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  岑清的目光落到他們的托盤上,看了看他們碗里的菜品,不是很感興趣地掀了掀睫毛。

  “今天和權(quán)縉一起吃,”少年聲音很輕,但周圍的人都聽得清楚,“他去幫我買了!

  他指尖點(diǎn)了點(diǎn)人群之外。

  周圍的學(xué)生有的點(diǎn)頭離開,有的則隨著岑清手指的方向看過去,不死心地繼續(xù)道,“我也買了粉蒸排骨,正好多出一份來……”

  “我也是……”

  在人群之中,有一個長發(fā)的女生沒有吭聲,直接就想走到他面前坐下,桌子周圍圍了一圈人。

  岑清垂著視線,思緒似乎飄到了別的地方。

  沒有及時應(yīng)付他們,以至于這個角落聲音嘈雜到混亂。

  “是我先站在這里的!”

  “是我,剛才我過來他先回答的我!”

  情緒起伏輕易變大,像是有什么在催發(fā)爆炸一樣,等岑清跟著系統(tǒng)的呼喚回神,在一片混亂之中,看到了一個遞到眼前的粉紅色信封。

  【有人給你遞東西。】系統(tǒng)說。

  是一個長發(fā)女生。

  頭發(fā)又黑又長,低著頭,雙手伸向前攥著信封,遮擋住了面容和神色,只是看起來骨架又瘦又高,穿的校服不太合體型。

  肩膀有些寬了。

  她鉆進(jìn)來,似乎不是想坐在對面,而是趁機(jī)送個東西。

  岑清一怔,下意識將遞到眼前的東西捏住。

  那長發(fā)女生沉默寡言,確認(rèn)岑清收下后便離開了,走路像幽靈鬼魂在飄一樣,沒什么深淺。

  頭發(fā)好像沾過水漬,末端有些打縷。

  ……怪人。

  然而這還不是最奇怪的,女生離開后,圍在周圍的男生嘈雜的環(huán)境就涌入了耳朵,岑清不適地蹙著眉尖,茫然又不高興。

  “發(fā)生什么事了?”

  怎么他一抬眼,好像就要有人打起來了。

  【剛才我還想問你,高中到底有多少隨時隨地給你送情書的!肯到y(tǒng)幽幽道。

  接收岑清作為輔助的玩家后,他能知道一些發(fā)生在主播身上大概的事,不知道具體細(xì)節(jié)。

  比如他知道岑清收到過一個狂熱追求者送的槍,卻不知道具體是什么樣的。

  【檢測到方圓五米范圍內(nèi),在場男生7人,女生4人,身體上都帶著情書,預(yù)備著伺機(jī)而動送到你手上,看樣子是為了讓你留下深刻印象,爭先后的時候要打起來了!

  岑清:……

  “咳,也、也沒多少啊……”

  見到他手里捏著一個不知道誰已經(jīng)送上去的粉色信封,這些學(xué)生這才意識到被誰捷足先登了。

  “其實(shí)我也——”

  有人立馬扭頭,期期艾艾地要從兜里掏出什么來。

  正在此時,權(quán)縉慢悠悠擠進(jìn)來,“麻煩讓讓!

  他舉著兩個托盤,語調(diào)依舊是帶著笑的,“你們好像完全忘記了,清清不喜歡周圍有太多人……如果連和清清獨(dú)自相處的能力都沒有就少讓他煩心。”

  最后半句話,聲音驟然變冷。

  在權(quán)縉的警告下,學(xué)生全都不甘心地離開了。

  他好像話里有話,以至于岑清聽著,那“少讓他煩心”除了字面意思外,還有另一層含義。

  而且是并不溫和的含義。

  岑清忍不住看了他一眼,權(quán)縉正噙著笑擺弄著碗筷,嘴角的弧度有些冷漠。

  “他……”岑清想了想,如何形容男生的冷意,“怎么忽然那么生氣!

  系統(tǒng):【你看著吧!

  周圍安靜下來,權(quán)縉把筷子勺子都給岑清放好,被伺候慣了的岑清隨手將粉紅信封放到一邊,拿著勺子先喝了一小口湯。

  對面的男生久久沒說話。

  注意到權(quán)縉瞟來的眼神,岑清一頓。

  “這封……又是情書吧?”權(quán)縉輕聲道,語氣有些發(fā)飄,好像正壓著什么情緒似的。

  “明明之前還停了一些時間……適應(yīng)地真快啊……”

  后來那句喃喃,因?yàn)樘p而融于空氣。

  岑清沒有聽到。

  他點(diǎn)頭道,“你剛剛離開好久,他們就過來啦……”

  那意思好像是,如果不是權(quán)縉離開他身邊,怎么會有人趁虛而入和他搭話呢。

  像一只離開主人,就會隨時被外人摸的矜貴貓咪。

  可是貓咪還有些小煩惱,他也無法拒絕那么多人圍上來的狀況呢,冷淡也無法阻止別人靠近,他又能怎么辦呢?

  只能賴主人沒有時時刻刻保護(hù)好他……不讓外人碰了。

  權(quán)縉眼神微閃,嘴角又緩緩勾起。

  這是把鍋全都推到他身上了啊。

  漂亮的后桌,完全把任意追求者當(dāng)做可以避風(fēng)的港灣,好像人人都能碰到他似的。

  就比如,現(xiàn)在的他。

  ……他聽出來的這些,會不會和別人聽出來的是一個意思呢?

  ……

  吃過晚飯,權(quán)縉和岑清一同去上晚自習(xí)。

  課本上的知識點(diǎn)岑清看了就困,作業(yè)卷子發(fā)下來,他聽著權(quán)縉說可以給他抄,就趴下睡著了。

  晚自習(xí)下課已經(jīng)到了十點(diǎn)。

  班里的學(xué)生收拾齊書本和卷子,怨聲載道地向外走。

  “不是吧,還要住校啊……”

  “學(xué)校來真的啊?我被子還是上學(xué)期留的呢,昨晚趴上面寫作業(yè)都不想睡!

  “寫那個破日記什么時候才是頭啊……”