昨晚黎簡困的很，衣服便放在了一起，本來準(zhǔn)備用洗衣機洗的，結(jié)果給忘了。
他跑到陽臺，一把拽過談弦手里的內(nèi)褲，“班長，用洗衣機洗就好了�！�
談弦又拿起另一條，搓了搓，“貼身的衣物最好用手洗。”
黎簡又去拽另一條，“那我自己洗就好了�！�
談弦看看他的手指，“手不是受傷了？”
黎簡伸了伸自己的那只好手，“我可以用一只手洗�！�
談弦甩了甩手上的洗衣液泡沫，“你確定？”
好吧，就算兩只手都好好的，黎簡也不見的會洗衣服。
他媽媽幫他準(zhǔn)備的內(nèi)褲挺多的，來的時候還告訴他不會洗就扔了或者拿回家洗。
只穿過一次黎簡沒舍得扔，本來想和衣服一起扔洗衣機洗呢。
兩條大紅色的內(nèi)褲因為沾了水，滴答的地面都濕了，黎簡又趕緊扔進(jìn)了盆里，堅定道：“班長，我自己洗�！�
談弦見他堅持，沖了沖手，又去宿舍找了一雙皮手套，“戴上手套再洗，傷口別碰到水�！�
黎簡戴上手套后，手感覺更不靈活了，搓衣服也使不上勁，兩條內(nèi)褲洗了有十來分鐘。
談弦在一旁指導(dǎo)，“洗完之后用清水滌幾遍�！�
等黎簡把內(nèi)褲掛起來的時候，洗衣機的衣服都洗好了。但他依舊很高興，“班長，我會洗衣服啦！”
談弦毫不違心的夸他：“真棒！”
所以等午休結(jié)束去教室的時候，黎簡心情非常好，甚至還主動和金婳打了招呼。
“金婳，下午好。”
金婳邊走路邊看書，看見黎簡，拉過他，“我新得了幾本漫畫書，你要不要看？”
昨天晚自習(xí)金婳見黎簡無聊給了他一本漫畫書，黎簡覺得還不錯，都是圖畫，文字還少，他都看的懂。
“好啊，你幫我找本畫風(fēng)好看的�！�
“好看的？”金婳別有深意的笑了笑，從中抽了一本，“這本挺好看的，不過你要記得一個人看。”
黎簡以為金婳的意思是不讓他外借，接過漫畫書，“好�！�
黎簡回到座位上就開始看漫畫書，看了幾章就被吸引了。
還是談弦合上了他的書，推給他幾張試卷，“把試卷做了再看�！�
除了試卷還有一張答案，黎簡拿起筆就看著答案抄了起來。
經(jīng)過談弦的觀察，小妖怪之前應(yīng)該就沒接觸過課本，好在他記憶力非常好，做過一次的題差不多就能記住。
下次再遇到同樣類型的題目，黎簡便會做了。
所以談弦就準(zhǔn)備了很多試卷，第一遍先讓他抄答案，第二遍再讓他自己做。
等黎簡把試卷都做完，上課鈴也響了。
第一節(jié)是英語課，黎簡是一點也聽不懂。明明拼音剛學(xué)明白，結(jié)果轉(zhuǎn)頭一樣的字母就換了一種念法。
黎簡聽天書般聽了十幾分鐘就把漫畫書放在桌洞里，偷偷的看漫畫。
他個子矮，又坐在最后一排的角落里，原以為老師不會注意到他。
結(jié)果書剛翻了一頁，他就聽見英語老師喊他的名字，“黎簡，你來回答這道題�！�
黎簡慌張的站起來，轉(zhuǎn)頭就看談弦，談弦在本子上寫了一個“a”，可惜黎簡不認(rèn)識，皺起了眉。
談弦又趕緊在旁邊寫了個“a”，黎簡眉頭松開，這個他認(rèn)識，張嘴就答，“選a（阿）”。
英語老師以為自己聽錯了，又問了一遍，“選什么？”
談弦碰了一下黎簡的胳膊，黎簡見他又寫了一個“誒”字。
但黎簡不認(rèn)識這個字，依舊答：“a（阿）。”
英語老師都聽笑了，“黎簡，你是不是以為自己上的是拼音課？”
黎簡搖頭。
英語老師：“你還知道……”這是英語課？
結(jié)果就聽見黎簡說：“這不是字母課嗎？”
全班一陣哄笑。
英語老師氣得扔了一個粉筆頭砸他。
結(jié)果有人反應(yīng)極快，拉著黎簡就摁在了自己懷里。
英語老師氣得又連扔兩個粉筆頭，都砸在了談弦身上，“談弦、黎簡，你倆出去站著！”
黎簡偷偷扯了漫畫書，藏在一旁跟著談弦去走廊站著。
談弦一看，笑了，“就這么好看？”
黎簡點頭，“嗯嗯，你要不要一起看？”
談弦抓住他的手腕，“走，我?guī)闳e的地方看�！�
黎簡有些猶豫，“我們逃課是不是不太好？”
談弦睨他一眼，“上著英語課，你站在走廊上看漫畫書就好？”
黎簡一想也是，跟著談弦就走了。
他們還正大光明的從前門過。
英語老師正站在講臺上，轉(zhuǎn)眼就看見了他們。
談弦小聲說了句，“跑。”
黎簡下意識就撒開了腿，然后就聽見身后英語老師的吼聲：“敢逃我的課，反了你們了！”
黎簡一口氣跑到了涼亭，彎著腰邊喘氣邊笑，“班長，我們逃課，英語老師回頭會不會罰我們？”
談弦嘴角勾了勾，“會。他會讓我們用英文寫三千單詞的檢討�！�
黎簡立刻不笑了，“班長你為什么坑我？”
談弦見他一副生無可戀的表情，笑個不停，“怕什么？不是有我的嗎？”
黎簡又趕緊去貼談弦，拽著他胳膊晃了晃，“班長，英語老師要是罰我，你一定得幫我頂著�！