因為自己的特殊職業(yè)而申請的特殊考核方式，雖然栗遲昕本人只見了盧女士就簽字定了下來，但促成這一切的盧云清教授卻是按照程序向?qū)W院申請，領(lǐng)導(dǎo)們開會討論一致同意的，其間完全沒有違背校規(guī)校紀(jì)，就連特殊考核也是遵循了校規(guī)的結(jié)果。

  “我去，這么說學(xué)院老師都知道有這么一個學(xué)生？！我們居然是最后知道的。”

  “確實啊，我當(dāng)時為了休學(xué)一年研究過校規(guī)校紀(jì)，好像真的有這么一種既保留學(xué)籍又不休學(xué)正常畢業(yè)的方法。”

  連圖帶文字說明的申請書和批準(zhǔn)通過的會議記錄都放了出來，讓那些等著抬杠的人一時竟不知道從何處開口。

  隨后上傳的事學(xué)校網(wǎng)課系統(tǒng)后臺的聽課記錄，栗遲昕確確實實完成了所有課程的網(wǎng)課觀看和課后作業(yè)，記錄完整得令人無話可說。

  “……前面懟說數(shù)據(jù)假的人睜大眼睛看看。一節(jié)兩小時的網(wǎng)課幾乎斷成兩三次聽完的，哪有比這更真實的了？我們偷懶刷課都是直接點開視頻去掛機了好吧！”

  “看到規(guī)律了嗎？每天早晨七點半到八點半聽，晚上大概在十點半到十一點半之間，幾乎全是訓(xùn)練和直播之余的時間。這么用功，別說他了，在座全日制的各位有幾個這么努力的？”

  “我哭了……跑去回顧了一下以前直播的屏幕，貴院的同學(xué)看看，這個一閃而過的是不是你們專業(yè)課的書？”

  “還真是，我以前一直以為栗子直播間翻書的聲音是他偷偷吃薯片呢……”

  實打?qū)嵉淖C據(jù)讓大多數(shù)人都開始對栗遲昕刮目相看，只有少數(shù)人還在執(zhí)著于他那門課極高的成績，不死心地說：“他都提交了申請，批卷老師肯定都認(rèn)識他，就算他再認(rèn)真努力，也不能讓其他努力了一學(xué)期的同學(xué)感覺不公平吧？”

  發(fā)聲的人到底有多少是這門課的學(xué)生，沒有人知道，但其中卻有很多等著看笑話的人，盡心盡力地把學(xué)校論壇的內(nèi)容往微博上搬運。

  非a大學(xué)生只能蹲在微博上吃瓜，看到這兒，心里正犯嘀咕，突然有人看不下去了。

  @asd：圍觀了好幾天，終于看不下去了。po主是栗子高中同學(xué)，這人高二休了一年學(xué)，高三月考還吊打過我們年級最牛逼的學(xué)習(xí)委員，恕我直言，真不要大驚小怪，我覺得這家伙沒什么做不到的。

  @除了哈哈不會別的：看不下去+1，原po是栗子隔壁班的，不熟所以一直沒敢說。當(dāng)年高二開學(xué)初全年級傳閱的期末議論文滿分作文，有一篇就是栗子寫的，當(dāng)時碰巧在辦公室，所有老師都覺得這孩子休學(xué)去打職業(yè)比賽太虧了。

  @用戶1836519361519：老子本來都不玩微博，聽說有人搞我們小栗爺？和他一路小學(xué)、初中、高中都在一個學(xué)校，全都是本市重點學(xué)校，醒醒吧，這人最喜歡扮豬吃老虎了！

  吃瓜吃的人越來越興奮，雖然栗遲昕本人自始至終都沒有出面說一句話，但從這些只言片語中了解到的直播鏡頭以外的栗遲昕讓人們更加關(guān)注。

  幾個電競媒體恨不得趕緊趁著熱度聯(lián)系zb戰(zhàn)隊出一期專訪。

  剛搭上唐旭東的線，就被輕飄飄的拒絕：全國賽的冠軍之夜不是采訪完了嗎？下次吧。沒比賽沒成績接受采訪不太好。

  記者們捶胸頓足：可那個時候不知道你們家小孩是這么牛逼的天才少年��！草！

  吃瓜的職業(yè)選手們一個個期期艾艾，心想，長得沒這孩子好就算了，遺傳咱強求不來，這技術(shù)也漸漸感覺受到挑戰(zhàn)，現(xiàn)在怎么連學(xué)歷和智商都比不上了！

  顧明童坐在基地的沙發(fā)上，看著自家妹妹瘋狂吹噓隔壁那位突擊手。

  顧佳璐：“我們崽崽真的太強了！”

  顧明童點頭：“強，我一直想和他當(dāng)隊友的，經(jīng)理說拐不過來�！�

  “你死了這條心吧，我們栗子他……臥槽！？”

  顧佳璐剛準(zhǔn)備整兩句彩虹屁，就在論壇刷出了新的內(nèi)容。

  那門課的助教親自上陣，向著所有質(zhì)疑給出最后而致命的打擊——

  “我是這門課的助教，和兩位老師與另一名助教老師一起批過這份卷子，四個人商議后給出的分?jǐn)?shù)。卷面經(jīng)過本人同意傳在下面了，本專業(yè)的同學(xué)不妨自己看看，是你們那些車轱轆話翻來覆去說的卷子值95分，還是這份卷子值95分�！�

  顧佳璐沒點開圖，光看小圖就知道這是一張態(tài)度端正的的試卷。字跡潦草了點，可不影響整個的整齊美觀，每一條論點前面都標(biāo)著序號，層次分明，循序漸進。

  大一學(xué)生從高考到本科的過渡還沒完成，答題思路還會受高中題海的影響，她也是問了好多學(xué)長學(xué)姐才漸漸學(xué)著改掉了那些毛病。而栗遲昕這個只聽網(wǎng)課的人，卻比她大多數(shù)同班同學(xué)都有這種意識。

  不會被困在課本給出的知識點和老師講授的條條框框里，思路清晰，視野開闊；不會照抄老師的觀點，而是有充分的自我思考和理解。

  這樣的人放在學(xué)校里，那還不妥妥的是萬人追捧的校園男神？

  顧佳璐看了一眼正在玩手游的顧明童，嘆了口氣：“我不想開地圖炮的……就光說你吧，你看看你自己，再看看栗子，差距太大了。我一個正經(jīng)媽粉都快想和栗子談戀愛了。”

  變成a大女生心中男友第一人選的核心人物過了許久才出重新出現(xiàn)在眾人視線。

  繼zb戰(zhàn)隊放春節(jié)假期后，栗遲昕的直播千呼萬喚始出來。