在敵人入侵進來之前,日子顯然還得繼續(xù)的過。
最近軍事學院那邊的報告比較多,說起來,這軍事學院雖然是他一手建立起來的,但他自己還真就一次都沒去看過。
想到這里,羅輯免不了升起了一些興趣。
畢竟這軍事學院,是他非常重視的人才基地,總得好好關注一下才行。
“王凱、云汐,準備一下,我們?nèi)ボ娛聦W院看看!
想到就做,羅輯換上一身行動方便的便裝就準備出發(fā)。
這期間,站在一旁的王凱忍不住問道……
“陛下,要通知郭大人一聲嗎?”
“郭嘉嗎?”
聽到這話的羅輯心里琢磨了一陣,軍事學院的事情,郭嘉管的其實并不多,但他畢竟是名義上的院長。
想到這里,羅輯便點了點頭。
“行,把郭嘉也叫上吧!
軍事學院的位置,位于明鏡城的東城區(qū),出了皇宮的東華門后,坐了一陣子的馬車,很快就到了。
郭嘉比他們先到一步,一見羅輯,他就立馬上前行禮。
“微臣郭嘉,參見陛下!
羅輯抬手示意郭嘉免禮,門衛(wèi)這邊,郭嘉顯然是提前打點好了,眾人一路暢通無阻的走了進去。
學院里相當安靜,現(xiàn)在這個時間,學生們應該是都在上課。
眾人放輕腳步,走進教學樓,隨便找了間教室,便站到后門看起了學生們的上課情況。
教室里的學生,全部是背對著他們,自然是沒有發(fā)現(xiàn)他們的存在,但站在講臺上的老師不可能沒看到。
對此,郭嘉沖著那個老師使了個眼色,那名老師頓時會意,繼續(xù)不緊不慢的上起了課來。
這一堂,上的應該是戰(zhàn)略課。
那老師直接在黑板上出了道題,主題是守城戰(zhàn),他們作為守城方,守城兵力九千,敵方攻城兵力則為一萬五,下面還羅列出了雙方手里的軍事器械和資源數(shù)量,寫的可以說是相當詳細,然后詢問下方的學生,若他們是守城將領,他們會怎么做?
看著這個問題,羅輯嘴角微微翹起。
這個問題,對于沒經(jīng)驗的新手來說,最容易因為慣性思維掉進坑里。
果然,那底下的學生,一個個都表示要死守城墻,等待援兵。
對此,站在講臺的老師,臉上看不出任何表情變化,既不贊同也不反對,而是不緊不慢的問了一句……
“還有別的答案嗎?”
一句話問下去后,一群十二三歲的學生你看看我,我看看你,但是誰也沒有說話。
那老師又等了一會兒,軍事學院的教學方式,是不會直接公布答案的。
接下來,他會直接進行戰(zhàn)役推演,推演到最后,結(jié)果自然就清楚了。
然而,就在他準備開口的時候,坐在教室窗臺邊上的一個學生突然舉起了手。
“老師,我覺得應該主動出城迎擊!
一句話說出,教室內(nèi)的一眾學生頓時一片嘩然。
其中一個學生更是直接叫道……
“袁熙,這可是守城戰(zhàn)!”
聽到這話,那個名為袁熙的孩子眉頭微皺,然后反問了一句。
“汪俊,誰說守城戰(zhàn)就只能守城了?”
對此,那個名為汪俊的學生反應倒也還算迅速,直接表示……
“攻城兵力一萬五,守城兵力只有九千,出城迎擊怎么可能有勝算?而且,一旦出城,不就等同于放棄了城墻優(yōu)勢嗎?這也太傻了吧?”
這一番話,汪俊越說越是自信,再加上得到了大量同學的贊同,說到最后,汪俊連下巴都已經(jīng)仰起來了,擺明了就是一副我看你怎么答的架勢。
面對這般陣仗,袁熙依舊沉穩(wěn),不見半分退縮。
“對于守城方來說,城墻是優(yōu)勢,但同時也是最后的保障,九千和一萬五的兵力差距,還沒到致命的地步,在有能力主動出城迎擊的情況下,選擇出城迎擊,才是正確的做法!
兩個學生互不相讓,這期間,汪俊氣勢洶洶,而袁熙則是一臉沉穩(wěn),都是各持己見,不退半步。
見到這一幕景象,站在講臺上的老師不但不生氣,反而微微勾起了嘴角。
然后直接讓自己的兩個學生站到講臺上來。
由汪俊負責攻城方,而袁熙負責守城方,直接展開了一場戰(zhàn)役推演。
剛一上來,汪俊果斷作出攻城部署,而袁熙則是如他所說的那般主動出城迎擊。
這兩個學生的推演,其實算不上有多精彩,同時,戰(zhàn)場上的變數(shù),也并不是光靠一個推演就能算盡的,但羅輯卻是看的津津有味。
很快,推演的戰(zhàn)役進行到了第十五天,汪俊手中的兵力已經(jīng)折了大半,但作為守城方的袁熙,兵力損失亦是過半,同時,守城資源也是已經(jīng)完全見底。
一路推演到這個地步,汪俊不禁得意一笑。
“是我贏了,第十五天,你已經(jīng)不可能再守得住了!”
而聽到這話的袁熙,則依舊是那一臉沉穩(wěn)的模樣,只見他搖了搖頭后開口……
“不,你輸了!
“什么?袁熙,難道你還想耍賴不成?”
“好了,汪俊,的確是你輸了!
這一次,說話的是一直站在一旁,負責主持這場推演的老師。
在說話的同時,只見那名老師指了指黑板上的一條信息。
“第十五天,袁熙的后方援軍已經(jīng)抵達了,所以是你輸了!
說到這里,老師聲音頓了一下。
“順便直接告訴你們,如果當時你們一開始就選擇死守城墻,那么差不多到第十天的時候,城門就會因為不堪重負被強行攻破,你們根本等不到援軍!
在說話的同時,老師掃了一眼已經(jīng)空無一人的教師后門,顯然,羅輯和郭嘉他們已經(jīng)離開了。
“陛下看起來心情很好!
走遠之后,看著這一路上面帶笑容的羅輯,跟在一旁的郭嘉忍不住問了一句。
聽到這話,羅輯臉上的笑意不禁更明顯了。
他何止是心情很好啊,這一趟出來,他可是撿到寶了!
他查看了一下那個袁熙的屬性面板,智力上限四顆星,精神上限四顆星,統(tǒng)率上限五顆星!你說他心情好不好?
“郭嘉,那個叫袁熙的孩子資質(zhì)不錯,要好好培養(yǎng)!”