大boss插話了:“誰(shuí)賣給你的?”
“圖拉丁社區(qū)找到的。同城閃送過(guò)來(lái),賣家是誰(shuí)我不知道!
“社區(qū)用戶名記得吧?”
“臨時(shí)搜出來(lái)的,一串新王碼的名字,真記不住。對(duì)不起長(zhǎng)官!”
張翰知道后臺(tái)正在搜索圖拉丁社區(qū)網(wǎng)站記錄、閃送業(yè)務(wù)記錄、飛幣交易記錄。但這幾天電子數(shù)據(jù)從沒(méi)給過(guò)他任何好臉色,現(xiàn)在也不能指望。焦躁在他胸中隱隱翻騰。
程予曦水汪汪的眼睛像小狗一樣看著他:“要不我畫(huà)兩個(gè)圖?我拆的,我焊的,位置和走線大概記得。這位……”
“免貴姓中!
“這位鐘長(zhǎng)官熟悉得很,也許我畫(huà)出來(lái)他就知道是什么芯片了?”
紙筆瞬間到位。
犯人和長(zhǎng)官的腦袋湊在一起,完全是二手電子作坊的兩個(gè)伙計(jì)。中校還不停拿著草圖跑進(jìn)跑出,遠(yuǎn)程咨詢還在趕路的軍隊(duì)星鏈專家組?磥(lái),他真不想在半路出家的小姑娘面前丟份。
第四次進(jìn)來(lái),他終于宣布:“我知道了!”
張翰剛露出笑容,就看見(jiàn)小顧從中校背后伸了個(gè)臉。一臉春色。
“先告訴你:我離開(kāi)了最關(guān)鍵的審訊,出來(lái)聽(tīng)你有什么要說(shuō)的。你們這么鬼鬼祟祟,如果不中聽(tīng),別怪我一腳把你踢回王媽媽?xiě)牙!?br />
“哈哈。王老師就說(shuō)你心細(xì)如發(fā),一定沒(méi)問(wèn)題。我保證,沒(méi)什么事比這個(gè)更重要!
“說(shuō)吧!
“北京指揮部情況有點(diǎn)復(fù)雜。人比這邊多得多,級(jí)別也更高,但拿到的都是二手、三手信息。他們沒(méi)經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng),對(duì)電子數(shù)據(jù)和通信的危險(xiǎn)只有概念認(rèn)識(shí),沒(méi)有親身感受。最麻煩的一點(diǎn):他們的分析不是自下而上,而是……好像被一些既定的愿望引導(dǎo)方向!
“別空口瞎說(shuō)。什么愿望?什么方向?”
“他們基本接受了萬(wàn)國(guó)寶是一切的罪魁禍?zhǔn),這是一場(chǎng)人工智能失控引起的全球網(wǎng)絡(luò)災(zāi)難!
“難道不是嗎?圖海川就在那邊,他否認(rèn)這一點(diǎn)嗎?”
“不。恰恰是圖老師提供的原理分析讓他們相信的。問(wèn)題在于,圖老師的另一半觀點(diǎn),絕大多數(shù)人聽(tīng)不進(jìn)去,認(rèn)為他在推卸責(zé)任。他這幾天日子難過(guò);緵](méi)有行動(dòng)自由,抑郁癥多少有點(diǎn)發(fā)作了。能讓王老師見(jiàn)我一次,能讓我回成都,還是靠……不說(shuō)也罷!
“你會(huì)有漏半句的時(shí)候?再跟我耍花槍信不信我抽你?有些事不用你小屁孩提醒。圖海川的另一半是什么觀點(diǎn)?”
“全球網(wǎng)絡(luò)動(dòng)亂不是萬(wàn)國(guó)寶單獨(dú)造成的。還有另一個(gè)強(qiáng)大的ai,二者正在激烈沖突!
