，確保巧克力的滋味不被沖淡。
最外層被裹上黑巧克力跟堅(jiān)果，苦味調(diào)和了內(nèi)層甜膩的味道，在咀嚼的最后，鼻腔仍留有堅(jiān)果的馀香。
此時(shí)，李耀盈不住地被它吸引著，他只能極力地讓眼光投在女孩的身上。
「有事？」
他出聲詢問，但早在他看到女孩手中的東西時(shí)，他就已知曉對方的目的。
「啊？??嗯，你方便跟我出來一下嗎？」女孩抿著唇，看了眼對方身后的躁動(dòng)：「我不太想在這里講??�！�
李耀盈點(diǎn)點(diǎn)頭，沒多做回應(yīng)。
他一路無聲地跟在女孩的后頭，視線時(shí)不時(shí)地望向女孩手中的巧克力，不自覺地咽著口水。
沒走多久，女孩找了個(gè)無人的公共空間，便停下腳步。
冬天的光線昏暗，白光燈的照射讓室內(nèi)的一切盡顯蒼白，沒有一絲溫暖。
李耀盈并沒有預(yù)料到女孩會(huì)帶他走這么遠(yuǎn)，離開教室時(shí)，他沒能來得及戴上外套，只著長袖襯衫的他看著格外單薄。
雨季的潮濕讓室內(nèi)的地面出現(xiàn)反潮，抬腳踏步間都能感受到泥濘。
窗外的大雨確實(shí)地隔絕了一切外在的聲音。
突有幾道閃電，將他的眼瞳照得忽明忽暗。