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  絕大部分女生,體質(zhì)天生就比男生弱一些,這點(diǎn)是毋容置疑的。

  各國(guó)參賽選手基本都是男性。

  女生當(dāng)然也有,但非常少。

  64個(gè)參賽隊(duì)伍里,純女子戰(zhàn)隊(duì)只有bkb女團(tuán)一個(gè)。

  往屆的世界杯上也從來沒出現(xiàn)過純女子戰(zhàn)隊(duì)。

  這等同于女足隊(duì)伍參加男足比賽。

  難度不言而喻。

  所以能走到這里,bkb女團(tuán)已經(jīng)是創(chuàng)造了歷史。

  她們不用有太大壓力的。

  只是少女們比較倔,或者說比較要強(qiáng)。

  她們想做到更好。

  身為教練和行政主制的楊指導(dǎo)和上屆冠軍,自然沒有再“松懈”的理由。

  女孩們都這么拼,他們兩個(gè)大男人難道還能坐在一邊看?

  于是失去了探討對(duì)象的陸貝貝,只能來找顧辭了。

  夏稚見陸大師和顧大師好像要進(jìn)行學(xué)術(shù)方面的交流,便離開顧辭暖暖的懷抱,在顧辭臉上啵了一口,去了蘇小煙他們那邊。

  陸貝貝:“關(guān)于仙術(shù)卡……”

  “別問,問我也不告訴你!

  顧辭一聽到“仙術(shù)卡”三個(gè)字,立刻表示自己堅(jiān)決不劇透。

  “劇透可恥!鳖欈o說道,“我生平最討厭劇透的人了,很影響別人的體驗(yàn)……”

  看書的姜千葉抬起頭打斷道:“那你之前還劇透我的?”

  還有這事?陸貝貝鄙夷道:“就是!”

  雖然他不知道顧辭什么時(shí)候跟姜千葉透過,但先“就是”了再說!

  不能助長(zhǎng)顧大師這種雙標(biāo)的歪風(fēng)邪氣!

  顧辭惡狠狠地瞪了姜千葉一眼:“大人說話小孩子插什么嘴!”

  姜千葉歪了歪頭:“插你的嘴!

  顧辭:“???”

  陸貝貝:“……”

  這話他接不動(dòng)了。

  總不能說“插得好”吧?

  更不能說有問題。

  姜千葉是在顧辭說到一半的時(shí)候開的口。

  這確實(shí)是插了顧大師的嘴,沒毛病。

  話說,姜千葉和顧大師到底什么關(guān)系?

  這玩笑怎么開得一天比一天葷了呢?

  車速比他現(xiàn)在正在追的都市后宮文還快。

  “你們繼續(xù)聊,我一會(huì)再插顧大師!苯~道,低下頭接著看書。

  顧辭:“……”

  陸貝貝:“……”

  顧辭:“反正不劇透!

  “不是讓你劇透!标懾愗惸贸鲆粡埾尚g(shù)卡的設(shè)計(jì)圖,“我是想讓你幫我看看還有沒有哪個(gè)地方可以優(yōu)化!

  “優(yōu)化啊,那你早說嘛!鳖欈o一把抓過陸貝貝手上的圖紙。

  明明是你不讓我說完,又不是我想不說……陸貝貝在心頭小聲吐槽。

  顧辭掃了一遍圖紙,說道:“你這張卡已經(jīng)基本到極限了,表現(xiàn)形式和各個(gè)結(jié)構(gòu)都沒問題,不需要優(yōu)化。”

  陸貝貝:“但是威力不夠!

  在他看來,這是仙術(shù)卡最致命的問題。

  兩三萬傷害的仙術(shù)叫什么仙術(shù)?

  顧辭:“六階星卡的上限擺在這,沒辦法的!

  陸貝貝:“可你的仙術(shù)卡不是突破上限了嗎?”

  顧辭:“?”

  “繞了半天,還是想讓我劇透是吧?”

  “那不一樣。”

  陸貝貝有理有據(jù):“只要你不給我看你的卡,那就不叫劇透。”

  不叫才怪。

  顧辭翻了個(gè)白眼。

  我要是把仙術(shù)卡突破威力上限的方式告訴你,你不就知道我的仙術(shù)卡是什么類型了嗎?

  “算了,劇透就劇透吧!鳖欈o頭疼地揉了揉腦袋,“誰讓我們是好朋友呢?”

  終歸是為了好朋友選擇了破例嗎?

  陸貝貝心里悄然爬上一絲感動(dòng)。

  顧辭拿出一張白紙和一支筆,畫了一堆線條出來。

  “我給你舉個(gè)實(shí)例剖析一下!

  “這里每一條線都代表一把劍!

  “有一招劍仙之術(shù),叫做劍來!

  ……

  …

  .

  第一百九十六章 論如何控制一萬把飛劍

  劍來?

  看著白紙上胡亂畫著的線條。

  陸貝貝:“……”

  顧大師可真是個(gè)靈魂畫手啊。

  原諒他實(shí)在想象不出這一招仙劍之術(shù)的畫面。

  但是。

  “我能感覺到那個(gè)場(chǎng)面一定非常恢弘大氣!”陸貝貝十分肯定地說道。

  管他三七二十七,先吹了再說!

  顧大師的仙術(shù)卡,哪怕只是舉個(gè)栗子,也必須牛逼!

  顧辭卻道:“我突然想起個(gè)事!

  陸貝貝:“嗯?”

  顧辭:“應(yīng)該把我徒弟叫來!

  既然要開小課堂,當(dāng)然得把小飛鳥叫上了。

  免得到時(shí)候還要講第二遍。

  聽到這話,陸貝貝不知為何,心里莫名的有點(diǎn)不是滋味。

  像恰了檸檬一樣酸酸的。

  仙術(shù)卡小課堂,難道不是專門給自己開的嗎?

  干嘛要叫小飛鳥?

  酸著酸著,陸貝貝又想起好像是自己先蹭了小飛鳥的小課堂……

  那沒事了。

  神仙講課,就應(yīng)該大家一起聽。

  共同努力,共同進(jìn)步!

  顧辭給齊藤飛鳥發(fā)了個(gè)短信:“在?”

  島國(guó)備戰(zhàn)區(qū)。

  齊藤飛鳥正在和加藤美子聊天,掛在胸前的手機(jī)響起一陣“咕咕咕”的提示音。