金剛怒目瞬間消散。張翰靠回椅背,嘿嘿笑出聲來(lái):
“媽的,有人的地方就有江湖!畯(qiáng)大的ai’不會(huì)沒(méi)有名字吧?”
“這個(gè)圖老師不能確定。證據(jù)太亂、太二手。他的猜測(cè):要么是谷歌系的,要么是美國(guó)軍方秘密研發(fā),外界不知道。但它肯定存在!
“他這么肯定,有證據(jù)嗎?”
“證據(jù)是不太起眼的一條,大家都已經(jīng)知道。全球光纜襲擊中,有好幾處是用語(yǔ)音冒充和文字假通信取得控制權(quán),再搞破壞的!
“就憑這個(gè)?這叫捕風(fēng)捉影!
“還有。地震那天圖老師拉閘,雖然沒(méi)能殺掉萬(wàn)國(guó)寶,卻讓它失去了理解和使用人類語(yǔ)言的能力。”
“開(kāi)什么玩笑?”張翰騰的站起來(lái),“萬(wàn)國(guó)寶是個(gè)翻譯系統(tǒng)!怎么可能失去語(yǔ)言能力?機(jī)制是什么?”
“這個(gè)機(jī)制跟它獲得智能的原理有關(guān),我自己都不算很懂。圖老師跟團(tuán)隊(duì)天天琢磨,最后靠王老師靈光一閃,他才確信這點(diǎn)。讓他來(lái)講也得講幾個(gè)小時(shí),F(xiàn)在我們沒(méi)有幾個(gè)小時(shí),只有請(qǐng)你信任他。”
張翰想想也是。關(guān)于萬(wàn)國(guó)寶,這一家三口說(shuō)什么你可以不信,但沒(méi)有爭(zhēng)辯的余地。
“這么重要的情況為什么沒(méi)轉(zhuǎn)發(fā)給成都?”
“剛才我說(shuō)了。沒(méi)有接受為可信證據(jù)。”
張翰搖搖頭,沒(méi)工夫去生氣。突然之間,很多細(xì)節(jié)都有了新的意義:石松對(duì)ai兩種接觸風(fēng)格的疑問(wèn),那些假身份文件,那個(gè)一張嘴玩轉(zhuǎn)兩個(gè)人的夜明砂!
他還是不敢相信:“不會(huì)說(shuō)話?也聽(tīng)不懂?那它還算什么智能?又怎能處理網(wǎng)絡(luò)信息、打網(wǎng)絡(luò)戰(zhàn)?”
“還是原理問(wèn)題。打個(gè)比方:大帥你能言善罵,聰明能戰(zhàn)。但是,你的一個(gè)細(xì)胞分泌激素和另一個(gè)細(xì)胞交流時(shí),你聽(tīng)得見(jiàn)嗎?理解嗎?能插言嗎?你罵我的時(shí)候,大腦中、全身好多種細(xì)胞都在用生化物質(zhì)和神經(jīng)信號(hào)來(lái)回交談。這些語(yǔ)言你一點(diǎn)也不懂,并不妨礙你罵死我、抽死我!
張翰跌坐回去,腦子里嘩嘩作響,像是有什么東西碎了,或者什么東西破土而出。
周克淵瞧著他苦笑:“沒(méi)錯(cuò)。我也是最近才明白,感受跟你一樣。媽的以前太不愛(ài)學(xué)習(xí)了!”
「–」
空蕩蕩的食堂里,張翰咬著指甲,眼睛瘋狂亂轉(zhuǎn),想留住剛才的頓悟。這世界跟以前不太一樣了。
好一會(huì)兒他才開(kāi)口:“直說(shuō)吧。圖老師想讓我干什么?”
“本職工作而已。盡快下結(jié)論,正式上報(bào)。”
“什么結(jié)論?”
“一神教還是明教!
張翰心想,如果小顧是自己的女兒,一定把她腿打斷。
“他想讓我支持他的理論?”